本人首都师范大学教育类师范专业研究生，已经取得初中化学教师资格证，英语四六级，普通话一级乙等，性格踏实稳重，有亲和力，高中毕业于市重点北京第十二中学，高中多次参加生物、化学竞赛，取得区级市级二、三等奖。高中会考所有科目均为A等级。 在机构做过兼职一对一老师 和各个年龄段的学生都有接触 知道如何相处 如何教学 善于归纳总结 根据学生不同情况进行不同教学 知识储备丰富 根据不同学科结合不同的课程标准，紧跟学校进度，紧贴教材，讲练结合，对知识点查漏补缺，及时答疑，会抓住学生薄弱点进行针对性练习。补差拔高的学生均有。不及格的学生经过一学期补差辅导，考试过后均能达到合格线成绩。普通水平的学生在辅导之后均能达到或超出班级/年级平均分，进入班级年级中上游。优等生拔高，经过辅导后也均有5分左右的成绩提高。

本人是浙江考生，在应试教育方面有大量的个人经验，综合素质好。学科竞赛，体育，音乐，书法，领导实践能力比赛均获得过大奖

1、拥有高中语文教师资格证，高中英语教师资格证在考中，具备双语教学能力； 2、中学阶段做了五年学习委员和六年语文课代表，山东高考语文和英语成绩均在130 +，理科总分600 +； 3、父母均为山东中学教师，有着良好的书香环境； 4、毕业于山东师范大学对外汉语专业，gpa为3·7+ ，大学四年总成绩均保持在学院前三名，多次获得院级、校级奖学金和国家级助学金，被学院选举参加省级说课讲课比赛并获三等奖， 5、高考之后即开始了教育辅导的兼职，毕业之后签约山东大智教育机构，工作一年半，带过几十名学生，从六年级至高三学生，其中以毕业班学生居多后半年辞职准备考研； 6、采取因材施教的教育方式，针对不同学生的性格以及学习状态灵活地制定学习方案，上课氛围活跃，深受学生喜爱； 7、外研社国际汉语部实习证明，国家图书馆实习证明，北京市联合国教科文组织和八中附小实习证明。 8、在新加坡国立大学教育课程中带领小组获得第一名。 9、首师大在校期间多次参加科研项目，获得奖学金，绩点为4.23。

本人踏实稳重，耐心细致；工作认真，有很强的的责任心和爱心；吃苦耐劳，勇于承受压力，具有较强的适应能力。 在学生时期成绩优异，对于学习有自己独到的方法与见解。基础知识完备，勇于探求未知。将“学”与“教”紧密结合，在完成教学任务的前提下，创新拓展，不断完善自我。 在教学中善于关注学情，及时与学生交流，来调整教学进度。把学生的需求放在第一位，善于引导学生自己探求未知。

性格开朗，曾带过多份家教，学生均取得优异成绩

本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力和耐心。我与人相处和睦融洽，上课热情亲切善于发现学生的兴趣点，循循善诱，极具责任心。善于与同学，家长沟通。

本人首师大研究生在读，已取得初中数学教师资格证，英语四六级证书。本科主修课程：高等数学、线性代数、统计学、工程估价、工程力学、西方经济学、建筑构造、管理学、建筑装饰等 2021.09 - 至今 首都师范大学初等教育学院学校心理学（硕士） 主修课程：学校心理活动课设计与实施、团体心理辅导、积极心理评估、认知心理疗法、高级心理学统计、高级心理测量、学校心理学概论、儿童心理发展的脑机制等 在校经历： 2016.09-2020.06 西安财经大学 1.积极加入校学生会外联部，为学校拉赞助商，与赞助商谈判，掌握了一些谈判技巧，并结交了众多的朋友，扩大了交际圈； 2.积极参加学校举办的英语角和演讲比赛，提升了口语能力和英语素养，锻炼当众演讲的胆量和表达能力； 3.担任补习班代课老师，讲授初中数学、初中化学学科知识，提升了学生的学业能力； 2021.09-至今 首都师范大学 1.积极参与导师课题组项目——父母教育焦虑对中小学生学校适应的影响及其调节机制，参与文献整理、PPT制作； 2.在首师大成人教育办公室担任助管（一年）和班主任工作，整理办公室材料，管理成教学生班级工作； 2.积极参加社会实践，22年暑期参加LG圆满假期社会实践任务，促进乡村儿童素质教育提升和心理健康发展，并获得实践证书； 3.在心理党支部担任办公室组组长，组织党支部每期的党务学习材料整理和文稿写作； 个人技能： 证书：初中数学教师资格证、全国计算机二级、大学英语六级、英语四级、MBCT正念认知疗法课程证书 技能：学校心理辅导活动课设计与实施 兴趣爱好：跑步、旅游、读书、听音乐、正念冥想、韩剧美剧、跨界学习

首都师范大学教育技术学专业在读 首都师范大学英语语言文化双学位在读 精通教学设计，教学技术。性格开朗，善于沟通，有耐心，擅长从细节入手。能够根据不同的受教人指定不同的教授方案，主张个性化学习发展，用不同的教学策略多方位打开学生的学习思路。 拥有法语和意大利语背景，热爱语言，对英语教学充满热情，愿意以百分之百的精力投入到英语教学工作中，让更多的人和我一样爱上英语。

已有高中美术教师资格证 河北省青年美术家协会会员 首都师范大学美术教育专业保送至本校写实油画工作室学硕 有多年美术教学经验，曾任首都师范大学立邦美术教师培训计划水彩助教老师，也曾支教于河北省古月中学，实习于北京理工大学附属中学，也曾作为首都师范大学研究生美术兴趣组授课教师。长期从事美术艺考，少儿及成人美术兴趣教学，美术家教等。 发表过多篇美术相关文献，知网可查，多次参与各类美术相关展览。 在校期间曾任首都师范大学本科生第一学生党支部书记，负责与美丽园社区党支部的共建绘画教学项目。

我是一名首都师范大学的大四学生，我的专业是汉语言文学（师范）。在大学期间，我已经有了几次家教经历，本学期我也在海淀区的一所中学完成了教学实习。本学期因为课程较少，我的家教时间也很充足与灵活。

我是徐显朝，是一名首都师范大学大二学生，目前在信息工程学院人工智能师范专业学习。可以教授数学，英语，地理。我目前平均绩点3.2。高数可以达到85以上。高考数学135。英语125，地理90。雅思去年考到6.5左右。让我有能力担负起这些学科的教育教学任务。同时，作为一名师范生，教育学也是必修课程，也让我更能清楚如何教导学生。这是非常重要的。我可以保证每次上课前，与学生进行沟通，提前准备学案和学习资料。下课后，家校沟通，进行教学总结。我有信心能和学生一起，帮助其学习能力，共创美好未来！

来自首都师范大学初等教育学院，小学数学方向，大学四年来有着多次去小学兼职以及实习的经验，大三曾去到山区支教，并到城区小学实习获得学校老师的肯定，能够依据孩子的实际情况指定学习计划和学习方法。

活泼开朗，有耐心，能够理解孩子的心理，并通过各个孩子的不同有着一定的教学计划，激发孩子的学习兴趣。

我有多次带大班课小班课和一对一的丰富经验，更有扎实的专业知识。本人秉持着务实进取、踏实认真的为人及做事态度，渴望投身于所热爱的教育事业。我爱那三尺讲台，更爱那些可爱的孩子们，我会永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心面对学生。在初等教育学院这样一个“爱心童心乐学乐教”浸润式的学习成长环境中，我深知一名教师对于学生的影响，立志成为一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的”四有”好老师。

本人来自首都师范大学汉语言文学专业，耐心且温柔，喜欢根据学生具体情况针对性辅导，教学讲究教授方法规律与细节。