本人是英语教师，有二十年的英语教龄，市教学能手、优质课获得者，具有较强的业务能力，多年带高三毕业班，所带班级英语成绩评比多次取得第一名。二十年来一直当班主任，有较为丰富的班级管理方法。多次一对一辅导学生，均取得令家长及学生满意的效果。本人能短时间把握学生英语学习的脉搏，及时采取高效可行的方法帮助学生扭转英语学习的困局。乐于与学生沟通思想，能较为明锐的观察学生思想动向，帮助学生构建积极向上乐观竞争的良好心态，塑造学生求真求善求美的心灵世界。我坚信：学生的英语高分=家长的密切配合+学生的切实行动+教师的专业指导。如果我们有缘分，您选择了我做家教，我将竭尽全力去帮助你的孩子找到英语的自信，尽快成为英语学习的佼佼者。

杨老师女，物理专业硕士，高中一线老师，教龄20年，优秀教师，有多篇数学论文发表，备课组长，擅长高中物理思维，高考总复习模块辅导，能接各种不同学生，善于沟通和根据学生特点提分。

本人47岁，高级职称，多年担任教研组长备课组长，经验丰富，认真负责。 教学特点：带学生绘制“语文必备知识思维导图”，教授语文学习的规律和方法，培养语文学习能力。依据学生特点有针对性进行辅导，讲解答题技巧，进行高阶思维训练，有效提升学生成绩

任高中历史教学工作15年来，连续送多届毕业班，积累了丰富的高考历史教学经验，对高考及变化趋势有较准确地把握和预测，能根据高考要求和特点，精确指导学 2009年3月，西城区刘同学高三历史从全班第38名上升到第6名。2010年5月，海淀区李同学从全班第42名上升到第8名。2011年4月，西城区马同学同学从全班40名上升到第二名

16教龄，高中地理教研组组长，地理骨干教师，多年连续带高三毕业班地理教学，地理成绩有目共睹！善于把握主干知识，善于把握高考形式和高考热点，讲课生动透彻！擅长高考辅导，一对一辅导. 网课也很不错的形式，这段时间的实践证明， 无数学生证明，网课也会有明显的提分效果！

尹老师，女，高级职称，一线教师，教学经验丰富：20多年教学经验。学生成绩突出。教学骨干，年级备课负责人，授课风格亲和，擅于因材施教  能拔高..又能补弱。本人责任心强注重口碑，对地理学科有自己的知识体系和独到的教学辅导方法，善于调动学生学习的积极性，让学生爱学地理、会学地理，学生成绩都有大幅度提高。

本人39岁，北外英语专业硕士研究生毕业，15年在一线教学，市重点校任教，业务骨干，备课组长，积累了大量教学经验，熟悉北京高考方向和重点，常年奋斗在一线，擅长做学生思想工作，善于心理辅导，课堂气氛轻松活跃，授课语言风趣幽默，能迅速帮助学生找到问题，分析原因，最终有效提高学生的成绩。

高中物理张老师，女，海淀区重点学校高级物理教师,学科带头人，曾多次荣获市级优秀教师、骨干教师、先进个人等荣誉称号。从事高中物理教学17年，对高考动态、命题趋势有着十分敏锐的判断和精准的把握，对新课标教材及新课标下的高考理念、试题模式都有着相当深入的研究。 教学特点： 1，模型教学：针对各种类型的学生都有适合且有效的教学方法，特别擅长将知识系统的总结，归纳物理模型，让学生一通百通，达到举一反三的目的。 2，有自己的物理习题集：针对高中学生“一听就懂,一做就错,看题没思路”的特点，将基础知识和解题有机结合在一起，为此精心整理了高中物理习题集，帮助有一定基础的学生尽快掌握解题技巧，迅速提高物理成绩；再就是没有入门的学生,张老师帮你轻松入门，体验物理其实并不难学，关键方法正确。 3，教学风格：张老师教学风格轻松活泼，幽默风趣，讲解深入浅出，让学生不知不觉中，就学会了分析物理的方法；此外张老师深谙学生心理，能精准迅速的找出学生的成绩提升点，并对症下药，经辅导的学生都取得了非常理想的成绩。 4，学生评价：许多学生反映，听我讲课后，有醍醐灌顶的感觉，找着门路了，开窍了。许多跟我上过的学生都对我说“老师，我跟您上两个小时，比在学校里上一周学的东西都多”。“老师，有些知识我2年都没有弄明白，通过您2个小时讲解，我明白了！”“我为什么不在高一的时候就认识你”。“老师，我做了半小时的题，你怎么看一眼就出答案？”

张老师：女，45岁，教龄22年，高级英语教师，教学骨干，备课组长，一直从事英语教学，教学认真，熟悉高考考点，对学生认真负责，言简意赅，通俗易懂；对学生有耐心，教学经验丰富，所带过的学生成绩都不同程度提高，保证学生如果能够按照我的要求去做，一定能提高成绩。

贵老师 性别:女 年龄:50岁 毕业院校:北京师范大学 职业，高中历史老师 从业教龄:25，优秀教师，业务骨干，学科带头人，熟悉高考考点， 教学特长:注重学生学习方法培养，掌握学科特点，把握学习规律，让学生主动学习，自主学习

擅长语文辅导和写作。小学全科可辅导，初高中语文可辅导。 在新京报、网易、豆瓣等平台发表原创作品若干。 签约温斯顿编剧工作室，参与网剧《寒武纪》编剧，在爱奇艺播出。 校级:海南大学“优秀学生会干部”。 校级:北京大学三行情诗大赛三等奖。 部委级:中华人民共和国农业农村部春节调研征文优秀奖。

刘老师教龄21年，骨干教师，历任政治高中学科备课组长，制定学期教学假话，管理教学进度，编制学案和练习以及周考和月考试题，做好学科传帮带，获得过市级三八红旗手，优质课大赛优秀奖，所教学生有多名考入清华北大以及各大院校。王同学，寒假接课的时候考了43分，经过一段时间的辅导，到了一模，考了72分，这样一直跟我学下来，到了高考考了88分！葛同学，是我带的时间比较长的一个孩子，理科转的文科，基础比较薄弱，但最后考上了国际关系学院，提前批次录取！这样的例子太多，不在此一一赘述

孙老师，女，北京从事英语教育15年，一线资深高级英语教师。                                       15年高考英语授课经验。擅长夯实基础，考点梳理，落实词汇，巩固语法，培养英语考场高分和实际运用能力。 教学特点： 擅长将知识系统的总结，归纳模型，让学生触类旁通，举一反三的。紧扣考点，基础知识和解题实际有机结合在一起，有自己高考题库，帮助学生高考英语得分，带出多届140以上高分学生，班级平均分高分优秀班级。教学风格轻松活泼，讲解深入浅出，让学生兴趣和学科素养，英语学习能力能切实提高。口语听力有独特的指导方法和技巧。

从事一线高中数学教学22年，骨干教师，高考经验丰富，多次获得嘉奖，学科带头人，将繁难的综合题简单化、模式化，迅速破解压轴题，快速提高学习成绩。以学生为本，端正学习态度，培养学习兴趣，锻炼学习能力，引领学生思路，把握学习技巧突破重点、难点，提高学习成绩。教学经验丰富，亲和力强，深度把握学生成长心里、学习心里，善因材施教。紧扣教材，瞄准高考，精雕细刻把握重点，由浅入深突破难点。

化学廖老师，女， 44岁，教龄20年，中学一级教师职称。 教学经历; 任高一至高三班主任，及高中化学教师。 获得荣誉： 模范班主任 优秀教师 班主任教育演讲比赛三等奖 获得观摩课《二氧化硫》获教学成果一等奖 《关于高中化学探究性学习教学策略的研究》获科研成 果一等奖 《多媒体教学与板书间的关系》获教育成果一等奖 《“物质的量浓度”教学反思》优秀论文一等奖 《多媒体与化学课堂教学整合的初步研究》获教研成果 二等奖