在职一线老师，有5年的在职经验，对于北京中考试题了解透彻。性格开朗活泼，上课生动有趣，认真负责，善于启发孩子，鼓励孩子自己解决问题，讲课条理清晰，能够提高孩子学习的积极性与主动性。

累计授课2000多小时，教学经验丰富，学员成绩提升迅速！针对各种题型做题程序化！有步骤！告别靠翻译做题的传统模式！历年所带学员至少提升60分！

业务能力强，知识点把握准确，与学生沟通能力强，能激发学生学习兴趣。快速提高学生成绩。

北大经济学院毕业，机构专职教师。 常年从事雅思托福、初中全科、高中英语、四六级培训，授课时长500h+，既能满足学生综合素养拓展的需要，又能限时提高学生分数。 注重学习方法的训练和培养，俯察考试模式，减轻学生重复训练负担。 关心学生心理发展阶段，善于与不同年龄段的孩子沟通。帮助学生克服阶段性疲劳和焦虑。

认真负责，各个层次都可以，东西城海淀80%学校学生都补习过，特别重点校拔高，冲刺满分。

985高校经济学学士，管理学硕士毕业生。性格温和，有耐心。现于北京高校任职。

吉林大学英语专业毕业，拥有北京十五年教龄，在各大培训机构合作，熟悉中高考考情，擅长小升初，中高考英语辅导，

北京学而思培优小学奥数大班老师，好未来智慧教育双师直播主讲，教龄8年，擅长启发式教学，循循善诱，擅长小学奥数杯赛（希望杯、华杯等），擅长《高思学校竞赛数学导引》超越篇、拓展篇，对小学奥数七大模块有独到的体系和理解，学员多数获得杯赛一等奖、二等奖（当然更多的是小朋友自己的努力），可在西瓜视频、今日头条、哔哩哔哩、优酷中搜索“陈延忠”观看上课视频哦

北京外国语大学国际关系学院双学位，外交学专业及英语专业。高中英语教师资格证，南海双语实验学校冠军班英语教师。第十期微光支教优秀志愿者。

毕业于师范院校中文系，并于北京大学汉语言文学专业进修三年，获得学位证。

作为一名老师，我性格开朗，善于和各种不同类型的学生打交道，会根据不同学生的不同短板进行针对性的考察并详细分析，制作方案精准性弥补，力争做到为每一位学子铺平脚下的学习路！ 我曾在北京市重点高中任职七年，三年独立带班经验，一本录取率达到86％！多次获得教师特殊荣誉：北京优秀青年教师，中学奥数优秀辅导员，朝阳区命题教研组骨干教师等......

刘老师资历介绍 教学特点： 毕业于沈阳音乐学院，师从大提琴宗师李宗礼教授。至今拥有23教龄，15年交响乐团首席经历。教学经验丰富，拥有先进的教学方法，崇尚启发式教学鼓励式教学的教学理念。目前学员遍布全北京，考级学员全部通过。在授课中善于与学员沟通交流，善于引导学员领悟音乐之美，能够及时发现并解决学员的各种问题，增强学员对音乐的追求与热爱，改善学员的专注力和自律能力，让学员的演奏水平与艺术表现力迅速提高。目前定居在北京长期专注于提琴教学。 师从简历： 1987年 于黑龙江省艺术职业学院师从金良梅学习大提琴演奏。 1991年 于哈尔滨艺术学院师从刘欣欣教授学习大提琴演奏。 1991年 于哈尔滨艺术学院师从钢琴教育家马婉云学习钢琴演奏。 1992年 于哈尔滨艺术学院师从声乐教育家刘晶心学习声乐。 1992年 于哈尔滨艺术学院师从音乐教育家修金堂学习作曲。 1993年 于哈尔滨艺术学院师从音乐教育家温煜明学习指挥。 1995年 于沈阳音乐学院师从大提琴宗师李宗礼教授学习大提琴演奏。 1998年 于北京师从著名作曲家音乐教育家徐沛东教授学习作曲。 2000年 于中央音乐学院聆习国际著名演奏大师罗斯特罗波维奇大师课。 2001年 于中央音乐学院聆习国际著名指挥大师小泽征尔大师课。 2002年 于哈尔滨市歌剧院师从小提琴教育家邓中西学习小提琴演奏。 2004年 于黑龙江省歌舞剧院师从小提琴教育家金莉学习小提琴演奏。 演奏特点： 音色优美，技巧娴熟。扎实中渗透灵性，沉稳而不失激情。琴声富于律动感，饱含歌唱性，注重展现音乐的力感与柔美，努力将浪漫主义的热情洒脱和古典主义的和谐均衡完美地结合在一起。 教育理念： 1、启发式教学。注重引导与包容。创设民主和谐的学琴气氛，让学生真正成为学琴的主人，激发学生学习音乐的兴趣。培养学生的创造精神，使学生在各自不同的基础上都能得到提高。 2、注重学生知识形成和探究过程中获得的经验和方法的积累，使学生努力学会在自主学习的形式上可以将多听，多练，多交流，多思考相结合。 3、音乐与技巧的辩证综合。发挥学生的主体作用，使学生真正做到将乐感与技巧的掌握融为一体，灵活运用。 4、培养学生从周围情境中发现音乐的魅力。使学生将课堂听授与课外积累相结合，努力做到在生活的每个角落，每时每刻都感受到音乐的崇高与美好。

物理学专业毕业，大学期间频繁从事家教事业，在公立高中学校实习过，有大型培训机构培训和工作经验，荣获过优秀助教和新教师比武大赛一等奖，在北京高思教育担任过初高中物理老师。

性格开朗，亦师亦友，能和学生做朋友，明确高考生物考情考点，有三年毕业班经验

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