10余年的教学经验 6年带毕业班

2008年带的高三毕业生以总分521分考入北京物资学院，数学成绩107分。2009年毕业的5名高中生已经参加完高考，数学成绩也都在百分以上。他们以前的成绩，有得学生数学不到50分。其中一个学生去年的高考成绩是241分，数学29分。今年成绩为489分。数学99分。 09年新生考入大学分别是，北京工商大学（数学120），中国农业大学（数学125），北京服装学院设计（数学120），外交学院（学生只有数学不好，其他科目很好，数学137）有联系方式，家长可以核实。 10年入学学生11年高考，以前的分数是50分左右，现在的成绩在100分以上。

本人从教多年，有丰富的家教经验。所带毕业班学生在高考中最高考分140多分。有独特的授课方法。可根据不同的学生制定不同的教学方法。可以让学生在轻松的环境下学到知识。讲课清晰透彻，连贯性强，有针对性，可短时间提高成绩，对不同层次的学生有不同的教学方法。相信下一个成功的学生就是您。

重点中学教师，区级优秀教师，多年来从事初中外语教研工作，所带班级考试成绩在区级评比中多次排名前三。先后在相关报刊上发表文章，如《初中生英语学习方法》、《中考备考方法浅析》等等，拥有丰富的教学和学生管理经验，擅于发现学生闪光点，激发其学习兴趣，培养学生良好的英语学习习惯。 经多年工作学习，有自己独到的教学方法，因材施教，启发点拨，从语法、词汇、阅读到写作顺次提高，所带学生英语成绩提高显著。

2006年以竹笛专业第一的成绩考入中国音乐学院国乐系，师从张维良教授。曾为中国音乐学院华夏民族乐团梆笛演奏员，现为中央民族乐团青年演奏家。 2007年、2008年和2009年三次成功的参与了张维良教授师生音乐会的独奏演出，并录制了现场DVD唱片在香港雨果公司发行； 2009年10月随华夏民乐乐团在台湾中山堂演出； 2008年随华夏民族乐团在金铁霖院长的带队下在北京音乐厅，国家大剧院演出，并随团在全国内地及港澳台巡回演出； 2008年出访意大利，在国际艺术教育交流会上演出，受到了世界各国观众的认可和好评； 2007年至2009年多次应邀在人民大会堂为国家领导人接见外宾演出； 2007年至2008年多次与竹乐团合作演出，受到广泛好评； 2008年为学校党建评估演出； 2007年在中国音乐学院为中法艺术交流会演出； 多次为电视台，录音棚制作MTV等笛箫音乐录音； 多次参加中国音乐学院艺术交流的演

代课3年 有丰富教学经验

本人主要负责初高中英语辅导以及剑桥英语、新概念英语等课外辅导班。剑桥英语口语考官、有剑桥英语上岗证以及全国成人的教师资格证，中教一级职称。经本人你指导的张双喜同学在全国英语奥林匹克竞赛中获得初三年级组’特等奖’、杨涛同学获’二等奖’、袁贺强获’全国优胜奖’、刘军，邢巧云同学均获初二年级组’三等奖’。

2005-2008年，朝阳、海淀、西城先后有数十名小、初学生进行、作文、阅读、小升初、中考考试前补习，都取得了显著的效果。2009年，西城有五个重点中学的学生在补习后提分10分-30分 ，名次由班里的20名左右上升到前五名，有一名十三中的初二学生跃居班里第一名。2010年，北外附中的七名初三学生经辅导后，中考时语文提分25分左右，从而使总分达到了他们的理想线。 2011年，朝阳的三名六年级学生在经辅导一个月后，都分到了自己期望的重点班

做过多次英语家教 曾有一个女孩 初三 英语总是考100分左右 但是为了考上高中重点班 英语必须达到110分 我每天晚上给她补英语 一个半月后的中考 她考了110分 如愿考上了一中的重点班

北京重点中学在职高级教师、19年教学经验，熟悉北京中高考考点，讲课针对性强，重难点突出，善于激发学生学习兴趣，引导方法，重视对学生进行联想归纳、总结、应用等方法的指导，历年来所带的学生成绩在校名列前茅。有极强的责任心和亲和力，善于把握学生性格特点，因势利导，因材施教。

1995---今:一线重点中学英语教师, 5 次中考把关经验.10多年来业余时间带家教.带过的学生已数不清,无论学生是词汇量不够,还是阅读能力差,或者语言输出能力不够(作文差),以及任何问题,我均有很好的解决方案,并有相关成功经验.学生对我的评价是: 耐心,专业,可亲敬, 值得充分信赖.

2011年 将去瑞士留学学员 ,经过2个月培训,顺利通过面试. 2008年，企业内部培训去法语区工作人员.经过3个月培训,已经到任顺利开展工作.

有

因材施教，根据学生的不同特点制定不同的学习方案。细心，耐心，能与学生很好的沟通。

04年开始从事中学英语1对1辅导工作。 对于中考英语辅导颇有心得和方法。辅导特点概括如下： 1、通过全面考察，能够迅速了解学员学习程度、学习问题。 2、能够针对学员学习问题提供行之有效的学习方案，帮助学员制定符合自身情况的学习计划。 3注重培养学员学习能力，激发学习兴趣，给他（她）们的学习带来快乐。