贵老师 性别:女 年龄:50岁 毕业院校:北京师范大学 职业，高中历史老师 从业教龄:25，优秀教师，业务骨干，学科带头人，熟悉高考考点， 教学特长:注重学生学习方法培养，掌握学科特点，把握学习规律，让学生主动学习，自主学习

刘老师，女，43岁，教龄18年，一线老师，教研组长，长年带毕业班。有丰富的教学经验，注重方法训练，讲课重点突出，幽默风趣，注重培养历史思维。多次中考交流会发言，为5+3中考等教辅撰稿命题。中考成绩有满分学生，擅长快速提分。

本硕都是文学专业，专业知识过硬，有高级中学语文教师资格证，教龄八年，熟悉北京小升初考试和中考考试，带的都是清北和人大附中、北航、首师大附中的学生，幼升小，小升初，中考，一对一提成绩显著。

教学认真，严谨

聂老师，女，46岁，在职一线教师，2000-2009年中学一级教师，2010-今中学高级教师，市骨干教师，学校历史教学带头人，从事初中历史教学25年，常年担任班主任，2019年开始带了西城区两个学生，考的都不错，陈子瑜考了95分，赵琨珩考了93分，去年接了两个网络小班课，学生也都很认可，增强了我的信心。我的教学重点是初中历史知识的疏理，还针对当前北京中考方向，把握重点，难点的突破！注重提高孩子的答题技巧，培养孩子良好的答题习惯。

历史朱老师，目前在海淀公立校上课。教学特色就是多维度视角来进行教学（政治，经济，军事，文化，中外，关键时期历史人物，及其彼此之间的因素交互）。学案设计重在教学和考点明确（必须有特定历史术语为中心）。中国古代史侧重于通史大时段下的阐释，及其上述话题的交互，以文献史料，考古实物去研读。中国近现代史则是以民族危机和救亡图存为主线。世界史以在大时段的基调下阐释古代希腊罗马和中世纪的遗产，为1350到1914年西方崛起进而带来世界的联系（往来，战争，相互文明影响）提供借鉴。而20世纪以西方震荡，非西方的崛起（非西方的社会主义，民族主义）为架构。

在海淀区、西城区等教育机构做过“一对一”历史辅导。熟悉北京各地教材和考试大纲，能针对学生情况制定合理的教学计划，教学注重基础巩固与能力提高相结合、兴趣培养与智力开发相结合、重点难点的知识讲解与灵活多样的教学方法相结合。辅导的高三学生平均提分20分左右，高一高二会考学生平均提分三十分左右。

已经带过数十个高三学生的文科综合，不少人已经进入985或211高校，包括人大、厦大等名校

所教学生都有不同程度提升。提升幅度在20-40分，得到学生和家长的肯定。

7年教学经验，热爱教育，喜欢与学生沟通。 教学模式是---自主学习和体验式学习，让学生们在团