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专业培训机构教师 小学语文,初一初二语文,初三语文,高一高二语文,高三语文
本人为学而思初高语文教师。个人简介河南省高考语文状元。语文、文综客观题满分。曾任职于正部级事业单位办公厅从事北京政协文案起草等工作。热爱教育,擅长语文。多年从事语文教学辅导工作,成效显著,深受家长学员好评。 教学风格注重总结梳理。好孩子是鼓励出来的,永远给学生爱心和支持。 教学成果所教学生不但语文成绩显著提高,而且在所有学科整体规划、总体学习方法和思维的养成上受益颇多。辅导过初高中各个年级近百名名学生,不乏考入人大附、北大附、八一中学、北大、清华等理想学校的同学。高三陈同学经过知识系统性梳理后,高考语文成绩取得131分的高分。初三李同学语文从104分提高到113分,顺利考上人大附中高中。初三张同学通过系统培养语文从88分提高到107分。高一程同学是个理科天才,一直对语文不感兴趣,惧怕作文。经过系统化阅读和作文模块训练,他逐步对语文找到了感觉,高二下学期语文单科成绩已达到班级前10。 2012年中高考期间最多一模前2次课提高20分,进步22个名次。中考学生平均5次课提高20分左右,深受家长好评。2013针对高三期末的考前串讲,卢同学一次课作文提高8分,李同学4次课语文由56提高到87。2013年一模到二模的高三学生中,5名学生由90分左右提高到110以上,均进入班级前十。 教学特点亲和耐心,擅长总结,化繁为简,授之以渔。
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高中教师 高一高二语文,高三语文
我有17年中学语文教育教学工作经验,擅长作文强训、阅读思路理顺、基础知识的巩固。
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高中教师 高一语文高二语文高三语文
海淀北京在职教师
姓名,刘老师
性别:女
学校:北京师范大学
专业:汉语言文学
职称:高级职称
教龄:12
年龄:38
经验:公立校在职教师,个人为年级教研组长。对语文教学有自己的研究。有亲和力,善于引导学生自己思考和对话。熟悉考点,针对每一个考点总结了自己的讲义,便于帮助学生逐个击破
优势:已经有自己的名师工作室,被评为市级优秀教师和骨干教师,个人多次获得市级优质课一等奖,国家优质课二等奖,论文在国家级刊物发表并获一等奖,,多次参与期末试题的判卷工作。经验丰富。
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小学教师 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,高一语文,高二语文,高三语文,高中地理,高中政治,高中历史,高一高二文综,高三文综,初一语文,初二语文,初三语文,初中地理,初中政治,初中历史,初中文综,
本硕都是文学专业,专业知识过硬,有高级中学语文教师资格证,教龄八年,熟悉北京小升初考试和中考考试,带的都是清北和人大附中、北航、首师大附中的学生,幼升小,小升初,中考,一对一提成绩显著。
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高中教师 高一语文,高二语文,高三语文
20年高考语文教学经验,成就高分家教记录二百多学生(高考后家长学生捷报为证)。最高提分幅度70分。专长指导冲刺北大、清华。百分之九十的学生来源于中、高考显著提分后家长推介。汉语言硕士毕业,系统研究过唐宋八大家、《古文观止》、《柳文指要》(章士钊)、《古文笔法百篇》(胡怀琛)等文献中的文章技法。跟踪梳理实证10年高考作文高分模式,根据高考作文政策动态变化更新精选经典类作文素材,跟踪网络时事权威媒体萃选现实类激情实用素材,熟悉高考作文结构变式,快速浓缩作文高分整训过程。科研成果“语文双基五环网辐教学法”——字、词、句、段、篇,环环相扣,夯实基础,五个板块由简到难循序渐进提分稳固。尤其擅长初、高中作文高分模式结构指导,紧扣国内真正优秀的作文辅导出版物,对作文素材的搜集、筛选、积累和应用有独到的经验。通常只要经过我的个别指导演练,再加上学生理解背诵一定的激情实用作文素材,学生就能很快掌握作文的高分“起承转合”套路和十多个结构变式,轻松摆脱无从下笔的心理包袱。高考语文杀手锏————根据北京市高考语文改革动向及时探索最创新作文新文体高分结构指导:QQ实录文体,楼主、跟帖、回帖文体,版主、网友文体,话题、材料作文转换故事新编文体,时空转换书信文体,蒙太奇式文体,戏剧文体,吊古追今文体…………学生锁定喜欢文体后练笔娴熟稳进一类文。
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高中教师 高一高二语文,高三语文
郭老师,40岁,首师大中文研究生毕业,高中语文教师,教龄15年,连续多年教学成绩优异。擅长阅读、写作的教学与辅导,注重学生应试心理的培养和考试能力的提升,注重培养学生学科兴趣、提升学科思维、构建学科体系、建立学科自信。专注、专心、专业。
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海淀某重点中学 高一高二语文,高三语文,
高中语文国老师(女):15年教龄,熟悉北京高考题型、重点和难点,擅长阅读与写作指导,通过启发学生的思维,提高学生思考问题的广度和深度,授课能够根据学生的情况制定具体的学习方案,因材施教。对高考题型、考点把握准确,所带学生成绩都有提高,89分提高到115分,110/5分提高到127分。
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北京某重点中学 高一高二语文,高三语文,
北京市西城区级示范校高中部语文组张老师,女,39,北京人,十余年实验班授课经验;教学风格因材施教;提分快速稳健;教学幽默风趣,且深入浅出;能够极大调动学生语文学习的积极性;涵盖文学兴趣与修养培养
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北京某重点中学 高一高二语文,高三语文,
王老师,从教18年,教学经验丰富,教学成果显著,能准确把握考纲,考点和教学动向,教学方法灵活多样,有亲和力和沟通能力,在学习的过程中培养学生兴趣,养成良好的学习习惯,让孩子爱上学习。辅导的学生很多都考上清华附,北大附,人大附等名校
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高中教师 高一语文,高二语文,高一语文,高二语文,初一初二语文,初一语文,初二语文,初三语文,
多年毕业班经验,家长反映教得特别好。 带过多年家教,能根据学生特点采用不同教学方法,针对性强。学生及家长反映很好,且学生成绩提高很快,最高涨幅40多分。师达的娄同学经辅导2015年中考116分,升入自己理想学校。中关村中学的杨同学,经半年辅导,2015年中考111分。中关村中学的陆同学,平时考试80多分,经半年辅导,2015年中考106分。2015年高考:民大附 周同学 132 ,161中学 李同学 122 中关村 张同学 135,家长和孩子都非常激动。
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高中教师 高一高二语文,高三语文
本人从教40年,一直在高三执教第一线,有丰富的授课经验,能够因材施教,培养学生的兴趣。寓教于乐。特别是古文阅读和作文指导,自己曾为北京出版社出过很多模拟试题,也曾到江苏 山东为参加清华北大自主招生的学生上课,赢得了众多好评。现在北京人大附中执教高三语文,在古文押题和作文押题有一定的把握。现在还成为北京市朝阳区百名特教之一,为朝阳区老师指导教学本人特级教师带家教20年,有丰富的家教经验。近10年带过学生100余人,有北京四中,北京101中,北京交大附中,北京理工附中,北京海淀实验中学等学生。学生成绩均提高20分,学生张颖在2003年高考129分,李玲在2007年高考语文得分135分,徐俊在2008年高考语文137分。古文和作文是本人的专长。
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高中教师 高一高二语文,高三语文
教学经验丰富,为人真诚正直。海淀一线高三语文教师,19年教学经验。辅导学生,注重方法讲解与典型例题结合,按模块总结规律,挖掘核心知识点,重点突破,在短时间内大幅提高学生成绩。至今辅导过几百名学生,他们大多考取了理想学府。
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高中教师 高一高二语文,高三语文
本人,25年教龄,中学高级教师,20年毕业班语文把关教学经历,教学经验丰富,业务水平高超。对初、高
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高中教师 高一高二语文,高三语文
有亲和力,高考辅导经验丰富,方法独特,成绩提升看得见,无数成功案例,国家二级心理咨询师。
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高中教师 高三语文,高一高二语文,初三语文,中考心理辅导,高考心理辅导
重点中学教师27年。深入研究教纲、学纲和考纲。编纂的《高中作文系统研究与训练》已再版。撰写的教育论文在国家级刊物发表。2010年所教学生超123分共62人。一对一四位学生都达到了130分以上。2011、2012一对一考取香港大学2人、北大四人、清华二人、人大六人。在学而思、慧安教育带过25人左右的初高中衔接班、高一二提高班、清华北大冲刺班。在智康、金钥匙、精华、龙文等带过一对一学生多名,成绩显著。