针对通常考60-80分的学生来说，提高完型、阅读、写作三项内容的得分率是关键，以下是我的方法，该方法在2012年的中考英语中非常见效。学生在中考中能得106左右。 一、完型填空三部曲 第一步 将北京中考英语的近三年一二模及中考试卷的完型填空选项中的高频词单独选出，并按照名词、动词、形容词、连词分类（完型填空只考查这四类词），共120个。再根据形近的原则重新编排，引导学生强化记忆。 第二步 根据这120个词，我创作了120道单项选择题，每道选择题四个选项，不仅考查这120个词，还将学生易混的形近词一同考查，提高了学生对完形填空选项中词语的辨认度。 第三部 精选十篇北京中考英语及高考英语完型填空（有时中考完型是高考完形变体），精讲精练，讲解技巧，答案分布规律等。 二、阅读理解两部曲 第一步 通常考80-90分的学生阅读A篇没问题，我将阅读B C 篇按照考查侧重点分为事实细节、主旨大意、词义猜测、推断题四种类型，分别讲授考出的侧重点及答案规律。 第二部 冲击阅读D 篇， 该篇通常出自高一的考题中，并且四个考题分别考查以上所讲的四种类型，首先引导学生通常题目的询问特点，然后学会寻找事实细节题的答案，再将主旨大意题的选择原则告知学生，这样D篇一般正确率在2-3个。整个的阅读理解只错2个。 三 、写作 今年的写作与去年相比有交大变化，去年以提建议为主，今年则以话题为主。今年的中考英语写作有以下两种可能：一是话题：如passing planning...

英语周老师，女，38岁，北京师范大学研究生，英语师范专业，具有中学教师资格证。12年教龄。专注初中高考英语，教学严谨，教态认真。 英语教学擅长: 1.构词法和英语词汇记忆法，能让学生高效积累词汇，初高中词汇和雅思托福词汇都可以。 2.擅长初高中英语语法，目的为了训练学生写作能力和阅读理解能力。 3.听说读写能力专项训练，增强学生初中高中应试升学能力。

多年丰富的教学经验，有着独特有效的提分方法，授课细致有耐心。教学优势: ,能第一时间获得考试动态,信息准确及时,对学生的弱点一捏即准,能针对不同的学生制定具体的辅导方案,学生经一定时间的辅导后,成绩突飞猛进,轻松提升。教学特点： 1，计划性强，根据学生自身情况，制定短期及长期英语学习及辅导计划。 2，知识讲解系统，通过提纲携领式方式，把零散知识点归类，提高学生学习效率。 3，声音甜美，亲和力强，授课气氛轻松活泼，善于提高学生英语兴趣，深受学生喜爱。 2010年辅导中考学生如下：101中学刘同学，辅导前89分，中考成绩116分；东城五中杨同学，辅导前93分，中考成绩118分；朝阳80中学王同学，辅导前76分，中考成绩112分；2011年中考辅导学生如下：育新中学高同学辅导前79分，中考成绩114分；铁二中李同学，辅导前77分，中考成绩108分；首师大附中纪同学辅导前91分，中考成绩108分；

王老师，女，33岁，北京人，初中英语老师，从教十年，擅长从文章及试题入手，归纳讲解课程对应知识点。擅长单词记忆方法的讲解，课堂形式鼓励学生多发言多思考多总结为主，注重培养学生的学习能力。会结合生活中常见英语让学生感觉到英语的趣味性及实用性。 中小学生课程同步辅导。主要带初三学生备战中考，以及少儿英语兴趣启蒙。提分快。 曾任职单位:益学教育中心，清河第四小学，黑芝麻小学。 主要生源：以海淀，西城为主。如101中学，三帆中学，皇城根小学

13年教龄，本人性格开朗，注重效率，能因材施教，善于与各层次学生沟通，有耐心，喜欢和孩子交流。教学经验丰富，了解学生心理，快速找到切入点，做到有针对的教学，快速提高学习兴趣，进而提高成绩。 讲课生动、风趣，考点突出明确，注重学习方法和解题技巧，快乐教学，激发学习兴趣，开发学生潜能。深受学生好评爱戴。辅导过的学生成绩均有明显提高，家长评价较高。针对提分有独到教法，效果显著。

王老师毕业于北京语言大学，初中英语教师，教龄18年，能带初高中英语，多年一对一，小班课和公立学校以及国际学校代课经验，能够准确的把握中高考英语出题命脉，采用探究 自主 合作学习方式,深受学生的喜爱!教学严谨 认真，是学生们的良师益友!(有国内教师资格证和国际汉语教师资格证书，双证)

初中英语教师：李老师，女，41岁，授课轻松活泼，现带丰台学生张嘉悦由初三上学期期末考试87分，补课三个月，本次一模97分，班级第二；海淀初三马宇泽由班级的15名左右进步到本次一模班级第三名，最近的每周周测都在前五名。

李老师女，43岁，20年教龄，从2010年开始在北京从教。2010在学而思智康任教，2011年在北京上地中学(也就是现在的清华附上地中学)任教，2012年至今开始一对一家教。深谙北京中考，有自己的知识体系和教、学方法。对北京名校的教材，教法非常熟悉，带过海淀,西城，东城各所名校学生。并取得了优异的成绩。2019年东城区22中学生黄奕琳中考以554分的成绩进入二中理科实验班。2020八中学生王语佳以优异成绩直升本校。这样的例子不胜枚举!

姓名：姜老师 性别：女 年龄：38 毕业院校：首师大硕士 专业：英语 资质：中学教师 教学风格：教学风趣幽默，为人亲切，注重因材施教，重视英语听力口语，单词语法，完形，阅读及写作等版块教学，针对每个模块都有独特的教学方法，保证学子成绩提高。 紧跟学科改革形势，探究新题型，教学方式深受学生喜欢，让学生学习有热情、练习讲规律、考试懂技巧，成绩提分快。 辅导经验： 长期担任“实验班”英语教师。       去年三名学生被“清北”录取，班级高考英语均分131分，最高分146分。辅导的学生从小学到高中均有，有自己的教学理念，提分快，能够使98%学子提高成绩，最高的提分达60多分。各种性格的孩子我都有辅导过，是孩子们的良师益友，家长们信赖的朋友。孩子交给我家长绝对放心

从教14年有丰富教学经验。中学一级教师，多次获政府嘉奖优秀教师称号。善长剑桥英语，新概念，ket,pet,注重培养孩子的思维模式和学习兴趣。本人对北京中考教材及全国各地中考试题分析透彻，善于挖掘教材，对试题有一定的创新能力。教学富有激情，对学生有相当高的亲和力。1、教学方式受到学生的欢迎，成绩得到学校和家长的认可。2、本人常年带有重点中学的课外辅导学生，通过辅导使学生取得令家长、学校满意成绩.最主要的是本人教会如何学习英语的方法。授人以鱼，不如授人以渔。好多学生在本人辅导一段时间后基本不需要辅导。3、多年从事初中英语毕业班教学工作,所教学生多人次以满分、全市第一的成绩考入全国重点中学。本人教学风格幽默，能够使所学物理的学生及时对英语学科产生兴趣，因地制宜的制出适合自己的学习方案，使学生在最短的时间内快速提高成绩。本人的讲义分类成册。有一套自己的教学方法，针对不同学习层次的学生均有良好的方法。差生在于提高自信心，夯实基础。中等生在于巩固基础，提高学习的灵活性。优等生在于拓宽解题思路。根据学生的具体情况因材施教，制定相应的计划有针对性辅导。有的学生需要从基础着手，有的学生需要能力拓展训练。

中学教师,贝老师,38岁，专业八级,从事英语教学十五年. 教授将近北京40所学校学生,如八中,十一学校,汇文中学，海淀外国语,西城外国语,师达中学,顺义国际学校,加拿大国际学校,乐成国际学校,二十一世纪国际学校等. 擅长调整学生学习方法,系统讲解知识脉络，提出专业的解决方案,精细化教学,提纲掣领,查漏补遗,能力强提成绩快,认真负责,北京土生土长,帮助学生考入重点中学,协助学生顺利通过 ket petfCe 考试，即提升考试成绩,又注重听、说、读、写的实际语言能力,成果超出家长预期，期待孩子的更大进步!

李老师，高中英语老师，重点中学一线教学20年，北京新东方做过一对一，擅长根据孩子的特点备课，包括所学的英语知识点和孩子自身的性格，注重激励性教学、因材施教、查漏补缺等教学方式，授课过程中善于根据孩子的接受能力不断调整教学策略。采取一学生一教案的备课方式，知识点清晰，方法独到，学生易于接受。所教学生来自多所学校多个层次的学生，成绩不同程度提升。

今年2022中考前我带的初三学生有6名，成绩为100分2人，99分1人，96分1人，92分1人，82分1人，两个100分和1个99分我都带了超过2年，考82分的同学是我一年前所带，之前考试几乎都为不及格。96分同学因为口语被扣了3分，不然应该考99分。92分同学是我初一开始带的，刚开始带她时她考试都在及格线，但她情况最复杂，孩子很努力，但也是因为口语被扣3分，加上紧张所以发挥不是很好，有点遗憾。 当然今年中考试题难度低，高分非常多，以后这个中考难度会不会变为常态还有待观察。

一、语言能力方面： 1. 中国翻译协会会员 2. 雅思总分8分（阅读9分、听力9分、口语8分、写作8分） 3. 全国大学生英语能力竞赛特等奖 4. “外研社杯”全国英语演讲大赛河北赛区一等奖 5. 第十五届“世纪之星”英语演讲大赛省一等奖 6. 第十五届全国大学生英语辩论赛三等奖 7.英语CET六级 628、口语等级 A 8. 法语四级（83.5/100）、拉丁语（基础） 二、翻译能力方面： 1. 第三十四届韩素音国际大赛汉译英三等奖（一等奖空缺） 2. 笔译方面：CATTI人事部翻译证二级笔译、三级笔译证书 3. 口译方面：CATTI人事部翻译证二级口译、三级口译证书 三、学业方面： 1. 本科专业成绩年级排名第一，多次获一等奖学金、“三好学生”荣誉称号 2. 研究生录取成绩排名语言学专业总分第二，2019-2020年 & 2020-2021年获硕士生二等奖学金 四、实践及其他方面： 1. 本科参加北京大学夏令营，取得北大计算机辅助翻译专业硕士推免资格 2. 北京外国语大学2020-2021、2021-2022年优秀共青团员、2020-2021年社会工作奖、北外第二届研代会代表 3. 北京2022年冬奥会优秀实习生、普通话二级甲等、高中英语教师资格证、北外“知周杯”研究生教学大赛一等奖&人气奖

本人毕业于北京师范大学，硕士学历，教龄20年，一直担任中学的英语教学工作。多年的教学中我探索了一套成功的辅导方法，对各年级学生均有信心快速提高成绩。并且我知道初中生已经到了青春逆反期，往日家长眼中的很多好孩子突然变得有些不可思议，他们就像一个个小刺猬，不再和以前一样“服管”了，甚至有的孩子还会隔三差五地和家长“顶嘴”。这时如果学习再出现下滑，那么可以想象家长的心情可谓如坐针毡。无论您的孩子是乖孩子，还是已有“问题”出现的孩子，我都有方法帮助您！多年和学生及家长打交道的经验，我知道孩子出现问题的源头在哪，再加上我自己的育儿经验，这些在我眼里都不是问题，我会在辅导过程中适时地渗入孩子内心所需要的东西，帮助孩子排解迷茫和焦虑，引领孩子走出困惑，树立信心，培养良好的学习习惯和兴趣。同时我也会和家长沟通如何培养正确的亲子关系。如果您相信孩子的教育除了和学校有关，还和家庭教育有很大关系，那么我将是您理想的选择，因为这两方面经验我都拥有，我已将自己的孩子送往清华大学！ 多年的教学已使我将中考考点熟记在心，对各题型的考查策略及应试技巧也已非常熟悉，熟悉北京市各区各版本教材，深入洞察出题老师的思路。 辅导方案：1、需要全面提升者 我会从词汇入手，涉及词组、固定搭配，面面俱到，不会遗漏任何一个考点进行梳理，每次上课将时间分成两部分，一部分用于讲解，帮助学生识记必要的知识点，从理论上了解知识体系。一部分用于实际运用，让学生运用所学的知识去做题，试题有完形填空、阅读理解、单项选择等，根据学生出现的问题进行针对性讲解！ 2. 完形填空、阅读理解提升者 侧重于培养阅读技巧，通过授之以方法，并进行有效的指导和训练，如果词汇量足够，一般十次课就有显著提高！3. 语法方面提升者 在语法方面，我结合中考考点，在多年教学中不断总结、补充、完善了自己独到的一套知识体系，经过我对学生独到的训练，能够使之迅速转化成学生的语言表述能力，精讲精练，迅速提升。4. 写作方面提升者 通过训练，让学生迅速掌握各类作文的写作方法和技巧，使其在较短的时间内得到最大限度的提高，快速增强写作运用能力。 教学理念：耐心、细致，对孩子的未来负责；因材施教，调动学生的学习积极性，挖掘其学习潜力；既做孩子的老师，又做孩子的朋友，和家长共同见证孩子的健康成长！