我是清华大学电子信息大类大四的学生，高考排名理科全省第17名，其中数学137分，英语144分。我对于初高中的理科学习有较多的心得体会，充分掌握了各个知识点之间的关联，可以帮助学生建立良好的知识网，同时我的性格比较沉稳耐心，善于给学生查漏补缺，夯实基础。在英语方面，我有较好的语感和较多课外拓展的经历，能够帮助学生熟悉语法知识。另外，我已经达到了电子琴业余十级水平，可以讲授乐理知识，同时我自学日语，能够讲述初级日语知识。

现系北京大学22级本科生，擅长数理化生，对数理化生有自己的学习方法，物理和化学多次获得年级单科第一。物理和生物竞赛曾获得省二等奖，高考总分694分，排名57名，在寒暑假期间辅导过多名同学，年级覆盖初二，初三，高一，高二，高三，有丰富的辅导经验。大一期间在专注学业的同时，积极参加校内活动，大一上学期的绩点排名专业第三，获得了包括北京大学学习优秀奖、相城高新育才奖学金在内的多项荣誉。针对学生的不同情况，采取不同的教学方式和技巧，传授学习方法。

本人于2019年保送至北京外国语大学，2022年担任冬奥会志愿者，为挪威代表团提供中、英、挪三国语言服务。目前已经确定继续读研。英语水平较高，刚结束今年的专八考试，大二时通过英语专四、四六级考试。 本人性格开朗，善于沟通交流。家教经验已有两年，主要负责小学英语。对于北京市小学英语教学、剑桥英语、包括ket、pet都有深度了解。已经形成了自己的教学模式。目前正在带领两位三年级学生备考ket。

孙老师女，41岁，高中生物高级教师，教龄17年，生物学科组长，有丰富的教学经验。多次参加网上阅卷，善于简化知识点，根据学生个性和学习特点进行个性化学习方案，针对性解决高中生物学习重难点，熟知考点，深入浅出进行分类讲解分析，不挑学生，零基础到尖端提高，都可带，往届学生认可度高，家长满意！

吕老师，女，42岁，19年教龄，市重点中学教师，业务骨干，备课组长，常年带毕业班，熟悉高考考点，知识体系非常完善，任何知识板块，常考点，怎么考，易错点把握精到！讲课以理解为准，杜绝死记硬背，且风趣幽默，学生兴趣高，提分快，善于倾听，鼓励，与学生沟通！

初中生物马老师，女，45岁，中学高级教师，20年教学经验，多年一对一教学，能把握中考方向及教材重点和难点，能根据不同的学生有针对性的辅导，不同层次的学生都有大幅度提升。生物合格性考试大部分学生满分。

张老师，女，45岁，初中生物老师，教龄18年，学科带头人，优秀教师，备课组长，有亲和力，教学经验丰富，善于激发学生学习兴趣。之前辅导过的学生，由60多分能在三个月时间到满分分。在培优补差方面尤其提分快，对孩子有爱心，耐心，认真对待每位学生，在较短时间内提分较快。

本人是清华大学社科学院国际关系方向大二学生。高考英语139分，政治97分（北京卷），语文134分，毕业于中央民族大学附属中学。高中选科为物理、化学、政治，文理都比较擅长，有丰富的英物化政家教经验，辅导过学生线上和线下网课。性格温和耐心，责任心强，沟通理解能力强。

生物张老师，女 15年教龄，一直从事生物教学，08年开始兼任班主任工作，经历了多轮循环教学， 12年在高考中成绩突出，荣获优秀学科奖，及二等功奖励。13～14获优秀班主任及师德先进个人称号 14年获竞赛辅导奖三等奖。 15年获高考排名第五以及优秀学科奖二等功奖励。 18中学优秀教师，学科带头人。 教学特点：教学严谨，扎实，有耐心。能够与学生很好的互动。擅长中差学生打基础，优秀学生拔高，课外曾辅导过交大附中，清华附，八一中学，人大附中，理工附中，101，北京八中，四中，161，西城实验，35，工大附中，19中，育英中学，西城外国语等学生

徐老师，女，生物教育专业硕士研究生毕业，重点一线教师，8年教学经验，学科功底深厚，熟知北京中考考点、难点、易错点。教学目的明确、思路清晰，侧重方法性讲授，擅长解题思路和步骤，耐心细致，有讲有练。

性格开朗，善于与孩子相处，有责任心，有较为丰富家教经验，有自己的教学方法，在本科期间辅导同专业多个同学高数线代等课业，均帮助其取得很好成绩，顺利通过考试。

本人清华协和医学院，十年寒窗，钻研出一套自己的学习方法，掌握各个学科的基本技巧。我是一个富有责任心的女生，会尽自己最大的努力把自己的知识和学习方法教给学生。我更愿意引导学生爱上学习，而不是做刷题的机器，只要掌握技巧和方法，就能做学习的主人。我倡导授人以渔，激发学生主动学习的兴趣和能力。

生物伊老师，女，43岁，北京市学校任职，熟悉北京市历年生物中考题型及考点，教学及辅导经验丰富。对于考点题型把握精准，擅长培优补弱。讲课风趣极有耐心，有自己的教学体系及教学方法，注重培养学生的读题解析能力，主张把生物学知识落实在灵活运用和综合把握上，解读资料和解题技巧上，使学生在教与学的过程中，真正理解知识并能运用生物学知识分析各类题型及生命学现象。 注重培养学生思考问题的逻辑性，语言的严谨性与专业性，注重答题技巧及方法的日常梳理与培养，针对不同程度不同年级的学生，拥有针对性的教学方法。深受学生和家长的喜爱与认可，学生成绩优异。

北师大生命科学学院大四本科师范生，获得过国际基因工程机器大赛金奖和最佳包容性奖提名、北京市大学生生物学知识竞赛三等奖、北京市大学生生物学实验设计竞赛三等奖、三次校一等奖学金、校三好学生等多重奖项。以第一作者身份发表CSCD北大核心一篇。参与过北京八中、北京师范大学濮阳实验学校等三所中学60以上课时教学，以及北京师范大学教育集团课程研发一项。带过小学全科、初高中生物总计6名以上孩子家教，其中两名初中孩子生物成绩提高均20+。

北京师范大学地理科学学部师范生，立志为家乡的教育事业做贡献。在校内参加多个社团活动，在校红十字会担任部长。参加两年的师范生培养社团园丁俱乐部，现为研究生科普宣讲团小组长。曾多次辅导初高中生，并获好评。为人朴实，有耐心，特别注重因材施教。