纪老师，女，45岁，教学质量过硬 ，一级教师，国家课改实验课题组成员，任教课程：初中数学，历任多届初三把关教学，班主任，成绩斐然。风格：经验丰富，细心耐心，善于引导思维 开拓思路，突破瓶颈，以抓题准，提分快 教法灵活见长。擅长培优小学奥数，学而思数学有常年的经验，对于成绩 薄弱的学生，辅导之后都进步20-40分

语文王老师，女，47岁，语文专业一线教师，已有20余年教龄。市级语文教学能手和语文兼职教研员。教学方法灵活，教学风格风趣，教学内容丰富，教学态度温和。 教学特点: 1.能快速准确把握学生的知识现状，并制定出有效方案； 2.有完整的知识体系; 3.能迅速教会学生正确的做题方法，提分显著!

本人女，43岁，20年教龄， 带过多届初三毕业班， 骨干教师，带出多人中考满分学生，对北京中考考点把握准，针对不同的学生制定不同的教学方案 ，因材施教，善于启发式、引导式教学，上课风趣幽默， 能激学生学习兴趣，能准确、及时的发现学习过程中出现的 各类问题，都能制定相应的解决方案，经过多年的教学，形成了一套高效、实用的物理学习法。 特别对解决电学、力学综合题非常好！

市级数学教师带头人，多次被评教学能手和市级优秀教师，德育先进工作者。已带过多届毕业班，班级成绩平均分达110分。熟知考试政策和考点题型，善于考前强化训练。多次参加命题工作，熟知各名校内部讲义和训练卷。在教育刊物上已发表数十篇教研论文，自创“数学审题三步审查法”“数学条件推导的正推与倒推法”“发散思维与逆向思维的找思路法”“导致马虎的二十六个原因及针对解决方案”“提升学习效率的二十法” 讲课幽默，为人亲和，但要求严格，善于沟通，有耐心，尽职尽责，有独自的教学特殊方法。辅导过各层次学生，均有明显提高。北大附中初三的冯宜迪经过三个月辅导，使其掌握数学审题的三步审查法，学会推导条件的多种技巧，名次由班级第十八提升到前五名。地大附中初二赵瑞轩通过培养信心，狠抓双基，数学由初一期末47分（基础弱）提到初二期中考试82分，家长很高兴。采用数学思维特殊教育，使二中学生李哲考入北京四中（中考数学考取120满分）

今年2022中考前我带的初三学生有6名，成绩为100分2人，99分1人，96分1人，92分1人，82分1人，两个100分和1个99分我都带了超过2年，考82分的同学是我一年前所带，之前考试几乎都为不及格。96分同学因为口语被扣了3分，不然应该考99分。92分同学是我初一开始带的，刚开始带她时她考试都在及格线，但她情况最复杂，孩子很努力，但也是因为口语被扣3分，加上紧张所以发挥不是很好，有点遗憾。 当然今年中考试题难度低，高分非常多，以后这个中考难度会不会变为常态还有待观察。

秦老师 性别： 女 年龄： 37岁 教龄： 13年 职业： 一线在职教师 科目： 语文 补习类型： 一对一 补习范围：小初语文 教学属性：启发式教学，善于观察，倾听，有序表达；准确挖掘家长需求，痛点；有针对性地准确查漏补缺，夯实基础，巩固拓展，提升拔高。引导学生拓展视野，阳光灿烂正能量。

一、语言能力方面： 1. 中国翻译协会会员 2. 雅思总分8分（阅读9分、听力9分、口语8分、写作8分） 3. 全国大学生英语能力竞赛特等奖 4. “外研社杯”全国英语演讲大赛河北赛区一等奖 5. 第十五届“世纪之星”英语演讲大赛省一等奖 6. 第十五届全国大学生英语辩论赛三等奖 7.英语CET六级 628、口语等级 A 8. 法语四级（83.5/100）、拉丁语（基础） 二、翻译能力方面： 1. 第三十四届韩素音国际大赛汉译英三等奖（一等奖空缺） 2. 笔译方面：CATTI人事部翻译证二级笔译、三级笔译证书 3. 口译方面：CATTI人事部翻译证二级口译、三级口译证书 三、学业方面： 1. 本科专业成绩年级排名第一，多次获一等奖学金、“三好学生”荣誉称号 2. 研究生录取成绩排名语言学专业总分第二，2019-2020年 & 2020-2021年获硕士生二等奖学金 四、实践及其他方面： 1. 本科参加北京大学夏令营，取得北大计算机辅助翻译专业硕士推免资格 2. 北京外国语大学2020-2021、2021-2022年优秀共青团员、2020-2021年社会工作奖、北外第二届研代会代表 3. 北京2022年冬奥会优秀实习生、普通话二级甲等、高中英语教师资格证、北外“知周杯”研究生教学大赛一等奖&人气奖

初中语文刘老师，一线20年，多年毕业班经验,优秀教师，骨干教师，学科带头人，中考经验丰富。 带过多年家教，能根据学生特点采用不同教学方法，针对性强。学生及家长反映很好，且学生成绩提高很快，最高涨幅40多分。北京十二中的蔡同学经辅导中考98分，升入自己理想学校。北外附校李同学从国外回来，语言基础很差，经辅导中考96分。北外附校的孙同学，经半年辅导，2019年中考98分。永定路中学的王同学，平时考试80多分，经半年辅导，2020年中考97分。陈经纶分校的侯同学，经半年辅导，成绩较以前飞速提升。北京四中的杨同学经辅导，2021年中考98分，家长异常激动。

地理申老师，年龄42岁，一线地理教师，教龄16年，优秀教师，备课组长，擅长地理小中考重难点的把握，对北京中考地理知识点有较好的把握，专门根据中考地理考点组卷，整理素材，出模拟题等。注重因材施教，注重学习方法的传授，学生提升成绩快

本人毕业于北京师范大学，硕士学历，教龄20年，一直担任中学的英语教学工作。多年的教学中我探索了一套成功的辅导方法，对各年级学生均有信心快速提高成绩。并且我知道初中生已经到了青春逆反期，往日家长眼中的很多好孩子突然变得有些不可思议，他们就像一个个小刺猬，不再和以前一样“服管”了，甚至有的孩子还会隔三差五地和家长“顶嘴”。这时如果学习再出现下滑，那么可以想象家长的心情可谓如坐针毡。无论您的孩子是乖孩子，还是已有“问题”出现的孩子，我都有方法帮助您！多年和学生及家长打交道的经验，我知道孩子出现问题的源头在哪，再加上我自己的育儿经验，这些在我眼里都不是问题，我会在辅导过程中适时地渗入孩子内心所需要的东西，帮助孩子排解迷茫和焦虑，引领孩子走出困惑，树立信心，培养良好的学习习惯和兴趣。同时我也会和家长沟通如何培养正确的亲子关系。如果您相信孩子的教育除了和学校有关，还和家庭教育有很大关系，那么我将是您理想的选择，因为这两方面经验我都拥有，我已将自己的孩子送往清华大学！ 多年的教学已使我将中考考点熟记在心，对各题型的考查策略及应试技巧也已非常熟悉，熟悉北京市各区各版本教材，深入洞察出题老师的思路。 辅导方案：1、需要全面提升者 我会从词汇入手，涉及词组、固定搭配，面面俱到，不会遗漏任何一个考点进行梳理，每次上课将时间分成两部分，一部分用于讲解，帮助学生识记必要的知识点，从理论上了解知识体系。一部分用于实际运用，让学生运用所学的知识去做题，试题有完形填空、阅读理解、单项选择等，根据学生出现的问题进行针对性讲解！ 2. 完形填空、阅读理解提升者 侧重于培养阅读技巧，通过授之以方法，并进行有效的指导和训练，如果词汇量足够，一般十次课就有显著提高！3. 语法方面提升者 在语法方面，我结合中考考点，在多年教学中不断总结、补充、完善了自己独到的一套知识体系，经过我对学生独到的训练，能够使之迅速转化成学生的语言表述能力，精讲精练，迅速提升。4. 写作方面提升者 通过训练，让学生迅速掌握各类作文的写作方法和技巧，使其在较短的时间内得到最大限度的提高，快速增强写作运用能力。 教学理念：耐心、细致，对孩子的未来负责；因材施教，调动学生的学习积极性，挖掘其学习潜力；既做孩子的老师，又做孩子的朋友，和家长共同见证孩子的健康成长！

本人为学而思初高语文教师。个人简介河南省高考语文状元。语文、文综客观题满分。曾任职于正部级事业单位办公厅从事北京政协文案起草等工作。热爱教育，擅长语文。多年从事语文教学辅导工作，成效显著，深受家长学员好评。 教学风格注重总结梳理。好孩子是鼓励出来的，永远给学生爱心和支持。 教学成果所教学生不但语文成绩显著提高，而且在所有学科整体规划、总体学习方法和思维的养成上受益颇多。辅导过初高中各个年级近百名名学生，不乏考入人大附、北大附、八一中学、北大、清华等理想学校的同学。高三陈同学经过知识系统性梳理后，高考语文成绩取得131分的高分。初三李同学语文从104分提高到113分，顺利考上人大附中高中。初三张同学通过系统培养语文从88分提高到107分。高一程同学是个理科天才，一直对语文不感兴趣，惧怕作文。经过系统化阅读和作文模块训练，他逐步对语文找到了感觉，高二下学期语文单科成绩已达到班级前10。 2012年中高考期间最多一模前2次课提高20分，进步22个名次。中考学生平均5次课提高20分左右，深受家长好评。2013针对高三期末的考前串讲，卢同学一次课作文提高8分，李同学4次课语文由56提高到87。2013年一模到二模的高三学生中，5名学生由90分左右提高到110以上，均进入班级前十。 教学特点亲和耐心，擅长总结，化繁为简，授之以渔。

本人重点中学语文教师，现任初三毕业班语文把关教师（初三把关18年）及年级主任。28年教龄，所以对于语文学习，了如指掌。并且能因材施教，有一整套的成功方案、经验。特别是对于阅读和作文教学，无论你要学会哪一种文体的写作还是中考的应试作文以及文学创作都可以授之以渔，收到很好的成效。今年所带的学生中考成绩优异，特别是有几个上门家教的学生平时语文成绩只能是60分左右，通过短短的两个月的补习，中考居然取得了108分左右的好成绩，有家长发来的感谢信息为证。本人业余时间擅长写作，出版了诗集，也有小说散文时而发表。

英语史老师 ，女，英语专业八级，年龄：42岁。教龄18年，性格开朗，讲课亲和力强，授课效率高。 教学风格： 以一种简单的教学模式把考点轻松的传授给学生，因材施教，做题方法和技巧有很强的套路。能够让学生不走弯路，很快提分！ 高中教学案例： 人大附中高三学生，二模英语104分，经过四次课的辅导，高考英语148分。 北大附中高三学生，因为基础特别好，上一次课，分数由126分提升到135分。 丰台12中实验班高三学生，英语经过短短几个月的学习，从75分，高考考到132分。 初中教学案例： 1.人大附中，初三学生，二模英语成绩55分，上了5次课，中考94分。 2.北京四中，初三学生，英语分数从60多分，提高到95分。 3.师达中学，初三学生，二模英语85分，中考英语100分。

参加工作13年，市级重点中学在职一线教师，业务骨干，教学能手，初三物理组备课组长，获全国教学大赛一等奖，承担多项市级课题，参与初中物理教材编写，熟悉中考，授课思路清晰，注重基础知识和基本概念的落实，所带班级和学生成绩突出。辅导多名初二、初三学生，进步明显，多人中考成绩优异，考进重点中学。

地理胡老师，女，46岁，中学高级，多年高三一线教学，现在海淀某重点中学任教，北京市先进工作者，区学科带头人，多次参加高考阅卷。 特点： 1.教学经验丰富，凭借自己多年的教学经验准确把握北京市高考命题方向，重难点突出，得到所教学生认可，同时取得预期成绩，今年有学生考上，清华，港大，武大等高等名校，例如人大附中的赵同学考上港大，清华附中刘同学考上清华，汇文余同学被武大录取，其他就不再一一列举，余同学我接她时地理60分左右，高考满分100分 2.善于与学生沟通，能够根据学生的问题有效沟通，针对每个学生釆取不同的教学方法。 3.上课风趣幽默，激发学生学习地理的兴趣 4.担任区兼职教研员，不仅研究怎么教好，而且研究学生怎么学好 5.讲课节奏短平快，重点突出，简洁高效。