李老师，初中物理女老师，40岁，北京师范大学毕业。教龄16年，中学一级教师。十多年初三毕业班教学经验，担任班主任工作多年，善于基础补差，培优提高，历年都带出了中考物理满分成绩，希望能帮助到您的孩子。

初中数学教师，学科带头人，熟解教材，熟知章节重难点。重点题型，易错题型轻松突破，教学经验丰富。对中考有深入研究，紧抓中考动态和走向。十多年家教经验，所教学生成绩均有提高。无一例外。善长转差，知识结构紧密，题型丰富全面，有自己一套讲解模式，学生易懂易记。只说今年东城初三张X三十多分，期末八十一，初二石XX四十多分期未86，海淀单XX原来七十多分期末考试108。培优也不错，西试丁X期末115。等等。各人认为做一个让孩子喜欢，业务过硬的老师是教好学生的关键，我都具备。

本人年龄38岁，98年获得奥林匹克数学竞赛二等奖；01年获得数学竞赛省一等奖。重点中学14年一线经验，中考把班经验丰富，注重思维培养，使初中数学容易上手，让学生高中更有后劲。帮学生找解决问题的模型和方法，经常重点中学14年一线经验用一两句话，把困惑学生很多年的数学问题讲清楚，因此深受学生好评。我提倡快乐教育成功教育。课容量大，能快速的让学生提高分数赢得自信。

初中物理刘老师 女，43岁，教龄20年，专业知识过硬，优秀教师，学科带头人，初三年级备课组长，拔高中等普通这些等次的学生都带过，上课时深入浅出，把问题简单具体化，学生每节课收获都是满满的，亲和力强，和学生沟通能力杠杠的，各知识板块的重点考点易错点把握都很好。

数学高级教师，男，北师大数学教育专业毕业，21年教龄，八次带毕业班，市骨干教师，中考阅卷组主要成员，学校数学教研组长，这里，本人想结合初中数学科目的特点以及近年中考教学大纲，从数学的经验和一些实际做法着手，谈谈数学学习的策略： 首先，注重题目精选。实践证明，学生只有训练有代表性的题目才能达到事半功倍的效果。由于大多数学生还没有辨别、筛选题目能力。因此，教师要避免逐题讲解的授课模式，要精选一些典型的试题，作为备课资 料， 同时，精心选择适合学生的试题作为课堂练习。 其次，注重题目分析。解决数学问题，实际上就是在题目的已知条件和待求结论中架起联系桥梁的过程。所以，解答一个数学问题前，要认真分析，这样才能寻找出解决问题的最佳途径。教师要先让学生读题，弄清已知条件和所求的问题，然后让基础较好的学生分析解题思路，最后由教师总结该题的解题策略，并使学生认同。 再次，注重知识总结。做题的主要目的是发现学习中存在的问题、巩固所学的知识点、检验学生的学习效果，以便学生改进。因此，习题不是做得越多越好，解题后的总结至关重要。教师要引导学生注重概念、定理、公式的理解，尽量给学生留少量的作业，不搞题海战术。学生做完题后，要对解题方法和技巧及时进行归纳和总结。对于一些典型的、中考中常考的题型，要求学生整理在笔记本上，随时拿出来看看，以达到掌握的目的。

初中物理乔老师，24年教龄，优秀教师，学科带头人，常年带初三毕业班，中考经验丰富，有自己的教学资料，对各种学生因材施教，提高成绩效果明显，21年辅导中关村王同学东城刘同学物理满分，22年辅导陈经纶中学的李同学姚同学物理满分，171中学的岳同学辅导两个月提高23分。

英语吕老师，41岁，17年教龄，优秀教师，多年任教研组长，教学经验丰富，多年带中考毕业班，而且每年都会有中考满分学生，口语标准，善长语法，阅读，考前辅导，讲课幽默风趣，能够带动学生积极性，提高学生对英语学习的兴趣，为人平易近人，与学生相处融洽，了解学生心理，针对不同学生进行相应的教学方式，对待教学严谨负责。

刘老师，男，45岁，中学高级教师，20年一线教学经验，多次被评为优秀教师、学科带头人。全面熟悉地理教材，准确把握北京市地理考试命题方向。 我注重的不是教了多少东西，而是学生学到多少知识和方法，特别是能力方面有哪些进步。 22年初二地理所辅导学生成绩：黄x媛70分

葛老师，46岁，21年教龄，初中语文教师，优秀教师，学科带头人，有着多年送毕业班经历，教学经验丰富，教学成果显著，深谙北京中考语文特点，对全面提升语文素养有着自己独到的见解，对初中语文教学，颇有方法，成绩突出。

本人现年43岁，教龄21年，多次送毕业班。毕业班备课组长，优秀教师，学科带头人，本人有亲和力，性格外向，好沟通。课外辅导12年多，带过各层次各年级的学生，大部分成绩提高明显，只要学生愿意学，成绩肯定提高！22年中考考，我带的一个学生李凡旭，中考满分，可我初二寒假接他的时候100满分才考57。

徐老师，女，生物教育专业硕士研究生毕业，重点一线教师，8年教学经验，学科功底深厚，熟知北京中考考点、难点、易错点。教学目的明确、思路清晰，侧重方法性讲授，擅长解题思路和步骤，耐心细致，有讲有练。

化学许老师，女，42岁，教龄19年，一线老师，市级优秀教师，学科带头人，发表学术论文多篇，对中考化学有深入研究，带出多人次中考化学满分同学，讲课方式深得学生喜爱

化学胡老师，年龄42.女老师，参加工作17年，业务骨干，区优秀教师，经验丰富，善于找到学生化学上的弱点并能针对性解决，平时带班主任，了解学生心理上的波动，尤其学生面临大考心理上了疏导很有办法。辅导中教课的风格开朗，幽默，深入浅出，独创化学4步教学发能迅速提高学生成绩。在辅导的同时，热情给平时的学生课下进行答疑！

徐老师，女， 41岁，17年教龄，多届毕业班，课堂气氛灵活，能把握学生心里，了解不同层次学生学习过程中的问题，为了提高不同层次学生的成绩，总结出一套完整的教学方法。特别擅长补差！ 新中考改革是对学校和老师的一次考验，试题灵活，取材更广泛，把握学生的思维，让学生的脑子动起来，显的比以前更重要。简单的题海刷题方式已经不能应对新中考了，对基础薄弱的学生，重视学生学习思维的培养，培养和训练学生独立思考的能力。待学生达到一定水平形成自己的思路后，在总结规范答题方法。对待程度较好的学生，规范答题思路和方法的同时，启发学生对知识深度和宽度的思考，且学会思考！

李老师女，40岁，15年政治教学经验，参加阅卷评分；区骨干教师，学术带头人，深悉中考考点以及中考评分标准，熟知中考试题以及各区试题特点和类型。 上课风趣幽默，受到校内校外众多学生及家长的认可和喜爱。多名学生被海淀六小强、西城四中、实验中学、二附中等学校录取