任教于重点中学数学教学18年，中学一级教师，长期担任重点班班主任，所教学生成绩优异，每年所带班级名列前茅，受到学校领导的支持，注重学生个性，因材施教；针对中考进行相关辅导，学生成绩均提升较快；善于和学生沟通，擅长做学生考前心理辅导。所辅导学生在中考中均成绩突出，18年张学员以优异成绩考入人大附中，19年初一名101中学初1女生，经过3个月（15次）辅导后数学成绩由49分提高到98分，大大提高学生自尊心，深受家长和学生欢迎，要求长期辅导。19年4月份辅导一名五十七中初三男生，平时成绩80分左右，经过8次辅导中考96分。

老师 性别：女，教龄：15年 数学辅导刘:补差,培优,快速有效的提高学生成绩。适合大班课、一对一等各种形式的数学教学。 第一，能根据学生的薄弱环节，提出一套独特的拔尖技巧，并对相关知识点加以重点点拨，通过系统的思维训练、分析和归纳解题思路，提高学生的数学学习兴趣，帮助学生快速掌握解题方法。 第二，能针对不同学生的具体情况，帮助其解析和梳理知识点中的重点和难点，着重培养学生举一反三的能力，找到最优学习方法。同时，在辅导过程中，着重培养学生意志力，激发学生学习兴趣，训练学生快速解题思维。 第三，采取分层设计，深化拓展的方式，让学生在实践中品尝成功的喜悦，激发潜在的意志力量，使学生在轻松愉快的氛围中增加知识并快速提分。 我本人亲和力强，有足够的耐心，能细致入微，也有自己独特的辅导方法。在这么些年的教学辅导过程中帮助数百名学生显著提高了数学成绩，解除了众多家长的烦恼，所以深受学生和家长的好评，欢迎各位来电。 案例介绍： 案例一：交大附中的初三男学生黄某某，在我辅导她之前，她基础知识都掌握不全，每次数学考试成绩都低于3，40分，在学校里属于上课睡觉流口水的那种，但是经过我一年时间的辅导，她中考中数学成绩91分,进步显著。 案例二：五中分校周同学，初二，5次课，从80分提到97分，一直稳居实验班前列。 案例三：56中学的初三女生杨同学，开始入读时，她跟不上学校老师的节奏，数学成绩一度40分左右徘徊，经过我多半年的辅导，她在中考取得了79分。 案例四：东直门中学张同学，喜欢航模，聪明，但是一遇到数学就头疼，起初带他的时候，他特别浮躁，一边上课一边叨叨，数学就是我的死穴，经过心理疏导，十次课后学生四次考试稳居班里第一，孩子和家长都不敢相信。 诸如等等，经过我辅导的学生，通过一次课我就可以大概了解学生的学习弱点，能够清楚的点出学生的思维偏差，给予正确的引导，尽可能综合每个学生的接受能力以最简洁的辅导方式授课。所以，只要学生配合，愿意在数学上下工夫，我可以保证百分百提高学生的成绩，变被动为主动，这个才是我辅导的目的，也是各位家长和您们的孩子的目的。

市重点中学在职数学教师，有多年教学经验，具有扎实的专业知识，坚持以师德为先、诚信为本.注重学生的解题

李老师，女，45岁，现海淀某重点中学数学教师，有独特的教学方法，深得家长和孩子喜爱。 所带年级在各次统考中都名列前茅， 2018-2019年度荣获综合学科优胜奖， 由于工作优秀于2016年被评为 “海淀优秀教师”称号。近年所带学生有多个全国大赛一，二，三等奖。18，19，20年连续三年获“优秀组织”奖。还持有国家心理资询师二级资格证和家庭教育指导证 。更懂得与家长之间进行沟通，使其在孩子学习时参与孩子成长，让孩子快乐有趣的学习。如带的我朋友俩孩子（双胞胎），从小学6年级开始，负责孩子的数学科目的补习带了4年，现在海淀最好的高中就读。所带学生90%升入理想初高中。小学只接4，5，6年级，如东城的现在手上有史家小学6年级和东四七条小学4年级的，初中带过下列中学的学生，海淀有清华附中，十一中学，八一中学；东城12中，文汇中学；在西城，师大实验，15中，161中学；朝阳区有80中，陈经纶，朝阳外国语学校。

初中数学张老师：女，42岁，高级教师，北京在职一线重点学校执教，多年中考毕业班经验，曾获区优质课大赛一等奖，中考数学功勋教师等；同时辅导一对一经验丰富，清华附中黄同学，初三辅导八个月，中考成绩98；育英中学姚同学，数学一直是弱科，辅导十个月成绩由及格提升到中考90分；人大附分校袁同学,初三第一学期期末成绩80分左右，辅导七个月，中考成绩95；57中李同学，初一入学后由数学听不懂辅导2个月后，月考成绩排名班级前五；汇文学校林同学，辅导一年，成绩由原来的年级后百分之十，提高到现在的年级前百分之二十。

数学王老师，女，35岁，首都师范大学研究生毕业，温柔有耐心 擅长初高数学各种题型的点播，可以快速抓住孩子的盲点，进行分题型突破，可以更好地使孩子掌握数学的不同题型，实现综合提分 家教经历： 1.北京海淀苏州街，曾早上8点到12点时间，带两个初三孩子，讲评数学卷子，进行分题型讲解，孩子数学成绩提高一大截，对于不同套路的题目有自己的解法 2.北宫门地铁站附近，初三女孩，教了她三年左右，数学由不及格逐渐及格优秀，各种类型题可以自己归纳，学习方法的整合，爱上了学习，其他就不一一列举了

中教高级教师，17年教龄，长期担任初三数学教学工作。论文在市区级评比中多次获奖．市优秀教师，骨干教师，市优秀班主任，数学竞赛优秀指导教师，性格开朗，热情大方，善于与学生沟通交流，所带学生成绩提高快．因材施教，解决学生没有学数学兴趣的问题．能迅速掌握学生的性格特点，以及学习特点，很快找出学生的优缺点并做出相应的教学方案，力求让学生更快更好的在学习上有所进步。凡是我接触过的学生，经过一段时间的补习，在学习成绩，学习习惯上都能有明显的进步

毕业于北师大数学系，任教于某重点中学。中学高级教师，从教20年有丰富教学经验。多次获学校及政府嘉奖优秀教师称号。 听过我讲课的学生都说效果不错,家长也很满意 。家教经验丰富。主要讲授方法，确保成绩提高，注重心理引导，培养学习兴趣，朋友式教学，适合不同性格的学生。所带过的学生，成绩全部提高，最明显的是丰台李颖同学，从开始30多分提升到中考95分顺利考入理想高中。朋友式教学，激发学生兴趣。 和学生能够良好沟通，从而帮学生找到问题所在，一起解决。熟悉中考！掌握中考命题思路！对不同学生因材施教！善于矫正学生不良学习习惯！从根本上改善学生成绩差的情况！为以后学生提升成绩提供保证！

姓名:张老师 性别:女 年龄:40 毕业或所在学校:师范大学数学系 职业/年级:初中数学教师 从业教龄:16年 教学成就:一线教师，担任初中班主任和数学学科，在北京一对一辅导有十年时间，主要针对的是小学奥数、小升初、初一、初二、初三的数学。着力于对学生独立思考和自学能力的培养

我是初中数学赵老师，女，今年40岁，市某一重点学校任职，市优秀教师，16年教龄，多年带毕业班，熟悉中考考点，我的讲课特点是启发式教学，循序渐进，注重方法的分析和思路的整理，特别是课堂气氛，可以用具体的简单易懂的例子带出课堂的重难点，使学生会有豁然开朗的感觉，进而轻松的掌握知识

纪老师，女，45岁，教学质量过硬 ，一级教师，国家课改实验课题组成员，任教课程：初中数学，历任多届初三把关教学，班主任，成绩斐然。风格：经验丰富，细心耐心，善于引导思维 开拓思路，突破瓶颈，以抓题准，提分快 教法灵活见长。擅长培优小学奥数，学而思数学有常年的经验，对于成绩 薄弱的学生，辅导之后都进步20-40分

市重点中学数学教师，高级教师,17年初中数学教学经历，7年初三数学教学经历，班主任9年，10多年的一对一家教辅导经验。 熟悉北京中考和新课标初中教材，能很好的把握每年中考的新动向。 授课方式灵活多样，针对不同学生的特点，能快速与学生达成默契。 注重学生对双基的理解，注重学生的观察能力和分析能力的培养，短时间内使学生提高成绩。对基础知识讲解细致易懂，中等学生则注重解题思路和方法的引导与提高，擅长拔高，特别擅长中考考前串讲。多名学生数学成绩达到90分以上，多名考入清华附中、北大附中、北师大附中。人大附中学生陈x凡2020年中考98分，上地分校王远x2020中考96分，八中刘x宇2021中考96分，101林x艳2021年94分等等不一一列举。

2000年毕业于师范大学数学系，任教于北京某重点中学至今。中学一级教师，从教20余年有丰富教学经验。多次获学校及政府嘉奖优秀教师称号。 熟悉中考！掌握中考命题思路！对不同学生因材施教！善于矫正学生不良学习习惯！从根本上改善学生成绩差的情况！为以后学生提升成绩提供保证！

李老师，数学教育专业硕士，重点中学教师，从教13年，教学经验丰富，亲和力强，善于与学生沟通，熟悉现代电教手段；对分层教学和因材施教有较深刻的理解和体会；家教经验，善于耐心地与学生交流沟通。熟知中考考点，明确中考动向，善于查知学生知识点的缺陷与疏漏，教学中不仅能够大幅度提高学生考试成绩，而且帮助学生做考前心理疏导。担任班主任工作。带过5届毕业班，成绩突出。

初中数学教师，任教于某重点中学，中学高级教师，十七年教龄。有丰富的数学教学经验，教过多届毕业班，教学成绩突出，熟悉中考考的考点、题型、知识点及各部分的要求。在教学中善于发现学生学习习惯与学习方法的漏洞，能够针对不同层次的学生，制定个性化的教学方案，使学生成绩得到大幅度的提高。通过培养良好习惯、改进学习方法、提高学习兴趣，配合系统训练提高学生成绩。熟悉学生特点，擅长和学生交流沟通，有耐心。教学方法独特实用，具备较强的亲和力和幽默感，思维敏捷，能够启发学生对学习知识的兴趣；语言表达生动流畅，答疑解惑善于提纲挈领，又能深入浅出。带过多年家教，能根据学生特点采用不同教学方法，针对性强。