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北京重点中学 高一高二数学,高三数学,
王老师,女,43岁,在职一线老师,中学高级教师,市骨干教师,学校数学教学带头人,一直从事高中数学教学18年,常年带高三毕业班,文理科生艺术生都教过。2018年北京高考开始带了两个学生分别考的都不错,安佳考了145分,李纯考了139分,去年在雁北园有三个学生宣武门三个学生,苏州街一个班课也很理想,学生很认可,也增强了我的信心。我重点是高中数学知识的疏理,针对当前高考特点提高孩子的答题技巧,培养孩子的答题习惯,现在海淀黄庄3个学生,望京带着三个进家门北师大附中的孩子,两个东城的家门课
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初中教师 初一英语初二英语初三英语
英语吕老师,41岁,17年教龄,优秀教师,多年任教研组长,教学经验丰富,多年带中考毕业班,而且每年都会有中考满分学生,口语标准,善长语法,阅读,考前辅导,讲课幽默风趣,能够带动学生积极性,提高学生对英语学习的兴趣,为人平易近人,与学生相处融洽,了解学生心理,针对不同学生进行相应的教学方式,对待教学严谨负责。
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小学教师 小学数学小学语文
王老师
性别:女
年龄:37
毕业院校:北师大
最高学历:本科
专业:汉语言文学
可教科目:小学语文 数学
教龄:11年
经验:一线教师,担任小学语文教师兼班主任工作。多次被评为优秀班主任。最大优点对学生有耐心!能融入孩子的世界!
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小学教师 小学语文
李老师,性别:女,年龄:44,小学语文教师,20年教龄,普通话一级乙等,骨干教师,工作标兵,
擅长阅读写作,连续多年带小学毕业班,熟悉教材,熟悉小学生心理活动,教学生动,有方法,不死板
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高中教师 高一物理高二物理高三物理
海淀重点高中高级物理教师,曾获过市级教学能手、多年高三毕业班经验,最受学生欢迎的教师、优秀班主任、教学创新标兵及教学改革标兵等多项荣誉,有着丰富的课堂教学和课外辅导经验。对高考动态、命题趋势有着十分敏锐的判断和精准的把握,对新课标教材及新课标下的高考理念、试题模式都有着独到的见解和深入的研究。十余年的教学经历,悟出了一套独特的高中物理的教学思路,并且有自己独特的精心汇编的习题集,能够针对不同层次的学生,制定个性化的教学方案,使学生成绩得到大幅度的提高。尤其是能够准确的把握高考的重点难点及发展方向。还能精准迅速的找出学生的成绩提升点,并对症下药,经辅导的学生都取得了非常理想的成绩。许多学生反映,听我讲课后,有醍醐灌顶的感觉,找着门路了,开窍了。我给每个学生上课,都有自己精心准备的教案,(内容包含物理每一部分的基本方法和最近几年高考的新题型,新动向,)所以我上过的许多学生都对我说“老师,我跟您上两个小时,比在学校里上一周学的东西都多”。上课后,绝对会有意想不到的惊喜。
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高中教师 高一化学高二化学高三化学
薛老师,女,35岁,14年从事初高中化学教学工作,青年骨干教师,善于在不同知识点之间建立联系,对于不同程度的孩子都有自己独特的教学方法,引导学生积极主动的思考,对中高考考点和题型均有深刻洞悉。给题精准,耐心细致,认真负责,重在培养,所带学生不少已考入人大附,十一等,去年中考5个满分的,高考最高98分。
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高中教师 高一化学,高二化学,高三化学,
高中化学于老师(女)46,教龄20年,业务骨干,备课组长,常年任高三毕业班班主任,熟悉北京高考,因材施教,多年带班经验,模块训练,思维导图,基础拔高均可,有方法,提分快
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高中教师 高中生物初中生物
孙老师女,41岁,高中生物高级教师,教龄17年,生物学科组长,有丰富的教学经验。多次参加网上阅卷,善于简化知识点,根据学生个性和学习特点进行个性化学习方案,针对性解决高中生物学习重难点,熟知考点,深入浅出进行分类讲解分析,不挑学生,零基础到尖端提高,都可带,往届学生认可度高,家长满意!
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高中教师 高一英语高二英语高三英语初中英语
王老师
性别:女
教龄:23年
某中学高三英语教研组长, 近五年为学校带年轻老师,具有丰富的教育教学经验。以中西结合教学模式,使学生更容易掌握一门外语。近十年来校内外累计辅导学生800人余次,大部分学生提分15-60分,深受学生与家长好评。能自主编写小学至高中英语教辅资料、开发与预测考试题型,可根据学生具体情况,弥补学生的短板,抓住不同学生的心理特点,个性化因材施教。能夯实基础,突破重点难点,让不同学生学有所获!
讲解方式:母语式教学,通俗易懂、亲和力强,学生极易接受,专业扎实备课认真,教学具有规划与针对性,尤其注意培养孩子正确学习方法,教学极具方法性,不同的学生经辅导均有显著提升。
课外辅导案例:
1.徐同学,初三学生 ,成绩优异,不满足于初中阶段英语,对高中英语及新概念英语有需求。对于该生的需求,我为其梳理了英语进阶路线,并将其带入外语语境及外国人思考体系中,帮助其更好的理解“英语”的语言本质。
2.张同学, 高三,语言基础差,在即将升入高三、面临升学压力之际,我为其专门制定了英语冲刺规划。从单词、语法以及得分技巧方面入手,对其进行得分速成训练。在为期一年的学习中,该同学由最初的70+提升到100+,并顺利考入大学。
3.王同学,高三学生,有一定的基础,但苦于成绩无法提升。我在辅导他的过程中,发现该生的做题方法与思路存在一定的问题,并不是一味地背单词可以解决的。于是我以此为中心为他设计一系列的主旨中心训练题目,帮助其更好地理解命题人的思维、体会出题人的意图。高考成绩136
分数不能够代表一切,对于不同孩子的问题,我们需要做的就是具体问题具体分析,从实践中找寻解决问题的途径。
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高中教师 高一生物高二生物高三生物,初中生物
吕老师,女,42岁,19年教龄,市重点中学教师,业务骨干,备课组长,常年带毕业班,熟悉高考考点,知识体系非常完善,任何知识板块,常考点,怎么考,易错点把握精到!讲课以理解为准,杜绝死记硬背,且风趣幽默,学生兴趣高,提分快,善于倾听,鼓励,与学生沟通!
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初中教师 初中地理
初中一线教师,15年教龄,区骨干教师,优质课获得者,在区举办的教学设计评比中多次获奖,多次参加市区级模拟试卷出卷及阅卷工作,熟知新课改考试方向。授课亲和力强,善于用学生最接受的生活常识传授地理知识
所教学生提分率达90%,最好成绩为某学生期末到一模提分近50分。 2020年所教班级地理满分率10%
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学而思 小学全科,小学数学,小学奥数,初一数学,初二数学,初三数学,初三数理化,中考心理辅导,初中全科,
本人女,32岁,从教10年,清华大学硕士毕业,本科数学差一分满分,中考化学满分,数学差四分满分,多门学科接近满分,本科获得三好学生奖学金多次,本科跳级完成,并在美国化学协会发表论文一篇,专利一项,挑战杯省赛银奖,中国大学生创新大赛国赛三等奖,原学而思名教师。
性格:负责任,沟通能力强,有规划,沉稳,非常受孩子们喜爱,亲和力强,很有耐心,性格温和,能帮助他们重新建立对学习的兴趣,让他们学会自主学习;本人课下也修读了一些心理学课程,同时有丰富的应试经验,懂得高考和中考以及小升初经验和心态培养,欢迎各位家长咨询。
从业教龄: 从大二到现在一直在带小升初奥数和初中毕业班数学,还带过两个本科生
9.从业具体经验:目前正在带北京西城初三数学,从初二带到初三带了两年了,最开始成绩也差现在很有信心;带过一一个教师子女的小学六年级奥数,效果不错,平时每天一小时周六日每天三小时;带过衡水中学高一女生的数学148分;带过清华附中快班学生,学生成绩名列前茅;带过北京西城新初一三个月从倒数到班级第5年级20;带过初三毕业班数学,学生数学从80分提到120分重新进入重点班;也带过油田一高女生高一全科,成绩显著提高;
教学成就:带过北京朝阳区清华附中快班学生数学,带过北京西城北师大附中小升初进入初一实验班;带过北京西城鲁迅中学新初一数学,学生从差班倒数59分进步到班级第5,年级前20,满分110考100+;带过教师子女的小学六年级奥
数,学生年级排名前列;带过衡水班级前二高一女生数学148分;带过北京西城初三毕业班数学,学生数学从80分提到120分重新进入重点班;也带过油田一高女生高一全科,成绩显著提高;
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小学教师 小学数学
张老师,女,43岁,小学数学一线老师,教龄19年,小升初,奥数经验丰富。
我是在职老师,教学特点:1.学习理念是寓教于乐,激发兴趣,因材施教,重拾信心。2.合理安排每节课,每节课都让学生有收获。对差生有耐心,对优秀生拔高有方法。3.启发式引导式教学,从学生的薄弱环节出发,快速提高成绩,使学生从学习成绩提高中获得成就感,从而爱上学习。4.善于和各种年龄段的孩子打交道,营造愉快的学习氛围。
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小学教师 小学数学
于老师 女,年龄40岁,小学数学高级教师,教龄十四年。从教以来,一直循环小学一至六年级的教学,对小学阶段的各个知识点深度广度能把握到适度,能根据学生实际情况真正做到因材施教。熟悉小学不同阶段学生的心理,在教会学生学会学习的同时,润物无声地改变学生的思想状态和学习习惯。 性格开朗,乐观、真诚、积极,工作踏实、认真,责任感强。
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高中教师 高一英语高二英语高三英语
何老师,45岁,英语专业硕士,中学高级教师。高中英语教学21年,多次被评为市优秀教师,学科教学骨干。熟悉高考考试范围,善于考前辅导。所带学生曾获全国中学生英语能力竞赛一等奖。最近几年辅导名校学生众多,分数都有明显提升。最近几年的案例:24中柴xx开始几乎放弃英语提到125,十中韩x熊由80多分提到126,教师进修学校廖x林由101提到137。清华附中颜x120左右提到137,四中陈x提到141考入名牌大学。教学辅导善于从方法入手,讲课深入浅出,上课风格不死板,善于和家长学生交流,深受欢迎。