丁老师，四十二岁，高级化学教师，就任于市某重点中学，十九年的高中化学教学经历，总结出一套行之有效的教学方法，能够针对不同层次的学生，制定个性化的教学方案。 成绩不太好的学生往往有很强的厌学情绪，采取激发学生学习兴趣、培养学习习惯、改进学习方法、强化基础知识的学习、训练应试技巧等一系列个性化教育辅导活动。经辅导的学生都取得了非常理想的成绩。 成绩中等或偏上的学生进行拔高训练，有的放矢，按照专题讲解，如氧化还原反应、电化学、化学平衡、电离平衡……。使学生短期在思路、方法、技巧上有突破。攻克重点、难点，把握高考的命题方向、命题特点。 上门授课，不满意不收费。上课期间不便接电话，课下我会及时给您返电话，不好意思。

在职教师，7年高中教学经验，教过三届高三毕业班，当过四年班主任。

高级教师，本人具有多年的一对一家教经验，有丰富的教学经验和独特的教学方法，所教学生的学生成绩非常优秀。熟悉北京中考政策，中考的题型，对中考的考点，题型及知识点熟练掌握，有非常丰富的教学经验和教学方法，善于和学生进行沟通，查漏补缺，精讲细讲基础知识，培养学习能力和做题能力，根据学生的学习程度和学习特点因人施教，养成良好的学习习惯。经过辅导的学生能在较短的时间内学习成绩和学习能力均有较大幅度的提升。

在长春读书时，有过3年家教经验。和初中生相处有一定经验，主要授课对象以初中学生为主，补习科目主要以数学物理为主

大学本科时做过初中高中英语、语文及文综家教辅导，学生成绩提高显著，家长和学生都很满意。

在教学中教学态度严谨，善于和学生沟通，激发学生的学兴趣，调动学生的学习积极性，尤其对中差等学生的激励、启发、诱导更有方法和措施。2011年中考前辅导的六名学生有3个中等偏上学生分别考了102分、105分和110分，另外三个学生也分别在原有基础上提高了35——50分。

本人从事物理教育工作十几年，有丰富的教育教学经验，熟悉北京的高考中考，把握教育规律，对学生能因材施教,善于和学生沟通,以学生为主体调整教学方法,以达到最佳的教学效果.

授课特点： 1.帮助学员把所学过的知识进行总结，归纳。 2.侧重于对学员思维，解题方法的培养，使学员最终能做到举一反三。3.为学员制订学习计划并监督执行情况。4.为学员选择学习资料，提高学习效率。5.表达清楚，备课讲课认真负责，有耐心，三年家教经验。 讲课时我会根据不同学员的学习情况，采取不同的方法讲授，达到最好的效果。

善于和学生沟通，能够针对学生特点制定教学计划，启发引导学生，帮助学生树立自信心。并使学生的成绩有很大提高。

本人从事一对一的教学已经有九年的时间，所带的孩子都能在我的指导下达到一个比较满意的成绩。本人比较擅长归类，能让孩子在潜移默化中养成自己分析问题解决问题的能力。本人也比较擅长查漏补缺，能发现孩子知识点上的漏洞，并且补上。

从1996年（大二）开始到现在本人一直都从事初高中数学家教，特别擅长初三数学辅导．每年都有所教学生考入市重点中学．积累了十五年的教学经验；各种不同层次的学生都应对过，成功案例不计其数

2004年9月至2005年6月，高考英语，成绩优异。 以此类推。

熟悉高考试题走向，善于发现学生存在的问题，能在短时间内提高学生成绩，教法灵活多样，知识讲解清晰透彻，因材施教，善于沟通，极富耐心。多年家教经验，所带学生均有质的飞跃，深受学生喜欢。今年所带13中何蔚钧英语134分被复旦录取，陈丽莲被农大录取，19中叶润舟被人大录取。他们均有30多分的提高。

一线在职教师,区骨干教师,优秀班主任. 家教经验相当丰富.能够调节学生心态,使其提高学习兴趣.所教学生分数大幅度提高.