熟悉北京市中学的教材及版本，熟悉中考政策，对近几年的中考的考点、题型、知识点熟练掌握；能够启发学生对学习知识的兴趣；答疑解惑善于提纲挈领，又能深入浅出；能迅速把握学生的学习特点，根据教材内容及学生的实际情况设计课程教学，拟定教学方法，追求课程讲解的清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，讲解的知识线索清晰，层次分明，教学言简意赅，深入浅出；上课时特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，重分体现学生在学习过程中的主动性，让学生学得轻松，学的愉快。 09年中考八十中学数学成绩仇同学113分；10年十一学校蒋同学115分；11年交大附徐同学成绩从76分上升到109分。

高三地理把关教师，经验丰富，熟悉初高中教材；熟悉高考大纲要求与重难点。责任心强，工作踏实。在上大学期间就开始从事家教工作（主要针对基础差与学习习惯不好的学生）。参加工作后主要辅导高中地理课程与升学考试，由于能够切实做到注重引导、因材施教，得到辅导学生及其家长的肯定与认可，在当地拥有较高的声望。

毕业于北京师范大学物理系，高级职称，北京市重点名校名师，中年骨干一线教师，25年高中物理授课经验，19年高三高考把关。学生遍布京城，数十人考入北大、清华，桃李遍天下。 教学认真，爱护学生，能及时准确发现学生存在的问题采取有效对策。分析透彻，讲解详细，耐心细致，保证迅速提高成绩，使学生和家长满意！

本人具有丰富的教学经验，能教授不同年龄段的学员，初、中、高级均可，不同学员采用不同的教学方式

教授一对一、一对多初中数学，熟悉北京的教材和教学进度。 （2），接触许多来自不同学校、不同基础、不同性格的学生。本人在抓好课程教学的基础上，细心观察、总结不同授课对象的施教方法，掌握一套各个击破的辅导办法。

善解人意 有良好的学习方法，在辅导学生的过程中，细心简洁，通俗易懂能把复杂的程序简单化。最主要的是教会学生良好的学习习惯，掌握正确的学习方法。

对高考数学命题趋势和备考策略。海淀一线高级教师讲课思路清晰、耐心细致，能针对学生不同特点，选用不同层次题型进行启发式教学；善于引导学生，增强学生自信心，稳步提高学生成绩。在多年教学经历中有很多成功的辅导案例,在家教行业赢得了口碑。有一定的辅导经验,只要学生配合老师的前提下，成绩中等的学生经过五至十次课的辅导成绩能升至班级前列。

中学高级教师， 09届所带高三毕业班曾获厅级先进班集体荣誉称号。并辅导学生获得过国家级三等奖。对高中英语内容了然于胸，对易考知识点、学生易错点的把握准确、到位。对近几年北京英语高考考纲了解透彻，能够很好把握英语命题方向。 逐渐形成了一套行之有效的较短时间内提升学生英语成绩的方法。曾经辅导过近百名学生，成绩提升显著。 本人幽默，风趣，能吸引学生，能根据不同的学生的特点探索激发出学生学习英语的兴趣的方法。有耐心，学生英语基础再差，我也会不厌其烦直至学生理解。英语语法，我已有了自己一套体系；英语阅读技巧点拨到位，对阅读能力提升大有成效。我相信利用我多年的丰富的教学经验一定能胜任任何高中学生的英语辅导工作。

教龄15年，高级教师，物理学科带头人，初三教研组组长。善于培养学生物理学习兴趣，注重基础培养和思维发，北京某重点学校初三物理把关教师，对教材的重点、难点、考点、知识点把握精准；对于中考命题思想、方向

两个强化教学:强化思路，强化表达。保证让学生弄够拿到考点分数。化繁为简，以简驭繁是思路化教学的突出特点。如：古诗词鉴赏之整体把握三剑克:一从表达方式看内容，二从议论抒情看基调，三从修辞艺术看手法。这三个方面能让学生看懂诗词内容。实战演练三部曲，亦称答题三要素，保证学生拥有满分效果

教龄14年，对高考进行了深入的研究。绝大部分习题不用读题就可以给学生讲解。善于模型解题，引导学生学会学习，掌握方法。

北京市某重点高中数学教师，高级职称，在教学一线工作26年，担任过教研组长，班主任工作16年。多年以来，我的教学成绩在历届学生的每次月考中均名列前茅，自07年我接高一实验班以来，每次月考我班总成绩总第一，班级量化考核学年总评第一。我所教的数学科目人均分最高（普通班110分）。2010年高考我所任的实验班考入重点大学18人、二本以上32人，受到政府嘉奖，并获得教育名家、师德标兵、优秀班主任等多项称号，受到领导、老师和学生们及社会的认可。

在教授知识的同时,注重用心理学的方法挖掘学生的学习潜能,激发学生的学习动机,对提高各层次学生的学习成绩效果显著。成功案例:2011年3月-6月辅导十一学校王浩同学，一模到二模，数学成绩提高35分！北大附中许孟鑫一期末成绩91分，开学提升到120分.2011年八十中的江玲上课前79分，高考成绩为113分。

北京市高中新课改的第一轮后积累了更多的经验，更加熟悉新教材和高考题型。在复习过程中强调整个知识体系的逻辑关系，这是高考政治主观题的基础，再结合学生实际情有步骤的进行复习，讲练结合，注重实效。

北京市重点中学高中数学教师，教学灵活幽默，思路清晰，方法突出，有很强的亲和力和沟通、交流能力，善于做学生的思想工作。辅导学生注重思维方式和兴趣的培养，使学生短时间内掌握学习数学的技巧，增强学习数学的信心。家教经验丰富，所辅导学生成绩进步很快。其中一个成功案例是我的一个学生曾在5个月里从60分提高到100分以上。