我来自清华大学，专业哲学，辅修建筑。专注于建筑与哲学的跨学科研究。我曾在国内顶尖的设计院和建筑公司实习，参与了多个有影响力的建筑项目。同时，我也积极参与社会实践和志愿服务，特别是在乡村振兴项目中发挥了积极作用。在教学方面，我有丰富的辅导经验，曾作为辅导员参与清华大学的全国优秀中学生体验营，致力于提高学生们的学科知识和实践能力。 我的学术背景和实践经验让我深刻理解教育的重要性，我相信好的教育可以改变人的一生。我希望通过我的知识和热情，帮助更多学生实现他们的潜能，培养他们对学习的兴趣和对未来的憧憬。我期待有机会成为您孩子的家教，共同探索学习的奥秘，帮助他们在学业和个人成长上取得显著进步。

清华大学理工科博士，教育学博士后。拥有8年丰富的个人管理经验。心能源训练营创立者，设计原创系统的个人管理课程，集高效思维、积极心态、管理方法、高效执行力于一体，全方位解决人们在学习、成长、生活中遇到的各种难题。现已帮助近万名学员过上了幸福而高效的生活

英国北方皇家音乐学院（Royal Northern College of Music） 09.2017-11.2019 专业及学位：小提琴演奏专业，音乐硕士 (Master of Music) （就读期间受到国家留学基金委以及 Thomas Jellis Bequest 资助） 中央音乐学院 09.2013-06.2017 专业及学位：小提琴演奏专业，艺术学士学位 工作经验 CCTV 丽帆艺术中心弦乐团 小提琴老师（兼职 ） 10.2014 - 06.2017 l 负责一对一小提琴课程教学工作以及弦乐团的指挥、声部排练工作 北京中科启元学校 小提琴老师（兼职） 2019.10 - 现在 l 负责小提琴兴趣班的教学任务。 荣誉和表彰 2017 年，获得中央音乐学院“优秀团员”称号。 2017 年，入选国家留学基金委艺术类人才培养特别项目，公派英国留学。 2018 年，获得英国皇家北方音乐学院 George Henry Peters Scholarship。 艺术实践活动 2014 年 11 月，随中国青年交响乐团参演歌剧《阿依达》北京、天津、武汉巡演 2015 年 8 月，随中国青年交响乐团参演在国家大剧院举办的纪念反法西斯胜利 70 周年专场音乐会 2016 年 7 月，赴英国 Guildhall School of Music & Drama 参加 Jacqueline Ross 小提琴大师班 2016 年 8 月，受邀参加第 33 届哈尔滨之夏音乐季，与世界著名指挥家祖宾梅塔以色列爱乐、哈尔滨交响乐团演出 2016 年 8 月，参加勋菲尔德国际弦乐比赛闭幕式音乐会演出 2016 年 8 月，参演第 9 届中国国际青年艺术节开幕式 2016 年 12 月，参加中国国家芭蕾舞团交响音乐会，与著名钢琴家陈萨以及指挥家马克思·博莫同台演出 2017 年 8 月，受邀参与流行音乐家王力宏《无声的爱》MV 拍摄 2018 年 1 月，参与 RNCM 与英国 Hallé 乐团的 side-by-side 项目 2019 年 3 月，参与组织加拿大音乐学校与英国皇家北方音乐学院交流访问项目 2019 年 6 月, 参演 RNCM Bridge Water Hall 音乐会 相关技能 语言类：德语：A2 ； 英语：雅思 7 分、英语六级 ； 软件类：西贝柳斯、音频视频制作相关软件 专业技能：乐团、合唱团指挥排练

本人清华建筑系直博生，系河北省2014年高考理科状元，国家奖学金获得者，爱学习，善思考，对初高中学习，尤其理科学习，复习有自己独到的方法，有丰富家教经验，有耐心，善于沟通，辅导过初一数学，初二数理化，初三数理化，初三全科，高一数学等

本人从大一开始一直从事课外家教辅导，辅导过小学数学，初中数学，高中数学和物理，具有丰富的家教经验。我的性格随和好相处，容易和学生成为朋友，上课过程中不会给学生很大的压力，善于用轻松的讲解方式授课。

022年省历史类前三名，应届裸分状元，地级市状元，擅长语文，历史，地理，有自己的学习方法，有过在网络上分析题目和开导学弟学妹的经历，曾获得校园英语演讲比赛三等奖，在当地杂志上发表过文章

本人北京师范大学环境科学专业学生，目前为大四学生，现已考研上岸北京师范大学 已获奖项：  大三学年获得京师二等奖  大学四年均获得奖励性助学金二等奖  北京市大学生节能节水低碳减排社会实践与科技竞赛 二等奖  高中数学教师资格证 实习经历  数理统计软件。在进行探究城市面源颗粒污染物传输全过程及来源解析毕设研究中，对于一般受体模型的应用较为熟练，并能掌握SPSS、STATA、Origin等统计分析软件。  相关课程。在本科期间修读课程：概率论与数理统计、多元微积分与线性代数、数学分析、基础物理B、C语言、水科学数量分析方法和环境经济学等数学相关课程，并取得了良好成绩。  支教经历。曾参加学校组织的支教团，积累了一定的教学经验。授课对象为中小学生，对于与学生相处方面有一定的经验。  家教经历。曾多次做过小学生数学科目的辅导，对于小学数学课程内容较为熟悉，并且对于讲解题目有一定的方法，能够引导学生解题，培养学生的解题思路。

本人清华大学政治学、经济学与哲学专业大四学生，已经本校保研。大学期间获国家奖学金、国家励志奖学金、本科生综合优秀奖、唐仲英德育奖学金等。高中期间获全国地理奥赛二等奖，全国最美中学生等。高中就读于衡水中学，大学期间长期担任初中、高中家教，经验丰富，善于与青少年阶段的同学交谈，有系统的学习方法 擅长梳理文科基础知识、总结题型特点和答题方法、教授做题技巧，讲解知识通俗易懂、擅长激发学习兴趣。有较强的责任感和充足的学习精神，为人有耐心、亲和，容易沟通。

学校：北京大学 专业：金融 性别：女 现居地址：北京大学 年级：大三 可教科目：数学物理化学初高中 可教年级：初高中 高考总分684，辽宁省排名50，锦州市第一名，擅长物理，化学，生物。语文 123 数学 134 英语139 物理98 化学 95 生物95 高中选科物化生 曾获数学奥林匹克竞赛二等奖， 化学奥林匹克竞赛二等奖 家教经验： 给初三学生补习过数学物理化学 给高一高二学生补习过数学物理化学等科目 给高三学生补习过数学物理化学 自我介绍： 性格幽默开朗，课堂活跃，比较耐心，课后有问题也可以问我

我是清华大学电子信息大类大四的学生，高考排名理科全省第17名，其中数学137分，英语144分。我对于初高中的理科学习有较多的心得体会，充分掌握了各个知识点之间的关联，可以帮助学生建立良好的知识网，同时我的性格比较沉稳耐心，善于给学生查漏补缺，夯实基础。在英语方面，我有较好的语感和较多课外拓展的经历，能够帮助学生熟悉语法知识。另外，我已经达到了电子琴业余十级水平，可以讲授乐理知识，同时我自学日语，能够讲述初级日语知识。

学校：香港理工大学 专业：数据科学与分析 擅长科目：数学 二、家教经验 (1)2018年3月-6月，辅导过初二学生数学，成绩提高22分，巩固基础，解题思路多元化。 (2)2018年6月-8月，辅导过初一学生英语，阅读能力&写作能力有一定的提高。 三、获得过的奖项： 2018年阳光义教优秀教师 2018年全国大学生数学建模竞赛CQ赛区一等奖 2019年全国大学生数学建模竞赛CQ赛区一等奖 认证杯数学中国数学建模网络挑战赛全国赛二等奖 蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛三等奖 全国大学生计算机技能应用大赛一等奖 四、教学态度：耐心，负责。

本科毕业于北京大学，现北京大学硕博在读。曾获全国高中数学竞赛省级二等奖，全国高中数学联赛一等奖。曾获得国家奖学金、北京大学优秀科研奖。本人性格开朗，耐心细心，具备中学教师资格证（数学），并在北京市重点中学进行过实习，有丰富的家教经验 我对于数理学科的重难点非常熟悉，可以在辅导孩子的过程中培养掌握更高效的数学学习方法；我有较强的系统规划能力，可以帮助孩子制定有效的学习计划，并且研究生阶段安排较为空闲，可以进行更充分的备课和答疑。

本人是北京师范大学汉语言文学专业大三年级的本科生。四川省2021年高考文科英语单科状元。进入大学后在学院团委、学校大学生艺术团、学校红十字会等组织担任工作。学习上获得连续两学期奖励性助学金，京师奖学金，平时爱好广泛，性格开朗积极，善于与人沟通，认真负责，有一定的家教经验。比较了解不同年龄段学生的学习思维，悉心耐心与同学沟通交流。比较擅长人文语言类科目的辅导，注重树立同学好的学习态度，培养良好的学习习惯，在筑牢基础知识的同时，传授一些我自己在学习过程中的做题经验和技巧，来达到同学提升成绩的目的。同时我对于不同年龄阶段的同学也有不同的引导方法，更倾向于激发同学自身的学习动力。

现系北京大学22级本科生，擅长数理化生，对数理化生有自己的学习方法，物理和化学多次获得年级单科第一。物理和生物竞赛曾获得省二等奖，高考总分694分，排名57名，在寒暑假期间辅导过多名同学，年级覆盖初二，初三，高一，高二，高三，有丰富的辅导经验。大一期间在专注学业的同时，积极参加校内活动，大一上学期的绩点排名专业第三，获得了包括北京大学学习优秀奖、相城高新育才奖学金在内的多项荣誉。针对学生的不同情况，采取不同的教学方式和技巧，传授学习方法。

本人北京外国语大学英语学院研二学生； 曾获本科生国家奖学金、国家励志奖学金、研究生学业二等奖学金； 英语专业四级和八级等级均为优秀、大学英语四六级均为600+； 考取了人事部CATTI三级笔译证书、大学法语四级证书。 家教经验较丰富，从大二到研二一直在辅导学生英语，深受学生喜爱。可以帮助学生了解最高效、实用的英语学习方法，避免学习走弯路！ 教学方式有趣，擅长寓教于乐，上课不是死板地讲解教材课本知识，而是会借助英文歌、英美文化等新鲜有趣的材料帮助学生学习新知识，可以很好地激发学生的学习兴趣。 擅长讲授《新概念英语》系列教材，全方面提升学生英语能力，尤其是阅读能力。 通过词根词缀记词法，帮助学生更高效地记住英语单词。 帮助学生梳理语法知识，以便尽量避免写作中出现语法错误。