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高中教师 初中生物高一生物高二生物高三生物
生物张老师,女
15年教龄,一直从事生物教学,08年开始兼任班主任工作,经历了多轮循环教学,
12年在高考中成绩突出,荣获优秀学科奖,及二等功奖励。13~14获优秀班主任及师德先进个人称号
14年获竞赛辅导奖三等奖。
15年获高考排名第五以及优秀学科奖二等功奖励。
18中学优秀教师,学科带头人。
教学特点:教学严谨,扎实,有耐心。能够与学生很好的互动。擅长中差学生打基础,优秀学生拔高,课外曾辅导过交大附中,清华附,八一中学,人大附中,理工附中,101,北京八中,四中,161,西城实验,35,工大附中,19中,育英中学,西城外国语等学生
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高中教师 初一物理初二物理初三物理高一物理高二物理高三物理
姓名:朱老师
性别:女
年龄:36
专业:物理(电学方向)
学历:博士
毕业学校:日本福大
教学经历:一线教师,毕业班执教9,可教授初高中物理。熟悉各年级题型及中高考大纲。讲课风格幽默风趣,因材施教,紧扣中高考题型,常年带毕业班,所带班级学生每届都有多个满分。注重点拨关键思路,学生均能在短期内有大幅度提高。能快速提高学生学习兴趣。
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高中教师 高一物理高二物理高三物理
本人37岁,先后在朝阳和西城的市级示范校任教,12年高中物理教学经验,带过5届毕业班,市级青年模范教师,教学骨干,参与过西城区一模题的命题工作,熟悉高考考点,带高三的学生多一些,让学生熟悉命题的思路,就是要快速提分。
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高中教师 高一高二英语,高三英语,
本人是英语教师,有二十年的英语教龄,市教学能手、优质课获得者,具有较强的业务能力,多年带高三毕业班,所带班级英语成绩评比多次取得第一名。二十年来一直当班主任,有较为丰富的班级管理方法。多次一对一辅导学生,均取得令家长及学生满意的效果。本人能短时间把握学生英语学习的脉搏,及时采取高效可行的方法帮助学生扭转英语学习的困局。乐于与学生沟通思想,能较为明锐的观察学生思想动向,帮助学生构建积极向上乐观竞争的良好心态,塑造学生求真求善求美的心灵世界。我坚信:学生的英语高分=家长的密切配合+学生的切实行动+教师的专业指导。如果我们有缘分,您选择了我做家教,我将竭尽全力去帮助你的孩子找到英语的自信,尽快成为英语学习的佼佼者。
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高中教师 高一物理高二物理高三物理
杨老师女,物理专业硕士,高中一线老师,教龄20年,优秀教师,有多篇数学论文发表,备课组长,擅长高中物理思维,高考总复习模块辅导,能接各种不同学生,善于沟通和根据学生特点提分。
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高中教师 高一物理高二物理高三物理
本人高级物理教师,教龄28年,高三已连续把关十几年,有着丰富的教学及家教经验;辅导方法巧妙,幽默生动,一题多解,画龙点睛,题型战术、事半功倍;能根据学生的特点因材施教。去年带有海淀101高三学生王俊(已经考上清华),马浩天。人大附高三学生曹岳然,刘兴泽,高二早培班学生景天琪,李唯,张鹏辉。20中吴桐,五中的高三学生赵凌宇,80中的高三学生高寒,四中高三学生周晓韵,文雅等。还带有高二的3人,高一的5人,如东城的吴晨,陶璇。西城8中的王雨,王昊宸等。他们的物理成绩都有大幅度提高 ,有截图。十几年家教以来,不管是差生还是优生,我的每一节课都是根据学生的情况认真准备,特别喜欢把一个差生提升为优等生的那种成就感。 本人教学特点:1。有较强的物理专业水平。对于学生提出的任何问题张口就答。 2.教学方法独创。总结出了很多独有的解题方法和推论,做起题来又快又准,干净利落。 3.我总结的物理题型。能举一反三、事半功倍,4.对于电学实验讲解后,大部分学生能得满分。 最后,老师从事的是个良心职业,只要你相信我,我一定能让家长学生满意。
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高中教师 高一高二物理,高三物理,
高中物理高级教师,从教17年,教研主任,市级优秀教师,市优秀德育工作者,市教师基本功大赛一等奖。 《运用形成评价方法提高教学质量》、《谈高中阶段如何组织好深层次教育活动》等多篇著作在国家、省级刊物上发表。 高考问题解决专家,多年来致力于高考研究,深悉北京市高考形势,对考点把握到位,对高考试题的发展趋势、内容变化、形式特点都有自己独到的见解和精准的把握。上课节奏明快、授课思路清晰、条理分明,有自己独特的教学风格。坚信“交给学生方法比什么都重要”的理念,善于针对不同对象,运用科学方法培养学生。能针对学生不同特点,运用不同层次题型进行启发式教学,善于引导学生,增强学生自尊心,稳步提高成绩。
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高中教师 高一语文高二语文高三语文
本人47岁,高级职称,多年担任教研组长备课组长,经验丰富,认真负责。
教学特点:带学生绘制“语文必备知识思维导图”,教授语文学习的规律和方法,培养语文学习能力。依据学生特点有针对性进行辅导,讲解答题技巧,进行高阶思维训练,有效提升学生成绩
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高中教师 高中历史
任高中历史教学工作15年来,连续送多届毕业班,积累了丰富的高考历史教学经验,对高考及变化趋势有较准确地把握和预测,能根据高考要求和特点,精确指导学
2009年3月,西城区刘同学高三历史从全班第38名上升到第6名。2010年5月,海淀区李同学从全班第42名上升到第8名。2011年4月,西城区马同学同学从全班40名上升到第二名
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北京某重点中学 高一地理高二地理高三地理
16教龄,高中地理教研组组长,地理骨干教师,多年连续带高三毕业班地理教学,地理成绩有目共睹!善于把握主干知识,善于把握高考形式和高考热点,讲课生动透彻!擅长高考辅导,一对一辅导. 网课也很不错的形式,这段时间的实践证明,
无数学生证明,网课也会有明显的提分效果!
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高中教师 高一地理高二地理高三地理
尹老师,女,高级职称,一线教师,教学经验丰富:20多年教学经验。学生成绩突出。教学骨干,年级备课负责人,授课风格亲和,擅于因材施教 能拔高..又能补弱。本人责任心强注重口碑,对地理学科有自己的知识体系和独到的教学辅导方法,善于调动学生学习的积极性,让学生爱学地理、会学地理,学生成绩都有大幅度提高。
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高中教师 高一英语高二英语高三英语
本人39岁,北外英语专业硕士研究生毕业,15年在一线教学,市重点校任教,业务骨干,备课组长,积累了大量教学经验,熟悉北京高考方向和重点,常年奋斗在一线,擅长做学生思想工作,善于心理辅导,课堂气氛轻松活跃,授课语言风趣幽默,能迅速帮助学生找到问题,分析原因,最终有效提高学生的成绩。
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高中教师 高一物理高二物理高三物理
高中物理张老师,女,海淀区重点学校高级物理教师,学科带头人,曾多次荣获市级优秀教师、骨干教师、先进个人等荣誉称号。从事高中物理教学17年,对高考动态、命题趋势有着十分敏锐的判断和精准的把握,对新课标教材及新课标下的高考理念、试题模式都有着相当深入的研究。
教学特点:
1,模型教学:针对各种类型的学生都有适合且有效的教学方法,特别擅长将知识系统的总结,归纳物理模型,让学生一通百通,达到举一反三的目的。
2,有自己的物理习题集:针对高中学生“一听就懂,一做就错,看题没思路”的特点,将基础知识和解题有机结合在一起,为此精心整理了高中物理习题集,帮助有一定基础的学生尽快掌握解题技巧,迅速提高物理成绩;再就是没有入门的学生,张老师帮你轻松入门,体验物理其实并不难学,关键方法正确。
3,教学风格:张老师教学风格轻松活泼,幽默风趣,讲解深入浅出,让学生不知不觉中,就学会了分析物理的方法;此外张老师深谙学生心理,能精准迅速的找出学生的成绩提升点,并对症下药,经辅导的学生都取得了非常理想的成绩。
4,学生评价:许多学生反映,听我讲课后,有醍醐灌顶的感觉,找着门路了,开窍了。许多跟我上过的学生都对我说“老师,我跟您上两个小时,比在学校里上一周学的东西都多”。“老师,有些知识我2年都没有弄明白,通过您2个小时讲解,我明白了!”“我为什么不在高一的时候就认识你”。“老师,我做了半小时的题,你怎么看一眼就出答案?”
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高中教师 高一英语高二英语高三英语
张老师:女,45岁,教龄22年,高级英语教师,教学骨干,备课组长,一直从事英语教学,教学认真,熟悉高考考点,对学生认真负责,言简意赅,通俗易懂;对学生有耐心,教学经验丰富,所带过的学生成绩都不同程度提高,保证学生如果能够按照我的要求去做,一定能提高成绩。
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高中教师 高一高二语文,高三语文,
郭老师:毕业于某重点师范大学,中文专业,教龄22年,中学语文高级教师。
1. 一直从事高中语文教学工作,先后担任年级组长,学科带头人,教研组长。曾获“教学能手”、“省级优秀教师”等荣誉称号。担纲学校语文教学课题研究,多次参加高考阅卷。
2、常带校外高端班课,每年都有针对清华、北大升学的课外班,并且多有斩获。去年所带一个肇端班12人,其中4人考上清华,3人上北大。所带初中班大部能考上重点学校。去年所带初中班全部考上重点中学。所带中考生能较快提高成绩,并有多人如愿考上重点学校。
3、郭老师,教学严谨,要求严格,认真而不失幽默,旁征博引而不失主题,教学方法灵活独特而有针对性,为学生喜爱。