2002年考上北师大研究生以来，利用业余时间做家教，教法先进，能激发学生数学兴趣和求知欲，培养学生学好数学的良好习惯，所教学生数学进步快，教学风格深受学生和家长的好评。例如，我现在辅导的初三学生柏林林，家住明光桥附近，每次考试数学成绩为106分以上，去年10月份开始辅导时数学成绩不到50分。

家教成果： （1）66中学的初二学生韩某，寒假期中考试数学67分，经过两个月的辅导，期末提高到98分，（2）15中的学生李某，寒假期末考试数学83分，经过二个多月的辅导，期中考试得102分。 （3）回民学校的初三学生张某，寒假期末考试73分，三月份月考物理提高到96分。（4）我带了一名海淀区八一中学初三的学生，开始的时候数学成绩才80多分，经过一断时间后期末考试达到95...

多年连续担任市重点初中毕业班的数学教学工作，多次被评为区优秀教师及优秀班主任，自2005年进入家教行业以来，多名学生提分迅速，效果明显，受到家长与同行的认可，其中丰台二中的沈阳同学右41分，中考获得103分，家长激动万分，真情致谢。

从大学开始做家教，至今已有13年，工作后继续利用业余时间任教，本人热爱教学，喜欢孩子们，看到自己学生成绩提高是我最大的愿望！家教的学生有小升出，初中升高中和参加高考的。本人非常善于自我学习能力较差或对学习没有兴趣的学生进行辅导。由于一直从事教学，非常熟悉北京市理科考试大纲及重点难点，可抓住重点培养学生兴趣让学生从不爱学习到喜欢学习再到最终扔掉我这根家教拐棍学会自我学习，这是我教学的最终目的！在上课前我可与家长详谈，根据学生自身条件制定独特教学计划，做到保证学生能在一个学期内成绩有显著提高。

在重视知识的传授中，更重视学生学习习惯的养成。课堂设计新颖，通过联系生活实例将枯燥的数学题目形象生动化。善于创设教学情境，引发学生学习情趣，使学生真正体验到数学不是枯燥空洞的，让孩子时时保持新鲜感、亲切感。

新的教学理念和多种教学方法相结合，重在培养学生学习方法及养成良好的学习习惯。 课堂教学活泼，教态亲切自然，教学风格多样，侧重学生的课堂自我展现。 根据学生情况，因地制宜，注重提升每位学生不用层次的能力和水平。 通过十几年的教学经验积累，形成了自己独特的教学特色，学生的学习及能力的提升显著，并在后续的学习过程中获得了长足发展

多年从事小学毕业班的数学教学，因教学成绩优异，近几年一直教学六年级数学，有自己独特的方法，对近几年的小考命题和小考方向有研究，能快速提高孩子的学习成绩。对孩子有爱心和耐心，能因才施教，和各种性格的孩子都能沟通。

家教多年，独创一套提分方案，因人而异，因材施教，善长与各层次学生沟通，方法有效，成绩显著。善归纳知识，长于解题技巧，对北京中考颇有研究。辅导过的学生均有不同程度的提高。09年小学学生中三名考进101中学，其中一名考入数学实验班。

精通人教版、北师大版、京版教材和首师大版、21世纪、南开版奥数教材。22年教龄，20年班主任工作经验（高年级班主任，语文数学均教过，数学时间较长），教学经验丰富，小学奥数任教16年，辅导的学生在班里名列前茅，多名学生考入重点中学，家长口碑好。

曾经在区示范校任一线教师，多年带毕业班经验，有多名学生考入北京重点中学。尤其善于小学数学及中低年级奥数。能很好的总结、讲解各个知识点，让学生完全理解并掌握。成绩迅速提升

初三数学,小学数学,初一初二数学,

小学数学,

这些年带课期间，也带过一些数学家教，虽然时间都不长，但家长学生还是感到成绩的明显提高。最主要的是，孩子都觉得数学不再那么难了，也比以前有意思了。我想这才是我教学以来最值得骄傲的地方。 ..

专注才能专业，自信源自实力！

本人8年的教学经验给我从事家教行业很大的帮助，8年的教学让我熟知大纲，疑难点，更好的帮助学生，让其掌握知识，很多学生都有不同程度的提高，中等学生一般都在15-30分之间。