本人清华大学工学硕士,北京(2009.07 毕业) 2006.07-2009.07 计算机科学与技术系 专业方向: 信息系统与工程 工学学士, 清华大学2002.09-2006.07 学生会体育部部长 清华大学软件学院校友会副主席 ，已获得高中数学，信息技术教师资格证。 教育经历概述 小学时期： 参加数学竞赛全国一等奖，数学竞赛获奖保送哈尔滨市重点中学第十八中。 初中时期： 中考考入省级重点中学哈尔滨第三中学。 高中时期： 获得黑龙江省物理竞赛一等奖。拒绝北大保送，高考考入清华大学。 大学期间： 获奖学金，保送清华大学研究生。 2014 年 10 月-2016 年 7 月 学大伟业自招及高三冲刺培训（线下机构，高三冲刺指导，单节上课人数在 200-500 人不等，自编讲义。 济南，郑州清北自主招生培训，单节上课人数约 200 人。 2016 年 7 月-2018 年 3 月 慧明教育（线下机构） 初三数学班课教学，自编毕业班讲义，总结北京中考重点难点。 小学数学教学，自编讲义基础版及竞赛版。 2018 年 4 月至 2019 年 11 月 海豚思维联合创始人（小学线上小班课） 获得千万 pre-A 轮投资支持，学前及小学阶段线上小班课，总上课人数数千人。 担任小学数学学科负责人：组建 20 人左右教师教学团队及教研团队。 2019 年 12 月至今 高途课堂（途途课堂）（小学线上大班主讲） 负责从 4 年级开始带入 6 年级毕业，主要负责招生课与正课讲授。 招生课 1-6 年级长期第 1。 正课续班率名列前茅（2 次高途最受欢迎主讲）

狄老师 男 哈尔滨工业大学 本科 2011-2018在惠更斯担任小学奥数老师 2019-今在高思担任小学奥数、初中数学、物理老师。 学生曾获迎春杯一等奖3名、希望杯、美国大联盟一等奖多名。 教学风趣幽默 善于与学生家长沟通 对考点把握准确。

在校期间，深刻钻研教参,对现在执行的新课标有着自己深刻的了解与认识.讲课清晰易懂,喜欢与学生互动的方式授课,令孩子以更贴近他们想法的方式,抓住孩子心理,让他们更加理解教材

1、2012年四中一生，很快找到该生的薄弱部分，辅导5次 成绩由70分左右达到中考的94分。 2、人大附中中学李同学，接手前已经换了几个数学老师，均没有起色，我接手后发现该学生有遗忘的特点。我就根据这个特点，制定了学习计划。在一月5次的辅导中，成绩由39分提高到76分。得到了家长的认可。现在还继续上课。 3、2010年八一中学的李学生生，来时数学57分，初二，经过和这个学生交流，观看试卷和同步测试。发现这个学生存在很大的知识漏洞，只是一次成绩就在随后的考试中达到85分。 4、2011年5月30日辅导的陈经纶中学的马同学，辅导前家长说是60多分，经过做题，发现该同学的力学综合题不会做，一做就错，找到了问题，用自己的方法，7次辅导成绩达到中考时的91分。总分522的成绩。 5,101中学刘同学，从初二一直辅导，成绩由90多分稳定在110分。2011年初三期末考试108分，中考数学114分。最后考入人大附中。

和学生交流沟通，获得学生的充分信任，以较为轻松的方式进行辅导，不会使学生对课外辅导产生抵触。

风趣幽默，教学严谨

曾将落后学生辅导进入重点大学，曾将奥数培训学生，考取区奥校新招收六个班级学生中的第一名。

没有一对一家教经历，但是有办辅导班的经验。家长反映效果很好。

教学严谨

师大毕业之后，一直从事数学教学工作。所带的学生，如潘松，进入八中；回民学校的张曦进入优秀的行列；教学期间，参与编写海淀区内部复习资料；为龙文学校编写初中数学几何圆辅助线部分；获得北京市初中数学优秀教学能手称号；学生参加奥赛，获得全国第9名的好成绩。我不满足，自费修学，和众多数学专家一起，研究考点，模拟命题，解读数学之美；以优秀教师孙维刚为榜样，服务学生，奉献数学。

2002年考上北师大研究生以来，利用业余时间做家教，教法先进，能激发学生数学兴趣和求知欲，培养学生学好数学的良好习惯，所教学生数学进步快，教学风格深受学生和家长的好评。例如，我现在辅导的初三学生柏林林，家住明光桥附近，每次考试数学成绩为106分以上，去年10月份开始辅导时数学成绩不到50分。

从大学开始做家教，至今已有13年，工作后继续利用业余时间任教，本人热爱教学，喜欢孩子们，看到自己学生成绩提高是我最大的愿望！家教的学生有小升出，初中升高中和参加高考的。本人非常善于自我学习能力较差或对学习没有兴趣的学生进行辅导。由于一直从事教学，非常熟悉北京市理科考试大纲及重点难点，可抓住重点培养学生兴趣让学生从不爱学习到喜欢学习再到最终扔掉我这根家教拐棍学会自我学习，这是我教学的最终目的！在上课前我可与家长详谈，根据学生自身条件制定独特教学计划，做到保证学生能在一个学期内成绩有显著提高。

成功案例 1、学生郭浩，小学前五年在国外就读，各门功课均较突出，苦于奥数从未学过，数学成绩不理想，经我的指导、训练和他自己的配合和努力，奥数学习突飞猛进，顺利进入重点中学。 2、五年级学生李靖玉，就读于一所普通小学，数学成绩一直在60分上下，没象有些学生和家长一样去放弃，而是勇敢去面对并找到我，经一个学期的辅导，期末数学成绩考了98分，数学课外辅导还在进行中，现在她已开始学习奥数了。

专职数学教师，最近几年以小学中高年级教学为主。家教辅导过奥数 数学 硬笔书法等科目，成绩均有大幅度的提高。 专职数学教师，有耐心，教学方法灵活，善于梳理总结，举一反三，学生易于理解接受。

这些年带课期间，也带过一些数学家教，虽然时间都不长，但家长学生还是感到成绩的明显提高。最主要的是，孩子都觉得数学不再那么难了，也比以前有意思了。我想这才是我教学以来最值得骄傲的地方。 ..