10年教学经验 10年毕业班授课

在上课方式上，本人采用电脑PPT课件教学，先总结归纳已学知识点，再通过往年中考试题讲解对知识点进行巩固，最后进行单元测试检测学生掌握情况。 在与学生上课互动方面，本人善于启发学生创造性思维，活跃课堂气氛，使学生达到举一反三，过目不忘的效果。

在职老师，一对一教学,多年的市重点中学执教， 熟悉北京市高中教材和高考考点，能够因材施教。能够举一反三，一题多解，擅长带中等以及中等偏上的学生

1998年北京师范大学毕业，在北京市重点中学高中部任教至今，期间教出一届北京高考状元。16年高中一线教学，其中9年送毕业班。曾获得市优秀班主任、百名优秀教师、教学创新标兵、教学无忧特聘专家。对高考动态、命题趋势有着十分敏锐的判断和精准的把握，对新课标教材及新课标下的高考理念、试题模式都有着相当深入的研究。 凭借十几年的教学经验，总结出自己的一套教学方法，能够以教材为主，重新全面梳理知识、方法，注意知识结构的重组与概括，揭示内在的联系与规律，从中提炼出思想方法，使学生掌握解题思路和技巧，迅速提高成绩。

本人在大二和大三上学期做过高一和高二的家教。在上中、小学期间，经常给全班同学讲题。

从事教师工作后一直忙于家教工作，有长期一对一辅导的经验。辅导效果显著，得到众多家长和学生认可。 了解教材,掌握中考的重点和考点，有自己独特的授课方法，提分效果明显；能针对学生不同特点，运用不同层次题型进行启发式教学，善于引导学生，增强学生自尊心，稳步提高成绩。

赵老师 男，北京师范大学数学系本科毕业，中学高级教师，数学学会会员。从教17年。硕果累累，市优秀教师，模范班主任，数学竞赛优秀辅导教师等，多次参加高考数学的阅卷工作，对北京高考有深刻独到的把握，举重若轻，高屋建瓴。授课方式灵活，对不同的学生选择不同的教法，对症下药，常立杆见影。且幽默风趣，常使学生对数学发生从恨到爱的转变。

本人15年高中教学经历，最近6年连续任教高三物理，能很好的把握高考热点和难点，深受学生喜欢，一定能胜任家教工作。

1990--1997初中数学教学。 1997--2010高中数学教学。 从教将近21年，教学期间多年担任班主任及教研组长工作，送过多届毕业班，成绩较为突出。曾获过市级教学能手、最受学生欢迎的教师、优秀班主任、教学创新标兵及教学改革标兵等多项荣誉，有着丰富的课堂教学和课外辅导经验。

20多年的一线教学，对高中化学学科精髓有深刻领悟，上课幽默风趣，能很好结合实际唤起学生的求知欲望，授之于鱼的同时授之于渔，重视学生的学习能力的提高；高中学生经过我三年的指导，毕业时均能知识网络清晰，分析问题解决问题的能力强，解题思路灵活，解题方法简单，解题快速而且准确。通过每年对高考试题的深入研究，能准确把握高考的方向，并能对下一年的高考预测，准确率80%以上，这对迅速提高学生的应试成绩有了保障。长期教学辅导，能迅速诊断出学生的困惑---学生的实际需求，讲解、强化训练针对性强，让学生在考试中得心应手，应对自如。

从教8年来，积累了丰富的教学经验，有一套自己独特的教学方法，根据学生不同的情况，能迅速提高学生成绩

12节课学完后能够让学员达到以下的水平 认识五线谱和简谱，学会一些基本的弹吉他用的乐理知识，达到初级吉他弹唱水平、简易曲子弹奏。不保证能弹多少首歌曲，但是保证你知道如何去弹（剩下的就是练习的事了）我传授的是方法和技巧，不是数量 主要使用教材有《吉他自学三月通民谣吉他》、《卡尔卡西古典吉他教程》、《摇滚电吉他教室-小林克己-初中高》《征服琴海1-2》等

带三届毕业班，有一对一经验。以成绩说话。9年教龄，擅长沟通鼓励，上课轻松愉快，提高学习积极性，增强学习自信心；熟悉考点考题，知识点讲解清晰，选用典型例题，分析思路，归纳方法，学习一道题掌握一类题，高效率学习，迅速提高成绩；能帮助各类孩子迅速提高成绩！辅导过基础差的孩子，也辅导过拔高的孩子，经验丰富。60分能提高到100分左右，90分能提高到110左右，得到众多家长的认可。 如：王同学，初三年后数学成绩80分左右，经三个月辅导，最后中考成绩为113.等等

上大学开始就一直从事 家教工作 积累了相当的经验，受学生喜爱，家长认可