本人现年43岁，教龄21年，多次送毕业班。毕业班备课组长，优秀教师，学科带头人，本人有亲和力，性格外向，好沟通。课外辅导12年多，带过各层次各年级的学生，大部分成绩提高明显，只要学生愿意学，成绩肯定提高！22年中考考，我带的一个学生李凡旭，中考满分，可我初二寒假接他的时候100满分才考57。

顾老师，语文学科，本科学历，高级教师。在二十多年的教学中，顾老师坚持“为学生负责，为家长负责，为社会负责”的原则，兢兢业业，始终如一地扑在教学工作上。多年的教学积累了丰富的经验，总结出了“阅读三问法”“攻关作文法”“单项分类教学法”，针对作文的“一三一结构模式”“挖掘生活仿写法”“六觉描写法”等教学方法。在“春蕾”杯全国中小学生作文比赛中，多次获得优秀指导奖，获得“优秀教师”、“青年优秀教师”称号。同时，不断精研北京中考试卷，探索出卷规律，总结答题技巧，及时有效地把握北京中考的方向，在中考中取得优秀成绩。严谨认真、风趣幽默的教学风格深受同学们的喜爱。

徐老师，女，生物教育专业硕士研究生毕业，重点一线教师，8年教学经验，学科功底深厚，熟知北京中考考点、难点、易错点。教学目的明确、思路清晰，侧重方法性讲授，擅长解题思路和步骤，耐心细致，有讲有练。

2011年10月至2012年01月 辅导初一语文 学生从成绩从47分提高到72分； 2012年11月至2013年06月 辅导初三语文 学生中考语文成绩提高23分，成功考入理想的高中； 2013年10月至2014年01月 辅导高一语文 学生成绩提高17分，特别阅读和写作有了显著的提高。

初中物理赵老师简历： 物理学硕士研究生 12年北京中学物理教龄 多年中考评卷阅卷经验 每年80%中考试卷命中率 自创一套物理教学实践突破体系 授课风格生动有趣 善于调动学生的学习兴趣 激发学生主动学习的能力 授学生以渔，从根本上培养学生的解题能力

侯老师，女，重点校一线在职教师，教龄22年，中学高级教师，区优秀教师，业务骨干，长期带毕业班，熟悉北京中考，善长初三考前辅导，教学经验丰富，班级成绩优异，连年中考成绩优胜

李老师，从事语文教学17年，年级组长，曾多次承担市公开课，撰写的论文、案例在省、市、区获奖，并被授予市优秀教师。熟悉中考知识点和题型、答题思路，并能针对学生情况给予相应的指导经验丰富，成绩突出。从应试和培养学生兴趣方面有深厚功底经验，耐心细致，教法灵活，有效提高孩子成绩。

化学许老师，女，42岁，教龄19年，一线老师，市级优秀教师，学科带头人，发表学术论文多篇，对中考化学有深入研究，带出多人次中考化学满分同学，讲课方式深得学生喜爱

化学胡老师，年龄42.女老师，参加工作17年，业务骨干，区优秀教师，经验丰富，善于找到学生化学上的弱点并能针对性解决，平时带班主任，了解学生心理上的波动，尤其学生面临大考心理上了疏导很有办法。辅导中教课的风格开朗，幽默，深入浅出，独创化学4步教学发能迅速提高学生成绩。在辅导的同时，热情给平时的学生课下进行答疑！

牛老师 ，海淀重点中学教师，20年教龄 中学高级职称，熟悉初中各章重点及难点，能准确地把握中考点。能让学生学通透相关知识，举一反三，而不是以题论题。具有深厚的教学功底 ，丰富教学经验，善于调动孩子自主学习的积极性，课堂气氛活跃生动，让孩子在心情愉快中掌握知识       目前所带学生市重点清华附中，101本校，11学校本校，11龙樾分校，首师大附中，人分，161等。区重点有35中，交大，中关村北航，普通学校海淀实验首师二附（成达班），石油，科大附各层次都有

首师大数学专业研究生毕业，中学一级教师，12年教龄，教学经验丰富，骨干教师，多次获得嘉奖，数学组教研主任，熟悉北京中考考试范围，善长中考考前辅导，历年中考成绩突出，深得学生及家长喜爱

王老师，40岁，女，15年教龄，海淀某中学优秀教师，学科带头人，讲课简洁干练，条理清晰，知识模块化，专题化，案例化，结合生活，枯燥知识好懂又好玩儿。教学过程中不断了解学生，能做到因材施教，因人而异，采用不同的教学方法，；对学生温和有耐心，不批评打击学生，看到学生的闪光点及时表扬引导，让学生对自己有信心，对学习有兴趣，善长地理小中考，

初中地理王老师，女，40岁，16年教龄，骨干教师，备课组长，形象良好，性格开朗，富有亲和力，有多年班主任经验，所带的一对一学生最差考到67分。对初中孩子心理方面有所研究，所带孩子在学会地理知识的同时，学习方法和学习习惯也会得到提升和改善，深受学生和家长的喜欢。

本人年龄37岁，女，教龄13年，市重点中学老师，教学能手，青年骨干教师，学科带头人，所带班级成绩优秀，全班中考平均分达到90分以上，熟悉初中教材重难点，讲课有方法，生动性强，学生易接受。

本人女，年龄43岁，从教16年有丰富教学经验。中学一级教师，教学过程中注重培养孩子的思维模式和学习兴趣。对中考教材及中考试题分析透彻，善于挖掘教材，对试题有一定的创新能力。教学富有激情，对学生有相当高的亲和力。1、教学方式受到学生的欢迎，成绩得到学校和家长的认可。2、多年从事初中英语教学工作,所教学生多人次考到95分以上、考入重点中学。本人教学风格幽默，能够使学生及时对英语学科产生兴趣，因地制宜的制出适合自己的学习方案，使学生在最短的时间内快速提高成绩。本人的讲义分类成册。有一套自己的教学方法，针对不同学习层次的学生均有良好的方法。差生在于提高自信心，夯实基础。中等生在于巩固基础，提高学习的灵活性。优等生在于拓宽解题思路。根据学生的具体情况因材施教，制定相应的计划有针对性辅导。