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原新东方老师 小学英语,高一英语,高二英语,高三英语,初一英语,初二英语,初三英语,托福,雅思,GRE,英语四级,英语六级,初级英语口语,高级英语口语,初级剑桥英语,高级剑桥英语,初级牛津英语,高级牛津英语,初级新概念英语,高级新概念英语,3E英语,商务英语,精准英语语音,
李老师,英语专业,2008年开始从事教育,主讲英语,带中学,所带学生中有满分成绩,擅长讲解语法,分析学生丢分点,讲解做题技巧,拿分关键的方法,同时兼顾英语能力的提升,培养学生英语思维,发现英语的特别,在快乐中学习英语,考试中迅速提高成绩!
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初中教师 初一英语初二英语初三英语
尤老师,女,中学高级教师。性格开朗,从事初中英语教学20多年,教学经验丰富,擅长中考阅读听力语法,对学生有耐心,对不同层次学生采取不同教学方法,尤其对作文有系统的指导与训练。
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高中教师 高一英语,高二英语,高三英语,初三英语,雅思,英语四级,英语六级,
白老师,北京外国语大学英语专业硕士毕业,专业8级,口语标准,教龄11年,善长英语阅读,写作,语法,熟悉北京高考考点 有十多年带高考学生的经验 往年高考学生都会取得不错的高考成绩。 带过清华附 北大附 人大附 景山中学 八一中学等多所学校的学生。
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初中教师 小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,初级新概念英语,英语四级,英语六级,GRE,托福,雅思
王老师,女,33岁,北京人,初中英语老师,从教十年,擅长从文章及试题入手,归纳讲解课程对应知识点。擅长单词记忆方法的讲解,课堂形式鼓励学生多发言多思考多总结为主,注重培养学生的学习能力。会结合生活中常见英语让学生感觉到英语的趣味性及实用性。
中小学生课程同步辅导。主要带初三学生备战中考,以及少儿英语兴趣启蒙。提分快。
曾任职单位:益学教育中心,清河第四小学,黑芝麻小学。 主要生源:以海淀,西城为主。如101中学,三帆中学,皇城根小学
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高中教师 高一英语,高二英语,高三英语,初三英语,雅思,英语四级,英语六级,
李老师,高中英语老师,重点中学一线教学20年,北京新东方做过一对一,擅长根据孩子的特点备课,包括所学的英语知识点和孩子自身的性格,注重激励性教学、因材施教、查漏补缺等教学方式,授课过程中善于根据孩子的接受能力不断调整教学策略。采取一学生一教案的备课方式,知识点清晰,方法独到,学生易于接受。所教学生来自多所学校多个层次的学生,成绩不同程度提升。
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初中教师 小学英语,初二英语,初三英语,初级新概念英语,
今年2022中考前我带的初三学生有6名,成绩为100分2人,99分1人,96分1人,92分1人,82分1人,两个100分和1个99分我都带了超过2年,考82分的同学是我一年前所带,之前考试几乎都为不及格。96分同学因为口语被扣了3分,不然应该考99分。92分同学是我初一开始带的,刚开始带她时她考试都在及格线,但她情况最复杂,孩子很努力,但也是因为口语被扣3分,加上紧张所以发挥不是很好,有点遗憾。
当然今年中考试题难度低,高分非常多,以后这个中考难度会不会变为常态还有待观察。
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高中教师 小学全科,小学英语,高一英语,高二英语,初一英语,初二英语,初三英语,托福,雅思,英语四级,英语六级,初级英语口语,高级英语口语,初级剑桥英语,高级剑桥英语,初级牛津英语,高级牛津英语,初级新概念英语,高级新概念英语,商务英语,精准英语语音,初级法语,
一、语言能力方面:
1. 中国翻译协会会员
2. 雅思总分8分(阅读9分、听力9分、口语8分、写作8分)
3. 全国大学生英语能力竞赛特等奖
4. “外研社杯”全国英语演讲大赛河北赛区一等奖
5. 第十五届“世纪之星”英语演讲大赛省一等奖
6. 第十五届全国大学生英语辩论赛三等奖
7.英语CET六级 628、口语等级 A
8. 法语四级(83.5/100)、拉丁语(基础)
二、翻译能力方面:
1. 第三十四届韩素音国际大赛汉译英三等奖(一等奖空缺)
2. 笔译方面:CATTI人事部翻译证二级笔译、三级笔译证书
3. 口译方面:CATTI人事部翻译证二级口译、三级口译证书
三、学业方面:
1. 本科专业成绩年级排名第一,多次获一等奖学金、“三好学生”荣誉称号
2. 研究生录取成绩排名语言学专业总分第二,2019-2020年 & 2020-2021年获硕士生二等奖学金
四、实践及其他方面:
1. 本科参加北京大学夏令营,取得北大计算机辅助翻译专业硕士推免资格
2. 北京外国语大学2020-2021、2021-2022年优秀共青团员、2020-2021年社会工作奖、北外第二届研代会代表
3. 北京2022年冬奥会优秀实习生、普通话二级甲等、高中英语教师资格证、北外“知周杯”研究生教学大赛一等奖&人气奖
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大学教师 高一英语,高二英语,高三英语,初一英语,初二英语,初三英语,高级英语口语,初级剑桥英语,高级剑桥英语,初级新概念英语,高级新概念英语,精准英语语音,
北京大学英语系文学方向本科,毕业后从教十二年,专攻英语标化考试领域,主攻考试类英语,包括中高考英语,ket/pet/fce,SAT, ACT, 托福,雅思。 从大班课到一对一,接触的学生数量庞大,对学生在学习过程中遇到的问题比较了解。根据每个同学的学习情况,可以给出针对性的,完善的学习规划。教学过程中会不断地启发,鼓舞。教学方法多样性,背景知识丰富,会让学生感受到课堂的活跃。课堂充满激情,愿意和同学们亦师亦友的去相处。重视课后的练习,对学生会有比较有效的监督提醒方案。
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高中教师 托福,雅思,高级新概念英语,英语四级,英语六级,初级新概念英语,高三英语,高一高二英语,初三英语
优秀
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高中教师 小学英语,高二英语,高三英语,初一英语,初二英语,初三英语,托福,雅思,初级英语口语,高级英语口语,初级剑桥英语,高级剑桥英语,初级牛津英语,高级牛津英语,初级新概念英语,高级新概念英语,
市级优秀教师,15年教龄,一线重点高中英语教师,曾荣获英语风采大赛优秀指导教师奖,市优秀教师奖,微课大赛一等奖,海淀区优秀班主任等多个奖项。坚持以学生为本的教育理念。无论是学习好的还是学习差的学生,我都有相应有效的教学方法。擅长高考英语,高中英语,高中会考英语,中考英语及托福,SAT及雅思英语辅导。对学生的辅导耐心细致,计划性强,提分快,很多学生的英语成绩可以提高50分以上。★多年高考毕业班教学经验,熟悉高考知识点和考纲,知识系统,概括全面。对高考各知识模块都有着有效的教法。★精通初高中语法,从词法和句法两方面讲解语法,将枯燥的语法条目化简为便于理解记忆的句型。★对阅读和完型有明确的解题思路和方法,可有效培养学生在完型中利用语境准确理解并解题的能力;在阅读理解中对于学生们头疼的C篇和D篇,有着有效的解题方法,授课时使用独家讲义,学生经过学习技巧后可以快速提高阅读理解的正确率。★根据高考作文不同的文体总结归纳了实用的句型及文章语篇的结构。并通过“写好文章开头和结尾”,“多用高级词汇,巧用过渡词语”,“使用丰富多变的句式”等写作策略来提高学生得分档次。★对于头疼的单词记忆,总结了高考的构词法,使背单词事半功倍;授课时使用独家高考词汇讲义,通过技巧帮助学生记忆单词并巩固单词。★辅导紧贴高考命题动向,讲解通俗易懂,具有非常高的应试性与实战性,力争让学生从题海中跳出来,把握规律,学会解题,从而提高分数。2015年辅导的学生高考最低122分,最高147分。★同样对中考英语辅导经验也很丰富,2015年中考最低分116分,最高分119分。★擅长口语,及托福、雅思、SAT、ACT的教学,辅导经验十分丰富。一般辅导的托福学生最后成绩可达100分以上,SAT的学生成绩可达1600分以上,这里就不在一一列举了。
课时费:400-800/小时
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高中教师 高一英语,高二英语,高三英语,初三英语,雅思,英语四级,英语六级,
英语专业8级,专八系第一良好通过,近二十年公立老师,现私立学校国际部,18年教的两个学生考上清华,,家教每年三月初辅导后,到五月底学生都有二十到三十分的增幅,海淀区一个女孩从一模不及格八十九到高考一一五上北外,也有艺术类八十多到一百一十多进中央美院的,教学特点短时间建立易懂语法框架,对于考试中的考点敏感度高。帮助学生建立学习计划,循序渐进达到目的。19年高考生,十次课八十四到118。
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国际学校教师 ,ssat ,AEAS,AMC, IB课程 TESOL 国际教师资格证小学英语,初一英语初二英语初三英语高二英语,初级英语口语,初级剑桥英语,初级新概念英语
姓名:郝婉辰
年龄:39
院校:国际学校
科目:剑桥,新加坡数学,ssat ,AEAS,AMC, IB课程
TESOL 国际教师资格证
雅思7.5
毕业:英国南安普顿大学
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初中教师 小学英语,初一初二英语,初三英语
高级教师,有中考阅卷经历,多年中考毕业班经验,对中考大纲体系非常的熟悉,考点、题型、知识点把握准确,对课本知识点的讲解精准到位。讲课有激情、有感染力、思维敏捷、能够激发学生对英语学习的兴趣。具有较强的亲和力,善于和学生交流,能准确把握学生心理,针对中考学生是您最理想的选择!
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初中教师 小学英语,初一初二英语,初三英语,初级新概念英语
以多年教学经验为基础,独创“learning by reading(阅读为王)”学习法。 两小时语法点睛,10天搞定中高考词汇,30天急速提升语感,应对考试所向披靡。 专门针对:单词记不住,语法学不懂,考试不得法,学习无兴趣。 经本人辅导过的大多数学生,听力、完型和阅读部分几乎不丢分。 “始于高分,止乎无限”,高分只是一个起点,透过学习全面提升个人素质才是我们的最终目标。 愿为更多学生解难,为更多家长分忧。
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初中教师 初一初二英语,初三英语
本人是海淀某重点中学英语老师,从教8年,有丰富教学经验,在校多次任重点班班主任及英语教学,擅长对学生进行思想教育,除了英语成绩提高之外,可以使学生在学习兴趣和态度上有较大转变,根本上改变学生厌学心理。