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初中教师 初一数学初二数学初三数学
雷老师
性别:男
教龄:15
所获证书:中学高级教师
可教科目:数学
自我介绍: 2017年评为中学高级教师,现在在海淀区重点学校任职,教学15年。送多届毕业班,熟悉中考命题,2021年中考压中12分考题,负责本校各级考试命题。自2018年参加中考阅卷,并参与制定评分细则。教学中总结有自己独到的方法。熟悉各个阶层学生情况,快速找到切入点。
教学经验:
从教15年以来,教学经验极其丰富,男生雅琪,中考前6个月开始辅导。开始70多分,刚开始给孩子上课时孩子对做大题没有感觉,做题发蒙,不喜欢学数学,我是从中考题型开始给孩子讲解题技巧,让孩子掌握所学的知识的应用方法。孩子听了觉得原来我是能学会的,从此孩子特别有信心。中考成功考入理想高中,梦然,孩子补课时是刚上初三,数学成绩在60-70之间,其他科成绩都不错,这是一个很乖的女孩,学习特别努力,家长也很着急,经过一段时间上课,通过孩子做题中暴露出来的问题针对性的解决了二次函数,新定义等难点,并花大力气解决了以往海淀统考89分,变成了孩子的优势科目。
教学这么多年遇到过很多学生,但是作为老师不管遇到什么样的学生我们都要有耐心与责任心。
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初中教师 初一数学初二数学初三数学
数学专业硕士,高级职称,市骨干教师,市数学竞赛优秀辅导员。多次获得市优秀教育科研成果一等奖。本人教学方法科学灵活,教学态度严谨求实,易于与学生交流沟通,特别是能把握教学重点、难点和考点,重基础、善拔高,学生分数提高较快。
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高中教师 初一数学,初二数学,初三数学,高一数学高二数学高三数学
高老师,37岁,教龄:10年
学历:硕士,北航硕士毕业,10教龄,累计教学时间上千小时,带过学生上百人。
擅长初高中数学线下辅导,熟悉北京中高考考点和命题规律,对命题趋势有着深入研究。可教英文教材,可带国际学校的学生,擅长数学思维辅导。对学生真诚热心,并能因材施教,擅长总结不同题型方法技巧,讲授核心知识的内在逻辑和总结各类题型的解题策略。平时也很看重学生的心理+学习辅导,亲和力强,与学生关系融洽,所带的一对一辅导,成绩均获得很大提升。
目前手上主要带的是人大附中,四中,八一,北航附中,171中学,汇文中学,陈经纶,80中等一些市重点的培优的学生和国际学校学生。
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初中教师 初一数学,初二数学,初三数学,
初中数学张老师:女,42岁,高级教师,北京在职一线重点学校执教,多年中考毕业班经验,曾获区优质课大赛一等奖,中考数学功勋教师等;同时辅导一对一经验丰富,清华附中黄同学,初三辅导八个月,中考成绩98;育英中学姚同学,数学一直是弱科,辅导十个月成绩由及格提升到中考90分;人大附分校袁同学,初三第一学期期末成绩80分左右,辅导七个月,中考成绩95;57中李同学,初一入学后由数学听不懂辅导2个月后,月考成绩排名班级前五;汇文学校林同学,辅导一年,成绩由原来的年级后百分之十,提高到现在的年级前百分之二十。
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高中教师 高一数学,高二数学,高三数学,初一数学,初二数学,初三数学,
本人2001年毕业于北京师范大学数学系数学教育专业 , 毕业后在海淀区某学校任教5年,高级教师,之后一直从事课外辅导工作,从事教学近十五年,总结了一套确实可行的教学方法,通过实践,学生都有不同程度的提高,这套方法不仅注重课上的讲解激发学习兴趣,也督处学生课下复习,经过长期的学习,培养自我学习的能力.具体如下:
(一)查:(!)查学生的知识掌握程度 ,有针对性的补习。找到合适学生的难度进行补习,使得学生能够接受,进而培养学习兴趣,以免讲难了听不懂,讲简单了都会,即打消学习兴趣又浪费时间。
(2)查学生成绩不理想的原因,对症下药。例如学校换老师、知识加难不适应、计算马虎、解题方法、自我约束能力差、不努力贪玩等等,根据不同的原因采取不同的方法,对症下药,从而使学生的成绩尽快提高。
(二) 讲:(!)讲知识点讲概念,了解知识的整体以及内在联系的同时补充漏洞的地方。第一使学生知识点上没有漏洞的地方,第二使学生对知识有一个整体的认识以及内部的联系,有利于提高学生分析综合
问题的能力。同时在讲的过程中边讲边问,会的地方快一点,不会
的地方慢一点,以免浪费时间。
(2)讲方法讲规律,达到触类旁通的目的。使学生在最短的时间里理解掌握知识,从而达到触类旁通的目的,做一道会十道甚至上百上千道,而不是做一道会一道。
(三)练: 练习知识点、方法和规律的配套题,避免“一听就会,一做就错”,提高动手能力通过练习使学生理解知识点以及如何运用知识解决问题,锻炼动手能力,从而在考试过程中独立把题作出来,拿到
分,进而提高成绩,避免“一听就会,一做就错”“会知识点,不会做题”的现象。
(四)测:(1)测试知识点,督处回家学习。一节课两个小时,讲很多内容学生当时不可能完全掌握,就算大人听报两个小时也不可能完全
记住,所以可以让他记笔记,回家复习,通过复习把知识完全理解掌握,下节来上课时测试,如果不合格,要留下来复习,费用不计,以达到督处回家学习的目的,以免课上听得很明白,课下不复习都忘了,这样就白学了,从而成绩也不会提高。
(2)测试知识点的运用,查缺补漏通过做测试题,可以分析出学生那些知识点会运用了,那些知识点还不会运用,不会的地方再讲一遍,使学生对所学的知识完全理解掌握,以达到查缺补漏的目的
(五)评:(!)评学生知识上的漏洞使学生有目的的学习
(2)评学生的成绩变化,分析原因。
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离职小学教师 小学数学,小学奥数,初一数学,初二数学,初三数学,
本人热情开朗,善于与学生沟通,能快速摸准学生存在的问题,并能针对性的实施教学,得到家长的一致好评,在平时教学中注重学生良好行为习惯的培养,基础知识提分较快,擅长小升初数学,小学奥数的教学。孩子的快速健康成长就是老师最大的欣慰。
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初中教师 初一数学初二数学初三数学
数学王老师,女,35岁,首都师范大学研究生毕业,温柔有耐心
擅长初高数学各种题型的点播,可以快速抓住孩子的盲点,进行分题型突破,可以更好地使孩子掌握数学的不同题型,实现综合提分
家教经历:
1.北京海淀苏州街,曾早上8点到12点时间,带两个初三孩子,讲评数学卷子,进行分题型讲解,孩子数学成绩提高一大截,对于不同套路的题目有自己的解法
2.北宫门地铁站附近,初三女孩,教了她三年左右,数学由不及格逐渐及格优秀,各种类型题可以自己归纳,学习方法的整合,爱上了学习,其他就不一一列举了
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海淀外国语学校 高三数学,高一高二数学,初三数学,初一初二数学,
胡老师,多年来致力研究北京的中高考,十年的北京小升初专家。曾在某重点中学任教,教学基本功扎实,对中小学教材掌握熟练,对重难点以及中考考点把握准确到位。在常年的教学工作中,注重教学实践和理论知识相结合。教学方法灵活,爱护学生,语言生动,注重调动学生的兴趣和积极性,发挥学生创造性,重视与学生的互动。所教学生参加华杯赛、希望杯、迎春杯、走美杯及中学生数学竞赛中,多人获得一、二、三等奖。
近十年的北京数学教学辅导经验,所带学生纷纷考入人大附中、四中、十一学校等重点中学,高考多人考入多所211重点大学。
2014届大峪中学高一高同学在北京市高一数学竞赛中获得初赛一等奖。3名学生中考550+
2015年北师大实验学生李同学(女)高考125分,比一模提高55分,顺利考上一本。
2016年高考辅导一名学生总分超出一本线50分,数学提高20分。
2017年35中李同学高考数学129分,考上北京工业大学计算机系(交换生大三出国学习)。
2018年人大附学生中考辅导一个月,数学由75分提升到94分,总分555考上本校国际部。(ICC)。 一名朝阳学生数学95总分560考上北师大实验中学国际班.
2018年高考一名同学考上北京邮电大学数学系。数学140分。
2018年高考中央民族大学附中学生数学135考上总分630分考上湖南大学。
2018年中考辅导两名体育特长生数学均提高20以上,考上海淀实验中学和东直门中学。
2019年中考西城两名同学考上北师大二附,其中一名同学只参加了冲刺阶段的学习。总分都是550+。
2019年中考辅导一名丰台学生从45分提高到70分,数学成为优势科目。
2019年辅导一名清华附朝阳分校高一体育特长生分数从三次月考个位数提高到期中考试的90+,在学校特长生中排名第一。
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初中教师 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,高一英语,高二英语,高三英语,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,初三数理化,初中全科,托福,雅思,英语四级,英语六级,初级新概念英语,高级新概念英语,
北大经济学院毕业,机构专职教师。
常年从事雅思托福、初中全科、高中英语、四六级培训,授课时长500h+,既能满足学生综合素养拓展的需要,又能限时提高学生分数。
注重学习方法的训练和培养,俯察考试模式,减轻学生重复训练负担。
关心学生心理发展阶段,善于与不同年龄段的孩子沟通。帮助学生克服阶段性疲劳和焦虑。
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大学教师 小学语文,小学数学,小学英语,初一数学,初二数学,初三数学,
985高校经济学学士,管理学硕士毕业生。性格温和,有耐心。现于北京高校任职。
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高中教师 小学奥数,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高一高二数理化,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,
田老师,男,50岁。教龄25年,市级骨干教师,师德标兵。