初中物理乔老师，24年教龄，优秀教师，学科带头人，常年带初三毕业班，中考经验丰富，有自己的教学资料，对各种学生因材施教，提高成绩效果明显，21年辅导中关村王同学东城刘同学物理满分，22年辅导陈经纶中学的李同学姚同学物理满分，171中学的岳同学辅导两个月提高23分。

优秀青年教师，业务骨干，曾获区教学能手和优质课大赛一等奖，长期担任高中尖子班生物教学，培养优秀学生多人升入重点名牌中学大学，从事高中生物教学多年，所教班级成绩优异。 高解题技巧运用收放自如，教学风格活泼轻松，对于知识的讲授和方法的总结深入浅出，灵活运用，深得同学的赞赏和喜爱。 授课风格严谨细心，幽默灵活

王老师，13年教龄，北京一线高中地理教师。个人一对一辅导和班课教学经验丰富。初二小中考学生，满分的学生较多。高考学生赋分97，在教学的的过程中，能及时发现学生的问题，因材施教，注重每一个学生的个性化辅导。让学生尽快提高。教学过程中，我有自己的知识体系，有自己编辑的书，适合于不同层次的学生，。在课堂上，善于与学生沟通，让学生喜欢我上课的风格，我的风格是能调到学生的学习积极性，课堂活力性很强，灵活多变，让学生进一步喜欢地理这个学科。

高中物理高级教师, 市级优秀教师，市优秀德育工作者，市教师基本功大赛一等奖。高考问题解决专家，多年来致力于高考研究，深悉北京市高考形势，对考点把握到位，对高考试题的发展趋势、内容变化、形式特点都有自己独到的见解和精准的把握。 上课节奏明快、授课思路清晰、条理分明，有自己独特的教学风格。能针对学生不同特点，运用不同层次题型进行启发式教学，善于引导学生，增强学生自尊心，稳步提高成绩。 以启发教育为主，能根据学生的具体情况制定补习计划，充分发挥学生的积极性，调动学生思维，教给他们找到合适的解题思路，快速提高成绩。多年教学经验，高考大纲的深入分析，与高考方向的准确把握，使孩子的学习事半功倍！注重解题规律和方法的引导，方法通俗易懂，当堂掌握！以学生为本，锻炼学习能力，引领学生思路，把握学习技巧突破重点、难点，提高学习成绩。 所带学生，不管哪一层次（从市重点中学实验班学生到普通校的一般学生），每个学生都有明显的提高，一些学生从几乎放弃学习物理，经过补习，物理成绩跃居班上前几名甚至第一、二名；一些学生从物理知识系统上的千疮百孔、小毛病遍地都是，经过补习，能够跃居年级前三名。很多拔高的学生，经过补习，物理成绩更上一层楼。课堂教学和课后辅导经验丰富。对教材结构、编写特点、知识点、知识系统十分熟悉；且有极强的整合能力、综合构建能力。 熟悉高考命题思路。对题型设置及走向有极强的敏感性。解题重在指导学生解析题型——题型与知识的衔接、题型与能力的考查、题型与解题思路的分析等。能够根据各种层次学生的不同的学习和心理特点，注重学习方法和学习能力的培养，宏观方法、一般做法、和具体问题的微观方法相结合，讲和练相结合，讲究实效，使学生在较短时间内有显著的提高！ 深度把握学生，善因材施教。紧扣教材，瞄准高考，精雕细刻把握重点，由浅入深突破难点。善于全面概括基本知识，条理性强，思路清晰。对于差生能够抓住弱点，由浅入深。教学方法因人而异，灵活多变，针对性强，目标明确，让每个学生发挥出最大潜能。认真备课，有针对的讲解，根据不同孩子的特点和基础，因材施教。夯实基础的同时注重提高能力的培养，从而全面提升物理成绩和能力。

刘老师，男，45岁，中学高级教师，20年一线教学经验，多次被评为优秀教师、学科带头人。全面熟悉地理教材，准确把握北京市地理考试命题方向。 我注重的不是教了多少东西，而是学生学到多少知识和方法，特别是能力方面有哪些进步。 22年初二地理所辅导学生成绩：黄x媛70分

北京重点中学优秀教师，教龄7年，青年骨干教师，，所教学生有相当部分考入了清华北大等名校。在多年的生物教学经历中，我发现有许多学生存在“上课听得懂，做题不会做”的问题，针对这种情况，我分析原因，自创了“模块程式化教学法”，并应用于日常的教学和辅导实践中，取得了显著的效果。在学区交流中获得了老师们的一致好评。我愿用我的知识和经验帮助更多想要学好生物的同学！

顾老师，语文学科，本科学历，高级教师。在二十多年的教学中，顾老师坚持“为学生负责，为家长负责，为社会负责”的原则，兢兢业业，始终如一地扑在教学工作上。多年的教学积累了丰富的经验，总结出了“阅读三问法”“攻关作文法”“单项分类教学法”，针对作文的“一三一结构模式”“挖掘生活仿写法”“六觉描写法”等教学方法。在“春蕾”杯全国中小学生作文比赛中，多次获得优秀指导奖，获得“优秀教师”、“青年优秀教师”称号。同时，不断精研北京中考试卷，探索出卷规律，总结答题技巧，及时有效地把握北京中考的方向，在中考中取得优秀成绩。严谨认真、风趣幽默的教学风格深受同学们的喜爱。

本人37岁，先后在朝阳和西城的市级示范校任教，12年高中物理教学经验，带过5届毕业班，市级青年模范教师，教学骨干，参与过西城区一模题的命题工作，熟悉高考考点，带高三的学生多一些，让学生熟悉命题的思路，就是要快速提分。

化学闫老师，男，40岁，化学教育专业毕业，从事教育行业15年，原学而思名师，教学特点：情感型教学风格，将对科学的热爱和追求融于对学生的教导和期望之中，引起学生强烈的共鸣，共同营造一种渴求知识，探索真理的热烈气氛，学习氛围和谐，让学生成为学习的主人，激发学生学习兴趣，使每个学生在各自不同的基础上都有提高，另外，着重培养学生课内课外相结合，学以致用，设计新颖导入，将抽象知识具体化，深入浅出，层层递进，知识复习承上启下，全课总结，抓住重点，引导学生梳理知识体系，完成知识框架构建。 教学成果：具有丰富的校内外教学经验，在年级大考中，曾出化学单科前几名 课外辅导西城东城海淀高三毕业生成绩显著，学生高考裸分85分以上很普遍，很多学生坚持学习，化学单科进入年级前列

本人高级物理教师，教龄28年，高三已连续把关十几年，有着丰富的教学及家教经验；辅导方法巧妙，幽默生动，一题多解，画龙点睛，题型战术、事半功倍；能根据学生的特点因材施教。去年带有海淀101高三学生王俊（已经考上清华），马浩天。人大附高三学生曹岳然，刘兴泽，高二早培班学生景天琪，李唯，张鹏辉。20中吴桐，五中的高三学生赵凌宇，80中的高三学生高寒，四中高三学生周晓韵，文雅等。还带有高二的3人，高一的5人，如东城的吴晨，陶璇。西城8中的王雨，王昊宸等。他们的物理成绩都有大幅度提高 ，有截图。十几年家教以来，不管是差生还是优生，我的每一节课都是根据学生的情况认真准备，特别喜欢把一个差生提升为优等生的那种成就感。 本人教学特点：1。有较强的物理专业水平。对于学生提出的任何问题张口就答。 2.教学方法独创。总结出了很多独有的解题方法和推论，做起题来又快又准，干净利落。 3.我总结的物理题型。能举一反三、事半功倍，4.对于电学实验讲解后，大部分学生能得满分。 最后，老师从事的是个良心职业，只要你相信我，我一定能让家长学生满意。

张老师，41岁，原新东方高中物理金牌老师，教研员，教学15年以上，教学方法灵活，带过各类型学生，均有明显提高，每年都有考入名校大学的学生。学生评价，老师耐心细心，讲解深入浅出，通俗易懂，并带领学生一起找到适合自身的学习方法；同时从更高的层次帮助学生梳理高中物理知识框架，找到学习脉络，学会举一反三，整体贯通。曾在家教培机构任培训师，培养了大批优秀的年轻教师

高中物理高级教师，从教17年，教研主任，市级优秀教师，市优秀德育工作者，市教师基本功大赛一等奖。 《运用形成评价方法提高教学质量》、《谈高中阶段如何组织好深层次教育活动》等多篇著作在国家、省级刊物上发表。 高考问题解决专家，多年来致力于高考研究，深悉北京市高考形势，对考点把握到位，对高考试题的发展趋势、内容变化、形式特点都有自己独到的见解和精准的把握。上课节奏明快、授课思路清晰、条理分明，有自己独特的教学风格。坚信“交给学生方法比什么都重要”的理念，善于针对不同对象，运用科学方法培养学生。能针对学生不同特点，运用不同层次题型进行启发式教学，善于引导学生，增强学生自尊心，稳步提高成绩。

北京重点中学优秀教师，教龄10年，有多年的毕业班经历，所教学生有相当部分考入了清华北大等名校。在多年的生物教学经历中，我发现有许多学生存在“上课听得懂，做题不会做”的问题，针对这种情况，我分析原因，自创了“模块程式化教学法”，并应用于日常的教学和辅导实践中，取得了显著的效果。在学区交流中获得了老师们的一致好评。我愿用我的知识和经验帮助更多想要学好生物的同学！欢迎来电咨询！

郭老师：毕业于某重点师范大学，中文专业，教龄22年，中学语文高级教师。 1. 一直从事高中语文教学工作，先后担任年级组长，学科带头人，教研组长。曾获“教学能手”、“省级优秀教师”等荣誉称号。担纲学校语文教学课题研究，多次参加高考阅卷。 2、常带校外高端班课，每年都有针对清华、北大升学的课外班，并且多有斩获。去年所带一个肇端班12人，其中4人考上清华，3人上北大。所带初中班大部能考上重点学校。去年所带初中班全部考上重点中学。所带中考生能较快提高成绩，并有多人如愿考上重点学校。 3、郭老师，教学严谨，要求严格，认真而不失幽默，旁征博引而不失主题，教学方法灵活独特而有针对性，为学生喜爱。

本人清华大学工学硕士,北京(2009.07 毕业) 2006.07-2009.07 计算机科学与技术系 专业方向: 信息系统与工程 工学学士, 清华大学2002.09-2006.07 学生会体育部部长 清华大学软件学院校友会副主席 ，已获得高中数学，信息技术教师资格证。 教育经历概述 小学时期： 参加数学竞赛全国一等奖，数学竞赛获奖保送哈尔滨市重点中学第十八中。 初中时期： 中考考入省级重点中学哈尔滨第三中学。 高中时期： 获得黑龙江省物理竞赛一等奖。拒绝北大保送，高考考入清华大学。 大学期间： 获奖学金，保送清华大学研究生。 2014 年 10 月-2016 年 7 月 学大伟业自招及高三冲刺培训（线下机构，高三冲刺指导，单节上课人数在 200-500 人不等，自编讲义。 济南，郑州清北自主招生培训，单节上课人数约 200 人。 2016 年 7 月-2018 年 3 月 慧明教育（线下机构） 初三数学班课教学，自编毕业班讲义，总结北京中考重点难点。 小学数学教学，自编讲义基础版及竞赛版。 2018 年 4 月至 2019 年 11 月 海豚思维联合创始人（小学线上小班课） 获得千万 pre-A 轮投资支持，学前及小学阶段线上小班课，总上课人数数千人。 担任小学数学学科负责人：组建 20 人左右教师教学团队及教研团队。 2019 年 12 月至今 高途课堂（途途课堂）（小学线上大班主讲） 负责从 4 年级开始带入 6 年级毕业，主要负责招生课与正课讲授。 招生课 1-6 年级长期第 1。 正课续班率名列前茅（2 次高途最受欢迎主讲）