赵老师，女，39岁，重点中学15年教龄，，带多届毕业班，有多年一对一辅导学生经历，能针对学生的不同情况，因人施教，采用灵活的教学方法，让学生能熟练掌握物理学科。针对学生不同特点，运用不同层次题型，稳步提高成绩。 所辅导的学生物理成绩都有很大提高，成绩在校在班进步都很明显。1、2012年辅导太平路中学一学生，半学期10次课的辅到，成绩由开始的60多分提到84分。 2、2011年五棵松一学生中考物理96分。最后考入人大附中的国际班。 3、2010年家住玉泉路的学生，初二物理58分，经过和这个学生交流，观看试卷和同步测试。发现这个学生存在很大的知识漏洞，辅导几次后的考试中达到70分

吕老师，43岁，区重点校担任语文教师16年，班主任10年，骨干教师，学科带头人，熟悉北京语文高考考试大纲及改革方向，对北京高考方向研究教学有丰富经验和心得。尤其在的阅读理解，古诗文阅读鉴赏，写作的正确思路有系统的指导，可以帮助到学生有效分类做主题精练和提分，梳理知识要点模块，学习阅读方法，快速找到文章思路线索与结构，主旨，指导学生找到答题正确思路和要点。针对每位学生的不同特点和长处与可提升点，做认真到位的试卷，分类作文分析，做系统优化的辅导方案，不论是基础知识点，音形义，修辞理解，病句，排序，书法等积累，还是不同阅读分类的细分题型练习，作文的真实类和想象作文，有具体有效的方法指导，帮助学生打好基础思维素质能较快提升应试能力。 教学特点：自然生动有趣，灵活实用，注重方法，培养能力。有着过硬的专业知识，出色的授课技巧，

国际质量标准管理 （硕士）25/01/2017-30/11/2018 北京外国语大学 英语教育 09/2005-06/2009 工作经历 2020.10-2022.6（线上+线下） 小学英语 中学英语 朗思英语 雅思英语 讲授课程（自然拼读， KET， PET,朗思， 雅思，新概念1,2，English In Mind, Reading Explore, Grammar Friends, ）

市重点中学一线教师，19年教龄，教研组长。有近10年高三毕业班的教学经历，多次举行市级公开课，课堂教学具有较高的艺术性，深受学生的欢迎。对高中数学知识点理解把握准确，多次发表高考数学试题评论文章，多次参加高考阅卷工作，对高考数学试题命题规律有系统、新入的研究。 任市教研室数学兼职教研员，参编市高三复习资料，多次负责市高三模拟考试命题。在全国发行的中学数学教学刊物上发表教研论文十几篇，主编《高三数学复习特种教练》、《高中新课程学案》（高三分册）等专业著作。 高考辅导经验丰富，辅导一大批学生考入清华、北大等名校，多名学生获全国数学奥林匹克一等奖。多次获得省市级数学竞赛优秀辅导员称号，多次被教育教学机构聘为高考辅导、自主招生考试专家级辅导员。

李老师，高中英语老师，14年一线教学，备课组长。熟悉北京新高考题型。对各种题型有自己的教学体系，擅长语法填空和七选五的快速提升。对阅读完形和作文有专门的指导体系。擅长培优补差。参加过这次英语听说考试的阅卷。家教经验丰富受家长好评带回龙观学生90份考到133分；育新中学 57分考到120分;魏同学原101份提高到137考入北外；等等深受家长好评。

王老师，女，43岁，2000年毕业于北师大，20年教龄，高中物理教学第一线。市级骨干教师，学科组长。 教学风格耐心细致严谨，授课思路清晰，方法突出，多年积累成绩优异，深受学生、家长、领导及同事高度认同与赘扬！ 参与家教辅导15年，一对一，一对多各种形式，适用各类学生。教案讲义量身定做。突出成绩，13年，海淀20中孔同学物理总分109分；19年东城五中梁同学创造期末满分，一模95分，高考96分的佳绩，最后总分656录到中央财经。今年的景山学校刘同学，从上学期期末的51分到高考的76分。 希望能带领孩子走上物理学习的康庄大道，一路披荆斩棘冲刺高考，铸就美好明天

高中化学王老师，男，39岁；某示范高中化学年级备课组长；教学风格认真踏实风趣幽默，对学优生和学困生均有自己的教学方法，学员成绩提升快；在北京工作的15年间，所带学员有20多名学生考入清华北大，化学单科成绩95分以上有30多人；10多名学生考入人大附中和北京四中，多人中考化学满分，保证教学质量。

李老师，高中英语老师，重点中学一线教学20年，北京新东方做过一对一，擅长根据孩子的特点备课，包括所学的英语知识点和孩子自身的性格，注重激励性教学、因材施教、查漏补缺等教学方式，授课过程中善于根据孩子的接受能力不断调整教学策略。采取一学生一教案的备课方式，知识点清晰，方法独到，学生易于接受。所教学生来自多所学校多个层次的学生，成绩不同程度提升。

语文李老师，24年教龄，市语文骨干教师，语文备课组组长，1所带班集体多次获秀班集体荣誉称号，<语文报>（高中版）征文比赛获得全国优秀指导员对高高命题方向有准确把握。有自编的系统教程，阅读方面，引导学生良好的阅读习惯的同时，分题型教给学生相应的解题方法；写作方面，以提高孩子的立意为主，辅以正确的写作模式和技巧，针对性的提分， 发表《班主任工作点滴谈》一文，获“一等奖”；2《阿q精神胜利法之我见》一文，刊登于《中学语文教学研究》上

高考物理李老师，男，47岁，四中高复班物理教师，24年教龄，18年高三，带班主任12年，优秀班主任，历年的优秀教师，带出百多名北大清华学生，校外一对一辅导的孩子都有比较大的进步，并且每年都有考进清北的，学生最高分考到700多，理综288，物理满分或接近满分，对北京高考把握准确，辅导学生针对性强，提分迅速有方法，有很好的亲和力，知识讲解深入浅出透彻，系统性强，能让学生和家长都比较满意，现在周末还有部分空点，可带1对1或者班课，

田老师，教龄19年，重点中学高级教师，语文学科组长。 多次参加高考阅卷，有丰富实战经验，让学生在理性思维和感性认知下，提高学习语文兴趣，授课幽默风趣，精准把握高考考点，将高考语文知识点系统化，类型化，归纳各种题型解题思路和答题技巧，深入浅出，自编《高考诗歌一本通》、《轻松拿下文言文》、《高考阅读经典模型分析法》等培训教材，让学生轻松拿到高分，效果显著，深受家长学生好评！ 2021 教学成果： 蔡同学，高考126分，考取中国科学院大学！ 龚同学，高三一年由98分提高到121分，考取清华大学！ 王同学，由76分提高到112分！ 张同学，由90分提高到122分，考取北京师范大学！ 戴同学，由89分提高到118分，考取浙江大学！

语文潘老师，女，47岁。 教学风格：秉承大语文和应试教育相结合教学理念，对非毕业班坚持开阔学生视野，关注学生阅读和写作能力的培养，从抓学生语文兴趣入手，兼顾考试技巧，为学生中高考打基础。针对毕业班学生，注重知识点的系统性和精准讲解，研究考试方向和试题类型，归纳总结答题思路，形成一套比较高效的教学方法，结合研究学情，使学生在有限时间内形成应试能力，成绩明显提升。 教学成绩： 1、所教班级成绩一般保持年级前三，受到校长和教学主任认可。 2、课外辅导，除了自己学生外，曾跟多家机构愉快合作过一对一和中小班。 3,辅导的学生初中最高成绩郭赫116，北京市当年排名前十。百分制后，学生基本不低于90，去年95以上四人。高考成绩没有低于平均分的，2019最高128，学生考进北大，2020年最好成绩十一学校王某，西城一模135，海淀一模127.5，高考130。

李老师，男，高级教师，高中优秀教师。学科带头人，高三把关教师，从教25载，一直从事高中语文教学，送过十余届毕业班，并多次受奖。熟悉高中教材、考试大纲各考点，带过多年家教，能根据学生特点采用不同教学方法，针对性强。学生及家长反映很好，且学生成绩提高很快。擅长阅读及写作指导，尤其是古诗文阅读、现代文阅读及写作。在教授学生知识的同时传授应试技巧，且能寓教于乐，提升学生的学习热情。能根据学生特点采用不同教学方法，针对性强。学生及家长反映很好，且学生成绩提高很快，辅导过的学生语文单科成绩曾达到年级第二名，并作学习经验介绍。有涨幅40多分的案例。2016年高考，辅导学生多名，均达130分以上，有20分以上的涨幅。最经典的是兰同学高考141分，被北京大学医学部录取。2017年辅导学生学生多名，成绩斐然，均在130分左右，其中林某某被北京大学录取

纪老师，女，45岁，教学质量过硬 ，一级教师，国家课改实验课题组成员，任教课程：初中数学，历任多届初三把关教学，班主任，成绩斐然。风格：经验丰富，细心耐心，善于引导思维 开拓思路，突破瓶颈，以抓题准，提分快 教法灵活见长。擅长培优小学奥数，学而思数学有常年的经验，对于成绩 薄弱的学生，辅导之后都进步20-40分

语文王老师，女，47岁，语文专业一线教师，已有20余年教龄。市级语文教学能手和语文兼职教研员。教学方法灵活，教学风格风趣，教学内容丰富，教学态度温和。 教学特点: 1.能快速准确把握学生的知识现状，并制定出有效方案； 2.有完整的知识体系; 3.能迅速教会学生正确的做题方法，提分显著!