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初中教师 小学英语,初一英语,初二英语,初三英语,
多年中考英语经验,专注家教个性化学习。擅长各个层次的学生提分学习。语法教学,完型寄及阅读理解教学,作文教学有方法有特色。
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初中教师 小学英语初一英语初二英语初三英语
初中的孩子大多处于青春期阶段,他们正在经历从幼稚走向成熟,从依赖走向独立,从家庭走向社会的转变,多数都比较叛逆,针对此,本人经过长期摸索并实践,总结出了针对叛逆期不同性格的学生的一套教学方案,有的放矢,因材施教。并且,结合北京的中考出题特点,题型,持有专属自己的初中教学方案(针对单词和语法)。经过长期实践,成功案例数不胜数。
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初中教师 初一数学初二数学初三数学
张老师,女,40岁,一线数学教师,中学高级教师,教龄18年。业务骨干,备课组长,多次荣获教学先进奖,优质课比赛优秀奖,师德标兵,优秀班主任。教学经验丰富,授课风格沉稳细致,注重基础知识和专题拔高,训练学生思维。上课条理清晰,讲解细致,注重细节。
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小学教师 小学语文
李老师,女,年龄40岁,从事小学语文教学工作已有15年,所带学生在语文考试中均取得优异成绩。
在历年所带学生中,语文成绩均在90分以上,最高提分32分。带过多名点招生考入考清华附、人大附
根据学生情况,制定适合学生的教学计划,有针对性的进行查漏补缺,让学生在稳步提升的同时,培养语文素养。亦可根据家长要求调整教学内容。
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高中教师 高一语文高二语文高三语文
语文老师王平,女,普通话标准。11年语文(目前公立校在职)教学积淀,经验足,实力强,不搞题海,给方法,给思路。有自己一整套语文各个题型提分的方法与方案,甚至是公式。擅长作文、阅读、语基、古诗文赏析等各个板块的教学辅导,有底气保证提分。
谢谢
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初中教师 初一数学初二数学初三数学
陈老师,35岁,女,数学专业硕士毕业,市重点学校教师,教龄9年,教学经验丰富,善长中考数学统讲,考前辅导,校外培训及家教8年教学经验。讲课风格活泼风趣,深入浅出,根据学生的学习情况,哪些方面薄弱,制定适合学生自己的一套系统优化方案,帮助孩子梳理知识框架,提高学习效率。
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初中教师 初中生物,
清华生物学博士毕业。
对初中生物非常熟悉。清晰掌握考点。所教学生成绩很好。深受学生喜爱。
不仅注重知识的教授,而且注重能力的培养。促进学生全面发展。
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初中教师 小学全科,小学数学,小学奥数,高一数学,高二数学,高三数学,初一数学,初二数学,初三数学,
本人在海淀区排名前三的中学担任数学教师,享受学校一流的教研成果和试卷资源,可以分享给家教学生。具有6年的授课经验,自创多种方法解题和整理了一套最简解题方案,切实的让学生提升成绩。
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小学教师 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语
小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,
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高中教师 高中地理
高中地理,
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初中教师 初一初二语文,初三语文
语文王老师,女,普通话标准,形象好,市重点中学,11年语文教学积淀,经验足,实力强,不搞题海,给方法,给思路。有自己一整套语文各个题型提分的方法与方案,甚至是公式。擅长作文、阅读、语基、古诗文赏析等各个板块的教学辅导,有底气保证提分。
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小学教师 小学全科,小学语文,小学数学
小学全科,小学语文,小学数学,
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高中教师 高一高二英语,高三英语,
从事英语一线教学18年,活泼而不失稳重,严格而灵活,对于学困生善于“庖丁解牛”式授课,善于启迪思维和激励发学生潜能,有效提升学生学习的信心和兴趣。曾带领班级学生与美国东北大学、美国阿巴拉契亚州立大学合作的学术文化中心项目且在比赛中连续两次荣获获得一等奖。在高中英语教学中,极注重全方位地锻炼学生英语听、说、读、写能力,切实提升学生对语言的实际运用能力,最擅长高考实战分数大幅提升及高分冲刺,屡创高分战绩及黑马逆袭神话提升学生学习的兴趣,深受学生们喜爱。
高中英语教资、国际英语导游证书、国家二级心理咨询师证书
英语专业八级,普通话一乙
在北京市朝阳区某重点公立学校本部工作多年
主教课程:中高考英语(主)、新概念、PET、雅思等课程
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高中教师 高中数学
董老师,男,42岁,师范大学数学与应用数学专业,重点中学教师,常年带高三毕业班,专注于北京高考数学出题规律及重难点的研究,专注于学生提高成绩的方法技巧。并有充分课外辅导学生的经验,所教学生以海淀、西城区居多,教学风格幽默风趣,形式活泼,善于理论联系生活实际,对提高学生学习兴趣有很大帮助。教学经验丰富,所教学生各个成绩段的都有,对各类学生都能制定有针对性的教学方案方法,教学思路清晰明确,教学方法灵活多样。
数学是一门很讲究方法的学科,很多学生怕数学,觉得数学难,是因为没抓住知识点的本质。另外,我发现学生在做题时不会审题,把题目分析不透,所以题目综合性稍强一些时,学生就不知所措。针对很多学生的问题,我讲授知识点时主要是把知识点的本质讲透,首先让学生理解知识点。对于一些题目,学生不会做,关键是因为学生找不到题目的突破口,不知从什么地方入手,我给学生讲题时,主要是教会对于每一道题目该从何处入手,让学生拿到每道题,都能轻松找到突破口,经过这样的练习,学生就会觉得数学其实也不难,而且会觉得数学是很有意思的一门学科! 针对不同程度的学生有不同的方法,主要是让学生喜欢数学,觉得学数学是一种乐趣
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小学教师 小学全科,
我是一名小学老师,毕业于北京师范大学教育学专业,已从教10年。自从教以来,一直坚持认真负责的教学态度,我希望通过我的努力,每一个学生都能够爱上学习。