伦敦大学学院语言学专业硕士，北京外国语大学法语专业本科，本科期间曾赴法国巴黎第四大学交换一年（学习内容以语言学为主）

我是北京师范大学的学生，专业是汉语言文学。我会很认真地准备自己的课程，耐心细致地讲解问题。

本人北京师范大学汉语言专业，目前研二在读，已经通过大学英语四级、六级，高中语文教师资格证，普通话一级乙等、中国舞蹈家协会注册舞蹈教师等专业考试。从大学开始利用课余时间从事家教，主要学段为小学1-5年级，有全科辅导经验。本人性格随和，喜欢和学生相处，也有自己独特的授课方式，非常受学生和家长喜欢。也非常愿意将自己对知识的领悟方式和学习方式分享给更多的学生，真正帮助学生更加主动学习、爱学习，更重要的是能够总结出适合自己的学习方法，帮助其塑造积极阳光的学习态度。更希望能用自己的方式帮助学生实现全面成长，与学生家长成为永远的朋友。

北京大学器乐研究与演奏专业在读，少年时期师从沈阳音乐学院教授，沈阳人大代表杨娜妮，张心心学习古筝。至今学习古筝近二十年。青年时期于辽宁音乐家协会首届民乐大赛中获得青年A组十佳表演奖之首，蒲公英大赛优秀教师，大连市图书馆“优秀志愿教师”，2016年担任“平安杯“公益才艺表演比赛评委，任格致小学民乐重奏教师，2017年担任“纳音杯”新人选拔大赛评委，并举办公益师生音乐会至今。2018年任明星小学古筝校本课教师，任大连七中器乐校本课教师，所带班级在大连西岗区第十一届中小学器乐节获得一等奖，并每月联合市图书馆举办公益音乐讲座至今。2019年参加大连达沃斯举办的晚会演出，创作古筝独奏《红绽》，所教授学生在许多比赛中获得奖项，过级率百分之百，优秀学员在辽宁省古筝专业艺术高考中获得第三，成功考入沈阳音乐学院。2020年于北京大学中乐社教授古筝中级班，多次参加校内演出，同时参加商演，义演。本人选修过奥尔夫幼儿音乐教学，并时常辅导小朋友的课业，在尤克里里教学中可以同时教授指弹与弹唱，旨在培养可以视奏和即兴的实用性人才，最终教学目的是让学生达到随时并自由地表演曲目的能力，教学风格温和细致有耐心，希望在教授技术的同时让孩子掌握学习的方法，让孩子感受到提升自己的乐趣与音乐带来的喜悦。

热爱生活热爱艺术文化，待人接物谦逊负责，教学风格严谨活泼。

本人人大附中本部英语老师 清华大学英语系本科毕业，当年以市第二名考进清华大学。高考英语只差1.25分满分。 市面上不论是机构还是个人打着人大附中的牌子老师很多，实际上人大附中在职老师，尤其是本部的老师少之又少，比如我们初中部总共才20多名英语老师，分布在整个北京市，简直就是寥寥无几，如果孩子本身就在人大附中上学，可以来我办公室看看，教室我免费提供，教室在清华大学里面 主要是本人英语口语极好，当时轰动学校，就这样一上大学就被学校的老师和机构盯上，做家教已经整整4年，教学经验非常丰富不用自说，关键是在教学过程中发现很多老师在讲课时内容不够多，下面我就实话实说教学的事情了。后来明白；这是一个人的智商所决定的，以10个知识点为例子，智商高的老师讲课会讲12个知识点，智商一般的老师会讲8个知识点，日积月累差距会越来越大。想当年考进清华大学的不是省状元就是市状元，我们的智商真的很超群。同时和这样的人共同学习，我除了传授给您们孩子的知识外，更主要是传授给孩子的学习方法和学习习惯，想起当年经历了13年的寒窗苦读，我的班级，我的同桌，只有我考进了中国最高学府—清华大学。同样都是苦读，效果差距这么大，我承认，每个人的智商的确不一样，但我更知道学习方法和学习习惯的重要性，所以我现在特别想把这些好方法和好习惯告诉我的每一个学生，让他们少走弯路，都考上心目中的理想大学。这种宝贵的经验是无价的，这样的机会希望家长们把握住。 我们再说说人大附中本部，这个学校在北京是数一数二的学校，尤其是本部老师的教学水平和能力家长都很清楚。经过几轮教学竞争上岗能有幸聘上这个学校当英语老师，自然本人英语能力很是强大，经验也是很独特的，从大一就一直在机构上课，那时候家长认的是清华大学这个牌子，后来在人大本部任职，家长认的是人大附中本部老师这个牌子。

学习优秀，工作认真负责，热爱运动与阅读

本人博士毕业于北京协和医学院生物专业，继续在北京协和医学院从事博士后研究工作。具有丰富扎实的知识储备，本人有家教经验，表达能力较强，教学热情高，对学生具有很高的责任心和耐心。性格外向活泼，极易相处。

*语言和人文类教学 【英语】 雅思8分（听力8.5阅读9写作7.5；2019年首考总分8分），近3年投入雅思和英语原版教学，为雅思托福、KET、PET学生制定长期规划。教学经验丰富，学生年龄跨度在10-50岁。 2023年所带高三生（北京西城区）学习9个月后高考成绩提分40（82分—高考121分）。 2021年辅导海淀区初三学生学习一年后考取雅思7分。 *{口语和写作}—— 多说多练，根据学生的性格调整教学风格；擅长调动人文积累来回应话题，广泛收集海外出版的工具书，破解雅思考试的文化背景和表达思路。亲和力强，启发式训练表达能力。 擅长雅思作文的修改；助力大学好友取得写作7分。 *{听力和阅读}—— 讲解细致，要求严格，共同进步。 善用英文播客、报刊文章等材料辅助学生能力提升。 研究生专业与英语国家文学与历史相关，熟悉雅思考试中社会历史类素材，启发学生兴趣。 【语文】 北师大文学硕士，个人长期保持早读习惯，曾讲授诗词吟唱选修课。 擅长以跨学科思路带动语文应试，培养学生答题的逻辑思维。 原创精选作文素材，注重逻辑和思辨训练，辅以下水文（教师同题写作或改写/重写），在碰撞和磨砺中蜕变。

北京985英语教育硕士，英语专业八级，中学一级，高中英语备课组长，全国英语竞赛一等奖（优秀指导教师），中学骨干教师，连续10届高考，提分20-50分。班级英语口语平均分48.5，区二模、一摸考试班级平均分位列第一。 一切教学从学生的个性和特殊性出发，针对性解决孩子中高考英语学习问题，进而有效提分。

学习成绩优异，有应试经验，有助教和家教经验，善于引导孩子。比较有原则，擅长沟通，认真负责，根据孩子自身情况制定学习计划和学习目标。乐于助人，积极乐观

本人2021届高考数学140，英语142，对新高考题型知识点非常熟悉，具有丰富家教经验，常带北京师大周边学校学生家教，会根据同学的进度自主设计合适的讲义，擅长帮助整理数学学习的框架结构，帮助同学们了解喜欢上数学并在数学考试上有效高效提分。每次作业及考试试卷都会进行详细的错点分析和之后教学结构设计，帮助同学熟悉知识点并学会好的数学学习方法。 每次上完课都会整理该堂课的学生表现及上次课的作业完成情况与家长交流，做到课上课下共同过关。

本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力和耐心。我与人相处和睦融洽，上课热情亲切善于发现学生的兴趣点，循循善诱，极具责任心。善于与同学，家长沟通。

女，41岁，在北京有10多年一对一家教经验，熟悉北京中高考，因材施教，提分快。 教过的学生:1.首师大二附初三接的时候70/90，三个月后，中考86+10/90+10。 2.广渠门中学，初二下，第一次月考（月考72）后，期中考试92。 3.西城外国语学校，初二下期中考试后带的一个孩子，期末统考全班第三。 4.44中初二上，接的时候孩子物理小测成绩很糟糕，我带之后成绩迅速得到提升，每次小测成绩都接近满分，期中物理98，学校组织的物理基础竞赛也取得了比较好的成绩，期末西城统考物理91。 5.初二下期中考试后开始带的八一的孩子，初三期中海淀区统考物理99 6.初三带过一年的一个孩子，目前人大理论物理专业直博。 7.22中高一下带的一个孩子，期中考试前一次课接的孩子（期末物理65分），期中考试物理成绩95，之后基本一直保持90以上，总成绩全年级第二。 8.带的首师大二附1+3高一小孩，一直保持物理成绩全班前三。 9.辅导的一个北师大附中（体育特长生），一个玉渊潭中学，一个北大附朝阳未来分校，一个科大附中等的学生顺利通过物理合格性考试。 10.辅导的一个35中孩子（中考成绩73），高中三年期末统考不算附加题，一直保持85/100以上。 11.辅导的一个育英学校高三孩子，物理从中下到四月有一次自己学校组织的考试考了全班第2，全年级第28名。高考顺利考上第二外国语学校。 12.石景山高三的一个孩子，一模前接的，我接了后，几乎每次物理考试有进步。从考虑花钱上私立大学（怕考不上大学）到最后顺利考上北京建筑大学。 13.带的一个北京80中的学生顺利考上北航 14.带的一个景山学校的学生高二上东城期末物理统考88分

本人目前在读北京大学本科一年级哲学专业，教学思路清晰，各科均衡，文理思维兼备，有耐心和责任心。