生物伊老师，女，43岁，北京市学校任职，熟悉北京市历年生物中考题型及考点，教学及辅导经验丰富。对于考点题型把握精准，擅长培优补弱。讲课风趣极有耐心，有自己的教学体系及教学方法，注重培养学生的读题解析能力，主张把生物学知识落实在灵活运用和综合把握上，解读资料和解题技巧上，使学生在教与学的过程中，真正理解知识并能运用生物学知识分析各类题型及生命学现象。 注重培养学生思考问题的逻辑性，语言的严谨性与专业性，注重答题技巧及方法的日常梳理与培养，针对不同程度不同年级的学生，拥有针对性的教学方法。深受学生和家长的喜爱与认可，学生成绩优异。

15年教龄，幽默风趣，多年毕业班班主任，学科带头人，中学一级教师，英语专刊报特约撰稿人，多次参加中考阅卷，觉得重要的不仅是提分，更重要地是改变和鼓舞孩子。对中考考点和考试趋势把握准确。英语八级，多次辅导学生在英语奥林匹克赛获奖励。擅长兴趣引导和心理疏导。讲解深入浅出，形象生动，整个语法体系烂熟于心，将零散的初中语法穿成线连成网，学生答题时头脑清晰，思路清楚。口语流利，对阅读完形作文有自己独特的提分方法

曹老师，男，44岁，教龄21年。重点中学初中部在职老师，语文教研组长。一直担任班主任工作和两个班的语文教学。工作业绩突出，多次获政府嘉奖并记3等功两次，获中考先进个人，师德标兵等多种荣誉称号。熟悉北京中考和各年级教材，有丰富的一对一和大班课教学经验，因材施教，幽默加严谨并重，宽严适度，认真负责，课时稳定，所带学生成绩优秀。

王老师毕业于北京语言大学，初中英语教师，教龄18年，能带初高中英语，多年一对一，小班课和公立学校以及国际学校代课经验，能够准确的把握中高考英语出题命脉，采用探究 自主 合作学习方式,深受学生的喜爱!教学严谨 认真，是学生们的良师益友!(有国内教师资格证和国际汉语教师资格证书，双证)

您好！我是生物纪老师 。女，电话13，45岁，大学本科学历，生物教育专业毕业，二十年教龄，非常熟悉初中生物知识体系、学科重点及难点。潜心研究中考考点、题型，善于补差、考前冲刺。一直带个性化一对一辅导，针对性强，提分效果明显！今年会考带出满分考生。讲课系统全面，深入浅出；深刻把握知识内涵，讲练结合，让生物学习更有趣、更高效！

本人4岁，有着25年的教学工作经历，中学高级教师，常年任班主任，学科标兵，模范教师，15年备课组长，熟悉北京市历届教材，中考知识点，多年家教经验,经过辅导的学生绝大部分考入重点中学，辅导人大附中的学员中考物理满分的好成绩，东城二中学员中考满分的好成绩。

中教高级教师，17年教龄，长期担任初三数学教学工作。论文在市区级评比中多次获奖．市优秀教师，骨干教师，市优秀班主任，数学竞赛优秀指导教师，性格开朗，热情大方，善于与学生沟通交流，所带学生成绩提高快．因材施教，解决学生没有学数学兴趣的问题．能迅速掌握学生的性格特点，以及学习特点，很快找出学生的优缺点并做出相应的教学方案，力求让学生更快更好的在学习上有所进步。凡是我接触过的学生，经过一段时间的补习，在学习成绩，学习习惯上都能有明显的进步

重点中学教师，参加工作17年，优秀教师，学科带头人，教学经验丰富，擅长阅读写作辅导，熟悉中考考点。1.2018年-2020年，海淀区初二、初三语文，期终学员的成绩由原来50分（满分100）提升到92分 2.2018年，丰台区初三语文，该学员通过一个寒假的辅导，其阅读成绩的失分保持在5-7分左右，开学后其总分保持在（93-97） 3.2021年，朝阳区初三语文，期终学员的语文成绩从70分上升到94分

毕业于北师大数学系，任教于某重点中学。中学高级教师，从教20年有丰富教学经验。多次获学校及政府嘉奖优秀教师称号。 听过我讲课的学生都说效果不错,家长也很满意 。家教经验丰富。主要讲授方法，确保成绩提高，注重心理引导，培养学习兴趣，朋友式教学，适合不同性格的学生。所带过的学生，成绩全部提高，最明显的是丰台李颖同学，从开始30多分提升到中考95分顺利考入理想高中。朋友式教学，激发学生兴趣。 和学生能够良好沟通，从而帮学生找到问题所在，一起解决。熟悉中考！掌握中考命题思路！对不同学生因材施教！善于矫正学生不良学习习惯！从根本上改善学生成绩差的情况！为以后学生提升成绩提供保证！

李老师女，43岁，20年教龄，从2010年开始在北京从教。2010在学而思智康任教，2011年在北京上地中学(也就是现在的清华附上地中学)任教，2012年至今开始一对一家教。深谙北京中考，有自己的知识体系和教、学方法。对北京名校的教材，教法非常熟悉，带过海淀,西城，东城各所名校学生。并取得了优异的成绩。2019年东城区22中学生黄奕琳中考以554分的成绩进入二中理科实验班。2020八中学生王语佳以优异成绩直升本校。这样的例子不胜枚举!

重点初中语文教师，中教高级职称，20年一线语文教学经验，初三带班经验丰富，多次参与中考阅卷，多次获优秀教师荣誉称号。对中学语文知识与能力体系有系统深入的把握，熟知北京中考的命题方向、阅卷尺度及解题方法，能准确把握中考的重点难点。有独具特色的教学模式，引导学生熟悉命题方向，规范答题思路，掌握解题技巧。尤其长于培养与提高学生的阅读与写作能力。此外，我善于和学生沟通，能因材施教，根据学生的实际情况安排教学内容。19年，海淀初三肖同学中考从原75分上升到97分，考取重点高中；2、、20年海淀初三齐同学从原73分上升到中考96分，考取重点高中；3、西城区初三张同学一摸语文成绩86，中考时97。4、20年中考海淀某生辅导前期中考试68分，辅导五个月，中考达到97分

初中地理王老师，女，43岁，一线教师，中学高级职称，从事初中地理教育教学18年，教学严谨，热爱教学，对初中地理教学有自己独到的方法，熟悉中考地理课程标准，重点对初中地理进行知识点的梳理和知识框架的构建，并进行地理学习方法和能力的提升，而且在答题思路，方法，技巧等方面进行指导。所带的学生都有大幅提高

从教14年有丰富教学经验。中学一级教师，多次获政府嘉奖优秀教师称号。善长剑桥英语，新概念，ket,pet,注重培养孩子的思维模式和学习兴趣。本人对北京中考教材及全国各地中考试题分析透彻，善于挖掘教材，对试题有一定的创新能力。教学富有激情，对学生有相当高的亲和力。1、教学方式受到学生的欢迎，成绩得到学校和家长的认可。2、本人常年带有重点中学的课外辅导学生，通过辅导使学生取得令家长、学校满意成绩.最主要的是本人教会如何学习英语的方法。授人以鱼，不如授人以渔。好多学生在本人辅导一段时间后基本不需要辅导。3、多年从事初中英语毕业班教学工作,所教学生多人次以满分、全市第一的成绩考入全国重点中学。本人教学风格幽默，能够使所学物理的学生及时对英语学科产生兴趣，因地制宜的制出适合自己的学习方案，使学生在最短的时间内快速提高成绩。本人的讲义分类成册。有一套自己的教学方法，针对不同学习层次的学生均有良好的方法。差生在于提高自信心，夯实基础。中等生在于巩固基础，提高学习的灵活性。优等生在于拓宽解题思路。根据学生的具体情况因材施教，制定相应的计划有针对性辅导。有的学生需要从基础着手，有的学生需要能力拓展训练。

语文曹老师 一、教学二十余年，高级教师，因为教学成绩优异多次获得各级嘉奖，辅导学生的征文也多次获得市级奖励。 二 、教学特点 为人和蔼，亲切随和但又不失威严，对待学生认真负责，熟悉北京教材、因材施教，善于运用阅读、作文公式引导、激发学生的阅读、写作兴趣，从而养成良好的学习习惯，最终提高学习成绩。 三 、教学案例 无论是提优还是补差，都没有问题。每年都有多名学生考入重点高中。

杜老师，46岁，22年教龄，市优秀教师，学校备课组组长，有多年带初三的经验，能准确把握中考的方向。对语文学习中的重点难点问题有自己独有的方法和技巧，所带的孩子阅读题多为满分。杜老师有心理咨询师证，一手创建学校心理咨询室，能做心理咨询。