高老师，37岁，教龄：10年 学历：硕士，北航硕士毕业，10教龄，累计教学时间上千小时，带过学生上百人。 擅长初高中数学线下辅导，熟悉北京中高考考点和命题规律，对命题趋势有着深入研究。可教英文教材，可带国际学校的学生，擅长数学思维辅导。对学生真诚热心，并能因材施教，擅长总结不同题型方法技巧，讲授核心知识的内在逻辑和总结各类题型的解题策略。平时也很看重学生的心理+学习辅导，亲和力强，与学生关系融洽，所带的一对一辅导，成绩均获得很大提升。 目前手上主要带的是人大附中，四中，八一，北航附中，171中学，汇文中学，陈经纶，80中等一些市重点的培优的学生和国际学校学生。

本人2001年毕业于北京师范大学数学系数学教育专业 , 毕业后在海淀区某学校任教5年,高级教师,之后一直从事课外辅导工作，从事教学近十五年,总结了一套确实可行的教学方法,通过实践,学生都有不同程度的提高,这套方法不仅注重课上的讲解激发学习兴趣,也督处学生课下复习,经过长期的学习,培养自我学习的能力.具体如下: (一)查：（！）查学生的知识掌握程度 ，有针对性的补习。找到合适学生的难度进行补习，使得学生能够接受，进而培养学习兴趣，以免讲难了听不懂，讲简单了都会，即打消学习兴趣又浪费时间。 （2）查学生成绩不理想的原因，对症下药。例如学校换老师、知识加难不适应、计算马虎、解题方法、自我约束能力差、不努力贪玩等等，根据不同的原因采取不同的方法，对症下药，从而使学生的成绩尽快提高。 (二) 讲：（！）讲知识点讲概念，了解知识的整体以及内在联系的同时补充漏洞的地方。第一使学生知识点上没有漏洞的地方，第二使学生对知识有一个整体的认识以及内部的联系，有利于提高学生分析综合 问题的能力。同时在讲的过程中边讲边问，会的地方快一点，不会 的地方慢一点，以免浪费时间。 （2）讲方法讲规律，达到触类旁通的目的。使学生在最短的时间里理解掌握知识，从而达到触类旁通的目的，做一道会十道甚至上百上千道，而不是做一道会一道。 (三)练： 练习知识点、方法和规律的配套题，避免“一听就会，一做就错”，提高动手能力通过练习使学生理解知识点以及如何运用知识解决问题，锻炼动手能力，从而在考试过程中独立把题作出来，拿到 分，进而提高成绩，避免“一听就会，一做就错”“会知识点，不会做题”的现象。 (四)测：（1）测试知识点，督处回家学习。一节课两个小时，讲很多内容学生当时不可能完全掌握，就算大人听报两个小时也不可能完全 记住，所以可以让他记笔记，回家复习，通过复习把知识完全理解掌握，下节来上课时测试，如果不合格，要留下来复习，费用不计，以达到督处回家学习的目的，以免课上听得很明白，课下不复习都忘了，这样就白学了，从而成绩也不会提高。 （2）测试知识点的运用，查缺补漏通过做测试题，可以分析出学生那些知识点会运用了，那些知识点还不会运用，不会的地方再讲一遍，使学生对所学的知识完全理解掌握，以达到查缺补漏的目的 (五)评：（！）评学生知识上的漏洞使学生有目的的学习 （2）评学生的成绩变化，分析原因。

胡老师，多年来致力研究北京的中高考，十年的北京小升初专家。曾在某重点中学任教，教学基本功扎实，对中小学教材掌握熟练，对重难点以及中考考点把握准确到位。在常年的教学工作中，注重教学实践和理论知识相结合。教学方法灵活，爱护学生，语言生动，注重调动学生的兴趣和积极性，发挥学生创造性，重视与学生的互动。所教学生参加华杯赛、希望杯、迎春杯、走美杯及中学生数学竞赛中，多人获得一、二、三等奖。 近十年的北京数学教学辅导经验，所带学生纷纷考入人大附中、四中、十一学校等重点中学，高考多人考入多所211重点大学。 2014届大峪中学高一高同学在北京市高一数学竞赛中获得初赛一等奖。3名学生中考550+ 2015年北师大实验学生李同学（女）高考125分，比一模提高55分，顺利考上一本。 2016年高考辅导一名学生总分超出一本线50分，数学提高20分。 2017年35中李同学高考数学129分，考上北京工业大学计算机系（交换生大三出国学习）。 2018年人大附学生中考辅导一个月，数学由75分提升到94分，总分555考上本校国际部。（ICC）。  一名朝阳学生数学95总分560考上北师大实验中学国际班. 2018年高考一名同学考上北京邮电大学数学系。数学140分。 2018年高考中央民族大学附中学生数学135考上总分630分考上湖南大学。 2018年中考辅导两名体育特长生数学均提高20以上，考上海淀实验中学和东直门中学。 2019年中考西城两名同学考上北师大二附，其中一名同学只参加了冲刺阶段的学习。总分都是550+。 2019年中考辅导一名丰台学生从45分提高到70分，数学成为优势科目。 2019年辅导一名清华附朝阳分校高一体育特长生分数从三次月考个位数提高到期中考试的90+，在学校特长生中排名第一。  

田老师，男，50岁。教龄25年，市级骨干教师，师德标兵。