赵老师男，一线数学教学，教学成绩优异，获得过各种奖励，多次被评为优秀教师，1999年毕业于首都师范大学数学系，教龄24年，现在北京重点公立校带高三数学课，多次带高三毕业班数学，所带班级学生成绩优异，周末、平时晚上及寒暑假一对一或班课辅导，今年辅导的高三学生李x昊考入北大，数学145分，

初一初二数学,初三数学,高一高二数学,高三数学,

田老师，男，50岁。教龄25年，市级骨干教师，师德标兵。

本人毕业至今一直从事高中数学教育，善于跟学生沟通，了解学生心理和学习动态，能够针对学生优缺点进行教学！

认真踏实，责任心强，本人酷爱教学，三天不讲课嘴皮子就痒痒，对孩子认真负责，一视同仁，视如己出。

海淀某重点中学一线在职数学教师，男，北师大数学专业毕业，12年教龄，五次带毕业班，市骨干教师，高考阅卷组主要成员，学校数学教研组成员。这里，本人想结合高中数学科目的特点以及近年高考教学大纲，从数学的经验和一些实际做法着手，谈谈数学学习的策略：数学是一门很讲究方法的学科，很多学生怕数学，觉得数学难，是因为没抓住知识点的本质。另外，我发现学生在做题时不会审题，把题目分析不透，所以题目综合性稍强一些时，学生就不知所措。针对很多学生的问题，我讲授知识点时主要是把知识点的本质讲透，首先让学生理解知识点。对于一些题目，学生不会做，关键是因为学生找不到题目的突破口，不知从什么地方入手，我给学生讲题时，主要是教会对于每一道题目该从何处入手，让学生拿到每道题，都能轻松找到突破口，经过这样的练习，学生就会觉得数学其实也不难，而且会觉得数学是很有意思的一门学科！ 针对不同程度的学生有不同的方法，主要是让学生喜欢数学，觉得学数学是一种乐趣是关键！ 由于多年对高考数学的分析，所以对高考题型及考点非常熟悉，现串讲高考数学各板块的题型，比如十四道选择和填空题中有十道左右题型是必考的，解答题中三角函数只有三种题型，导函数只有三种题型，圆锥曲线是两个套路，，立体几何证明题中线面垂直一定考等等，通过短短几次课就可以让考生对高考有个整体把握。

作为一名老师，我性格开朗，善于和各种不同类型的学生打交道，会根据不同学生的不同短板进行针对性的考察并详细分析，制作方案精准性弥补，力争做到为每一位学子铺平脚下的学习路！ 我曾在北京市重点高中任职七年，三年独立带班经验，一本录取率达到86％！多次获得教师特殊荣誉：北京优秀青年教师，中学奥数优秀辅导员，朝阳区命题教研组骨干教师等......

1，专业知识非常扎实，对解决问题的切入点不落俗套，解决问题的方法别具匠心。 2，善于将综合性强包含知

物理学专业毕业，大学期间频繁从事家教事业，在公立高中学校实习过，有大型培训机构培训和工作经验，荣获过优秀助教和新教师比武大赛一等奖，在北京高思教育担任过初高中物理老师。

海淀区重点中学在职高中数学教师，中教高级教师,22年高中数学教学经历，15年高三数学教学经历，班主任9年，15年的一对一家教辅导经验。 熟悉北京高考，熟悉新课标高中教材，熟悉高考高频考点和需要掌握的基础知识和基本技能。 授课方式灵活多样，擅长和学生交流沟通。 注重学生对双基的理解，注重学生的观察能力和分析能力的培养，短时间内使学生提高成绩。

在学大教育、学而思、精锐教育集团等辅导机构都做过兼职。学员觉得轻松效率高，方法灵活科学，符合学生的心理特点和认知规律。

北京某重点中学

多年来家教经验丰富，辅导学生数量众多，达40-50名，取得的成绩也很显著，达到了良好的效果，得到了学

2005年毕业于河北师范大学数学系，一直在校从事高中数学教学工作，带完两届高三毕业班！优秀青年教

交大附中哈同学，初一开始担任其家教，对其进行初中各科辅导（当然以数学为主，初中的其它科目的难题也能解决，尤其是物理，化学），2011年中考以537的成绩考入本校，家长甚为满意，升入高中后继续为其进行数学授课（兼其他科目的辅导和作业检查），数学成绩一直名列前茅。同校马同学，初二开始接手该同学，当时成绩不稳定，70分到85之间波动，经过两年的辅导，中考成绩112分，目前仍对其进行高中数学辅导，数学成绩为下来过前三。彩和坊丁同学，5年级开始接手，当时他对数学很不感兴趣，家长很是着急，在我的积极引导下，数学成绩有了很大的提高，也有了自信和兴趣，后来成绩每次都为优，今年考入八一中学，目前还在对其进行初中课程的辅导。这样的例子不胜枚举，就不一一列举了