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小学教师 小学数学
性别:女
年龄: 33岁
教龄:9年
学历: 北师大本科毕业
从事教学多年,功底扎实,逻辑思维严密,重点突出,所教班级成绩一直名列前茅。热爱教育,丰富的教学经验让课堂更加精准有效,快速提分、重塑学生对学习的兴趣,让学生在快乐中学习,在学习中感受乐学,重思维重理解重过程,致力于培养孩子的逻辑思维和表达能力。
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初中教师 小学数学初一数学初二数学,初三数学,
2000年毕业于师范大学数学系,任教于北京某重点中学至今。中学一级教师,从教20余年有丰富教学经验。多次获学校及政府嘉奖优秀教师称号。 熟悉中考!掌握中考命题思路!对不同学生因材施教!善于矫正学生不良学习习惯!从根本上改善学生成绩差的情况!为以后学生提升成绩提供保证!
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小学教师 小学数学
刘老师,女,38岁,
一直从事小学数学的教学,14年教龄,对数学课本教材,各学段的知识点以及奥数拔高课程,都掌握娴熟,对小升初考试的试题方向把握较准。
本人对小学阶段的孩子特别了解,在教学中一直遵循“亦师、亦母、亦友”的教学风格,用“爱心、耐心、细心”教导孩子,善于培养学生的问题意识,应用问题来引导学生思考,从而达到独立思考的境界;数学教学不是教会学生背诵概念和公式,而是让学生探索问题,发现规律,举一反三,培养数学逻辑思维能力。
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北京专业培训机构 小学奥数小学数学
专业教奥数10年,经验丰富,曾任学而思,巨人奥数金牌老师。带的学生多个在北京市奥数竞赛获得前三名,奥校杯一等奖,走美大赛一等奖;迎春杯二等奖。有的学生已经考入重点中学。崔学员,以前在四年级、五年级都在走美杯中取得了三等奖,没有得过一、二等奖,六年级我教他一个学期,在迎春杯、走美杯和奥校杯中都得到了一等奖,他家长很高兴,因为可以上重点中学了,我这里保存了他获奖证书的复印件。秦学员(六年级)以前贪玩,后教他一个学期,爱上了奥数,并且在北京市竞赛中拿到了二等奖。李学员(六年级)以前没有接触过奥数,我教她一个暑假,爱上了奥数,并且考上了北大附中。张教员以前数学不好,我教他奥数一学期,小升初时数学满分。葛学员(五年级)学习奥数比较吃力,每次通过我的讲解,教给他本质的方法,每次课堂测试几乎都能得满分。王学员(五年级)奥数接触的少,每次悉心教授他学习
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小学教师 小学数学
卢老师,教龄14年,39岁女教师,现北京市公立学校任职,2016年获学校得教学能手一等奖,能够帮助学生尽快找到自身问题,引导学生纠正错误学习习惯,帮助学生树立学习信心,所带学生三次课后家长均反应有明显的改善,所带学生平均分基本都会提高至90分以上,带着的学生跟我学3-6年之久,孩子成绩稳步提升,家长满意度高
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小学教师 小学数学
田老师性别:女年龄:40,16年教龄,小学数学老师,熟悉小学数学思维,善于培养学生学习习惯,对小升初考试有深入研究和上课经验,授课特点:思维敏捷,善于捕捉问题,因势利导。普通话标准,沟通能力强。提分能力强。
擅长科目:小学数学。网络授课经常用腾讯会议。教学效果好,受到家长好评。西城海淀进可以上门,远网络授课
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小学教师 小学数学
李老师,从事教学工作30年,海淀在公立学校担任班主任工作,以小学语文数学为主,责任心强,有丰富的教学经验课堂管理经验,能针对不同的学生进行不同的管理,对幼小衔接有独到方法和见解!
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海淀某重点小学 小学奥数,小学数学,
赵老师,女,45岁,一线在职教师,职称为小学数学高级教师。从教二十年来,一直循环小学一至六年级数学的教学,对小学阶段数学的各个知识点深度广度能把握到适度,能根据学生实际情况真正做到因材施教。熟悉小学不同阶段学生的心理,在教会学生学会学习的同时,润物无声地改变学生的思想状态和习惯。 性格开朗,乐观、真诚、积极,工作踏实、认真,责任感强;对学生的管理、教育有自己行之有效的方式。联系电话:
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国际学校教师 小学数学,小学奥数,英文数学
中国人⺠大学 (研究生)
教育经济与管理
工作经历
2017 年9 月 —2019 年 9 月
北京市鼎石国际学校 2018年8月至今
小学部教师
北京京华海德双语国际校
小学部任课教师及班主任 2015年8月—2018年7月
语言:普通话优秀、英语优秀,简单日语
技能:熟练使用 Excel 、PPT、word 办公软件,黑⻰江省语文⻣干教师证书,中级教师资格证,中级二级职称,普通话资格证英语专八级别证书 ,计算机等级证书,获得双师技能资格证。
兴趣:读书、旅行。
自我评价
身为师范出身的我始终秉承着“学为人师,行为世范”的宗旨对待每件事情.我认为1+1不仅仅等2而是大于等于2,我希
望用我的一份努力和团结的合作精神加上学校的一份信任取得更高一层.本人已投入教育行业近余年,有着丰富的教学经验。
善于与同事,学生,家⻓沟通懂得团队合作,对国际课程体系教学有着自己的⻅解。擅长英文语法,写作,英文数学,英文科学,英文社会学。
刘 淼 (Rebecca)
EDUCATION
152-010-53410 |116137350@qq.com
Houshayu, Shunyi District, Beijing/ Married
Qiqihar university (Bachelor) Sep 2007 – Jun 2011
Education
Renmin university of China (Master)
Sep 2017-Jun 2019
WORK EXPERIENCE
Keystone school
Teacher of primary School 2018.8月–Now Beijing
Hyde bilingual international school
Chinese teacher and homeroom teacher of primary school
In charge of teach the primary students Math and Chinese
2015.8—2018.7
Beijing
MISCELLANEOUS
Language: Chinese、English (fluent) Interest: reading, travelling
Skills: Excel 、 PPT 、 word Office software ,Chinese backbone teacher certificate, intermediate teacher certificate, intermediate secondary title, mandarin certificate English eight level certificate, the computer level certificate, get double skills certification.
SELF ASSESSMENT
As a normal birth, I always uphold the "learning to teachers, behavior world fan" aim to treat every thing. I think 1 + 1 and 2 but not only is greater than or equal to 2, and I hope a with my efforts and solidarity
cooperation spirit and a trust to obtain higher layer of the school nearly many years, I have put into education industry has a wealth of experience in teaching. I am good at communicating with colleagues,
students and parents as well as teamwork, and have my own views on the teaching of international cu
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小学教师 小学数学
我是小学奥数学张老师,公办在职老师,我的基本情况是:(男)今年40岁!曾经在高思兼职,熟悉杯赛和小升初择校,带过的学生经过一年左右的培养能顺利考上师达,人朝分,衡水二中,雍阳,对人大附中,八一,首师附,中关村等分班考试有多年经验!
1.查漏补缺,解答疑难问题;
2.巩固所学知识,拓展延伸,开阔思路;
3.形成系统知识,掌握解题技巧;
4.分类讲解题型,熟练掌握解题技能;
5.分析命题趋势,提高应试水平。
我要求学生认真听讲,积极思考问题, 从教以来,一直带六年级数学,能根据学生实际情况真正做到因材施教,在教会学生学会学习的同时,润物无声地改变学生的思想状态和习惯。
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国际学校 小学数学,英文数学,ket
王老师,毕业于人民大学英语专业,专业8级,口语好,从教18年,国际学校教师,业务能力强,亲和力强,一直带国际学校学生的英语数学,有哈罗公学、鼎石、凯文等国际学校小学生,对国际学校的英文原版教材非常了解。
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初中教师 小学数学,小学奥数,初一初二数学,初三数学,高一高二数学
在校期间,深刻钻研教参,对现在执行的新课标有着自己深刻的了解与认识.讲课清晰易懂,喜欢与学生互动的方式授课,令孩子以更贴近他们想法的方式,抓住孩子心理,让他们更加理解教材
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小学教师 小学数学,计算机基本操作,
本人性格温和开朗,能跟学生很好地沟通交流,深受学生喜爱。毕业于首都师范大学,家教经验丰富,在培训中心做过辅导老师,热爱教育行业,也很享受与学生相处的时光。
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初中教师 小学数学,小学奥数,初一初二数学,初三数学
1、2012年四中一生,很快找到该生的薄弱部分,辅导5次 成绩由70分左右达到中考的94分。 2、人大附中中学李同学,接手前已经换了几个数学老师,均没有起色,我接手后发现该学生有遗忘的特点。我就根据这个特点,制定了学习计划。在一月5次的辅导中,成绩由39分提高到76分。得到了家长的认可。现在还继续上课。 3、2010年八一中学的李学生生,来时数学57分,初二,经过和这个学生交流,观看试卷和同步测试。发现这个学生存在很大的知识漏洞,只是一次成绩就在随后的考试中达到85分。 4、2011年5月30日辅导的陈经纶中学的马同学,辅导前家长说是60多分,经过做题,发现该同学的力学综合题不会做,一做就错,找到了问题,用自己的方法,7次辅导成绩达到中考时的91分。总分522的成绩。 5,101中学刘同学,从初二一直辅导,成绩由90多分稳定在110分。2011年初三期末考试108分,中考数学114分。最后考入人大附中。
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初中教师 小学数学,初一初二数学,初三数学
初一初二数学,小学数学,初三数学,