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高中教师 小学英语,高二英语,高三英语,初一英语,初二英语,初三英语,托福,雅思,初级英语口语,高级英语口语,初级剑桥英语,高级剑桥英语,初级牛津英语,高级牛津英语,初级新概念英语,高级新概念英语,
市级优秀教师,15年教龄,一线重点高中英语教师,曾荣获英语风采大赛优秀指导教师奖,市优秀教师奖,微课大赛一等奖,海淀区优秀班主任等多个奖项。坚持以学生为本的教育理念。无论是学习好的还是学习差的学生,我都有相应有效的教学方法。擅长高考英语,高中英语,高中会考英语,中考英语及托福,SAT及雅思英语辅导。对学生的辅导耐心细致,计划性强,提分快,很多学生的英语成绩可以提高50分以上。★多年高考毕业班教学经验,熟悉高考知识点和考纲,知识系统,概括全面。对高考各知识模块都有着有效的教法。★精通初高中语法,从词法和句法两方面讲解语法,将枯燥的语法条目化简为便于理解记忆的句型。★对阅读和完型有明确的解题思路和方法,可有效培养学生在完型中利用语境准确理解并解题的能力;在阅读理解中对于学生们头疼的C篇和D篇,有着有效的解题方法,授课时使用独家讲义,学生经过学习技巧后可以快速提高阅读理解的正确率。★根据高考作文不同的文体总结归纳了实用的句型及文章语篇的结构。并通过“写好文章开头和结尾”,“多用高级词汇,巧用过渡词语”,“使用丰富多变的句式”等写作策略来提高学生得分档次。★对于头疼的单词记忆,总结了高考的构词法,使背单词事半功倍;授课时使用独家高考词汇讲义,通过技巧帮助学生记忆单词并巩固单词。★辅导紧贴高考命题动向,讲解通俗易懂,具有非常高的应试性与实战性,力争让学生从题海中跳出来,把握规律,学会解题,从而提高分数。2015年辅导的学生高考最低122分,最高147分。★同样对中考英语辅导经验也很丰富,2015年中考最低分116分,最高分119分。★擅长口语,及托福、雅思、SAT、ACT的教学,辅导经验十分丰富。一般辅导的托福学生最后成绩可达100分以上,SAT的学生成绩可达1600分以上,这里就不在一一列举了。
课时费:400-800/小时
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高中教师 初中化学高中化学
化学李老师,教学采取分层设计,深化拓展 教龄21年,有丰富的家教经验与解题、讲解方法。总结出一套独特的补差拔尖技巧,通过系统的思维训练和分析,归纳解题思路,帮助学生获得解题方法,提高学生的学习兴趣。能针对不同学生的具体情况,对知识点重点 难点 考点 加以解析梳理,着重培养学生举一反三能力,训练学生思维,提升学生学习水平,学习方法,对学生意志力培养,对学习兴趣的激发有强大的影响作用。教学采取分层设计,深化拓展,让其在实践中品尝成功的喜悦,激发潜在的意志力量,使学生在轻松愉快的氛围中增加知识能迅速提高成绩。
谈谈我对学习的看法:1、关于学习效果。学习不与时间成正比,与之相关的是思考问题的方向、宽度和深度。同一个东西,方向对了,学一个星期,可以学到满分;方向不对,学一个月,也有可能学到不及格。所以,我关注的不是学生的基础,而是学生的态度,自己是否上进,是否思考问题勤劳,如果不上进、不要学的学生,再好的老师也教不好,至少我是教不好。
2、关于学习层次。对同一个问题,同一个知识点,应该懂得从各个角度去思考,然后用自己的语言去描述,这样才能转化成自己的思想。高中数学的学习,三重境界,1,能听懂;2,会做题;3,同学不懂的,能够讲给同学,让同学听懂。我认为我们应该努力达到第三重境界,才真正的有所收获。
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高中教师 高一英语,高二英语,高三英语,初三英语,雅思,英语四级,英语六级,
英语专业8级,专八系第一良好通过,近二十年公立老师,现私立学校国际部,18年教的两个学生考上清华,,家教每年三月初辅导后,到五月底学生都有二十到三十分的增幅,海淀区一个女孩从一模不及格八十九到高考一一五上北外,也有艺术类八十多到一百一十多进中央美院的,教学特点短时间建立易懂语法框架,对于考试中的考点敏感度高。帮助学生建立学习计划,循序渐进达到目的。19年高考生,十次课八十四到118。
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高中教师 高一英语高二英语高三英语
姓名:李老师
性别:女
年龄:36
工作:在职教师
学校:北京师范大学
专业:师范类英语
教龄:12年
可辅导年级及科目:高中英语
资质:英语专业八级,普通话二级甲,高级教师资格证
其他优势:从业时间12年,带过7年高考毕业班,熟知高考重点及高考方向 多次获得过优秀教师称号,并且多次在公开课比赛中获得一等奖
家教经验:
在2018年辅导过一个高一年级的学生,英语成绩从60分最终提高到110分
在2021年所辅导的高三学生中,一个学生从90分到最终高考提高到131分
多名学生认知突变,见效快,有学生从100提到130和80提到120等等多个案例。
辅导优势:1.在校教师,熟知高考方向及高考重点
2.教龄长,总结出自己的教学方法,能更高效的帮助学生理解消化及记忆
3.擅长作文固定句型的拓展及零活搭配的应用,作文提分较为明显
4.主攻英语阅读和语法,以及作文写作技巧 注重因材施教个性化教学,遵循教学规律,方法技巧易接受见效快,深受学生喜爱。
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高中教师 高一物理高二物理高三物理
物理于老师 女,教龄17年,市骨干教师,备课组组长,授课特点:教学经验丰富,针对不同层次的学生制定不同的教学方法,善于使中上层次学生拔高,使基础弱的学生提高学习兴趣,循循渐进的提高成绩,使复杂问题简单化,让学生更容易理解物理学科的重难点15-16年曾辅导广渠门中学志宏班学生物理,理综考取289分;16-17年曾辅导朝阳外国语学校学生物理,理综考取275分;17-188年曾辅导北京八中学生物理,理综考取294分;18-19年曾辅导八一中学学生物理,理综考取268分。
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高中教师 高一化学,高二化学,高三化学
本人从事化学教育教学工作18年,05年后一直任高三的课,年年带毕业班,对高考化学了若指掌。在长期的实践中摸索出了具有真正实效的教学方法和经验,因材施教,所教学生都取得了良好的成绩。今年(2013年)所教高三学生化学高考绝大部分都取得了好成绩! 潜心教学,学、用并重,形成了一套真正造就学生成才的妙法。善于教会学生悟透高中化学反应规律和化学反应原理,进而熟练运用准确快速解决实际问题,实现迅速提分!
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高中教师 剑桥英语新概念小学英语初中英语高中英语
北京东城区汇中学英语教师,英语专业8级,10年教龄,口语标准,长期在东方兼职
在刚进⼊新东⽅⽅庄⼋个⽉左右时间中,迅速成为校区最受学⽣喜欢的英语
⽼师。作为四个英语⽼师之⼀,凭借对学⽣的年龄阶段⼼理性格特征的了解,
对教学的热爱,提前转正,⼀对⼀学⽣数 15名,位列校区⽼师第⼀。
在 2017,2018 2019,2020,2021年⾼考中,辅导的 70 多个孩⼦均有不同幅度
提升。其中孙同学从 30 多分,提⾼到 95 分。王同学从 70多分,提升到 131
分。
其中⼭⻄学⽣王某琪考⼊ 985 院校电⼦科技⼤学,北京⻢玥考⼊ 211 院校中
国传媒⼤学,北京吕某铮同学考⼊ 211 院校北京体育⼤学,若⼲学⽣考⼊⾸
都经济贸易⼤学,⾸都师范⼤学,⾸都体育⼤学。
其中建党 100 周年,有两位北京舞蹈学院的学⽣在⻦巢演出,中国⼈⺠公安
⼤学做安保,⼀名学⽣在天安⻔参加⼤合唱
中考学⽣考⼊北京四中,⼈⼤附,海淀⼗⼀学校,北京⼋中,北京⼆中,北
京五中陈经纶不计其数。
2019.8-2021.8北京东城区汇⽂中学 ⾼中英语⽼师
2021⾼考中,韩国学⽣英语课代表张秀彬考⼊ 985 院校浙江⼤学,读国际贸
易专业。
本届⾼三共有来⾃四个国家的 16 名毕业⽣,三⼈已被北京⼤学录取,⼀⼈
被清华⼤学录取,12⼈被复旦⼤学录取,11⼈被中国⼈⺠⼤学录取,⼀⼈被
北京师范⼤学录取,两名保送⾄北京航空航天⼤学。
●教龄:九年
●授课科⽬:新概念,剑桥通⽤五级考试,雅思考试。⼩学,初中,⾼中应
试辅导。
●授课⻛格
1、专注于考试指导,能深刻理解英语语⾔的优美、实⽤,了解学⽣的语⾔需
求。
2、思路清晰,课⽂讲解透彻,内在逻辑关系把握准确,语法知识扎实
3、善⽤启发式教学与学⽣交流,⽤联想的⽅法拓展知识。
社会实践经历:
2013.5 中国⻘少年基⾦会姚基⾦希望⼩学篮球季⽐赛志愿活动负
责⼈
接待 NBA 助理教练,协助分配篮球⽀教志愿者前往全国 80 余所
希望⼩学进⾏篮球基础技能培训
2013.8 参加第九届中国国际园林博览会,在其他来⾃北⼤,清
华,⼈⼤等中国北部优秀⼤学学⼦志愿服务合作中,进⾏市场调
03/获奖&特⻓
各种荣誉 ⼀等奖学⾦,全国⼤学⽣英语能⼒竞赛三等奖、中国姚基
⾦⼗佳志愿者、优秀学⽣⼲部、
⽂字审美 摄影⽐赛⼀等奖、征⽂⽐赛⼀等奖
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高中教师 高一地理高二地理高三地理
王老师,39岁,女,14年教龄,三轮高三毕业班,讲课简洁干练,条理清晰,知识模块化,专题化,案例化,结合生活,枯燥知识好懂又好玩儿。教学过程中不断了解学生,能做到因材施教,因人而异,采用不同的教学方法,不千人一面;对学生温和有耐心,不批评打击学生,看到学生的闪光点及时表扬引导,让学生对自己有信心,对学习有兴趣,把30+分的学生鼓励到85+,既教也育,有些高三孩子心理压力很大,我会帮他们疏导,教会他们与同学、老师、家长沟通,也会做家长工作,帮助他们与孩子相处。
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高中教师 初中生物高中生物
教育学专业硕士,北京X 学校高考生物带头人,前X 中学产品研发中心产品规划师,国家人社部心理咨询师,国际ACI心理咨询师,《生物教育与思维创新》副主编,《核心素养下的生物教学》编委,多篇文章被《当代家庭教育》《大东方》等著名杂志收录,主讲《探究性实验思维与逻辑》课程荣获“中国名校名师精品课”评选活动一等奖,海淀教研特邀教研员,多次受邀出席二中、五中等名校讲座。授课主讲高考生物及生物竞赛,近五年清华北大学员共计19人,生物竞赛国赛三等奖1人,北京省赛一等奖4人,二等奖20余名。
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高中教师 高一化学,高二化学,高三化学,
本人40岁,教龄14年,高中重点中学教师,对高考方向,出题类型熟练掌握,教学经验丰富,这些年所带学生无数,所带学生多人进入清华北大,985或者211高校,教学特点,善于发现学生问题,根据学生的情况来制定教学计划。
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高中教师 高一化学高二化学高三化学
胡老师,男,二十年教龄,多年高三毕业班经验,所接学生都有自己的教学案,提分迅速,深得家长和孩子的好评. 案例一:清华附中的高二女学生陈某某,在我辅导她之前,她基础知识都掌握不全,每次化学考试成绩都低于50分,但是经过我一年多时间的辅导,她高考中化学92
案例二:某高级中学的高一女生李某曦,开始入读时,她跟不上学校老师的节奏,化学成绩一度低于30分,经过我半年的辅导,她在高一上学期的期末考试中化学成绩以93分居全班第一,而后的考试中,化学成绩保持在班上前五名以内。这个学生一度认为她会败在化学上,认为化学是她的死穴,但是现在,她对化学很有信心。现带着人大附中的学生
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高中教师 高一物理,高二物理,高三物理,
曲老师,男,42岁,毕业北京师范大学,硕士。18年教龄,海淀区重点学校教师,区教研员,曾参加区模拟题命题工作组,发表多篇论文,区物理教育委员会会员,学校物理组骨干成员,学科带头人
教学理念
开发学科兴趣,引导学习方法,让兴趣成为最好的老师
教学特长
1熟悉历年考题,对考点及考纲有深入研究,精准把握高考考点
2 擅长学习兴趣的引导,纠正学习方法
3 三点一线授课,把握各阶段考点
4 对电综、力综有独到的思路
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高中教师 高一化学高二化学高三化学
李老师女,41岁,17年教龄,高级教师多轮高三毕业班经验,性格开朗,稳重大方,善于与学生沟通交流,有多年班主任经验,长期担任毕业班的教学工作,市优秀教师,优秀班主任,化学竞赛优秀指导老师.所带班级高考成绩突出,因材施教,能迅速掌握学生的性格特点,以及学习特点,很快找出学生的优缺点并做出相应的教学方案,力求让学生更快更好的在学习上有所进步。
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高中教师 高一数学高二数学高三数学
赵老师男,一线数学教学,教学成绩优异,获得过各种奖励,多次被评为优秀教师,1999年毕业于首都师范大学数学系,教龄24年,现在北京重点公立校带高三数学课,多次带高三毕业班数学,所带班级学生成绩优异,周末、平时晚上及寒暑假一对一或班课辅导,今年辅导的高三学生李x昊考入北大,数学145分,
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高中教师 高一英语,高二英语,高三英语,初一英语,初二英语,初三英语,托福,雅思,
拥有五年以上英语教学经验,积累了丰富的课堂授课和教研经验,能够双语授课,英语口语表达能力强,基础功扎实。
• 五年海外学习工作经验,熟悉国际化的工作环境,对中西方的文化差异和教育理念有深入研究。
• 本人性格开朗,有很强的责任心与亲和力。不论在团队组织或个人工作中都能发挥主观能动性,积极为公司创造价值。
• 在学生眼中,我是个亲和又不失严厉,温柔又不失原则的老师。责任心强,上课有激情是学生对我的评价。在同事眼中,我是个做事 严谨认真,对学术一丝不苟,对教学工作充满热情的老师。在自己眼中,我是个充满好奇心,乐于专研教学,积极上进的职业人。