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北京市某重点中学 高一高二语文,高三语文,
示范中学语文教师,教龄15年,研究生学历,教学经验丰富,熟知北京高考及中考的命题思路阅卷尺度及解题方法,能准确把握高考及中考的重点和难点,长于阅读教学和写作教学。有自编的各专项辅导资料,有跳出拘囿的教学模式,有独特的教学体系,能有效提高学生各专项(语基、古文阅读、古诗词鉴赏、现代文阅读、考场写作等)的应考能力。强调语基知识的积累和古文语感的培养,更强调对各专项考点的理解运用及掌握(考点题型举例见附录)。上课要求考生做笔记,比如现代文阅读考点中的题型判断常用问法基本思路答题模式等,均需详细记录,并结合易中难三层次的例题进行训练,由浅入深地分析该考点是如何转化成题型考查的,该如何判断它的问法,该如何遵循答题思路或模式进行回答,引导学生学会辨别考点判断题型运用思路掌握模式,以熟悉阅读题的命题思路,洞知考试的重难点。同时,改变定势思维,纠正以前凭感觉或经验随意而答的不良习惯。并会适时辅之以学后测评,复习和巩固所学。我善于沟通,因材施教,会根据学生实际情况制定个性化的教学方案,并能结合家长的反馈,及时调整教学状态总结教训经验,在有限的时间内,让基础欠佳的同学更进一步,让基础较好的同学更上层楼。用真诚服务同学,以实际效果说话。
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小学教师 小学英语
曾经带过新概念英语,比较熟悉新概念英语内容,比较了解朝阳海淀的小学英语要求,对三一口语有较熟的教授能力,另外,还辅导过小学英语联赛的知识。
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初中教师 小学英语,初一初二英语,初三英语,初级新概念英语
以多年教学经验为基础,独创“learning by reading(阅读为王)”学习法。 两小时语法点睛,10天搞定中高考词汇,30天急速提升语感,应对考试所向披靡。 专门针对:单词记不住,语法学不懂,考试不得法,学习无兴趣。 经本人辅导过的大多数学生,听力、完型和阅读部分几乎不丢分。 “始于高分,止乎无限”,高分只是一个起点,透过学习全面提升个人素质才是我们的最终目标。 愿为更多学生解难,为更多家长分忧。
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高中教师 高一高二英语,高三英语
家教多年,独创一套一对一教学的提分方案,因人而异,因材施教,善长与各层学生沟通,无论是学习好的,还是学习差的,无论是男生,还是女生,都会采取相应的措施,达到提高成绩的目的。方法有效,成绩显著。 1.原玉渊潭中学女生周尚菲,辅导前成绩80分左右,辅导后,08年高考英语127分,荣录于中国人民大学 。 2.原十九中男生李元昊,辅导前成绩65分左右,辅导后,09年高考英语99分,现就读于北京航空航天大学。 3.原一零一中学男生王启州,辅导前成绩78分左右,辅导后,2010年高考英语107分,现就读于中国政法大学 。 4.原知春里中学女生张雨婷,辅导前成绩40分左右,辅导后,2011年高考英语99分,现就读于外交学院。 5.原八一中学男生曹普晅,辅导前成绩75分左右,辅导后,2012年高考英语103分,现就读于中央财经大学。 6.清华附中女生王瑶,辅导前成绩90分左右,辅导后,2012年高考英语128分,现就读于北京大学。 7.交大附中男生蒋思捷,辅导前80分左右,辅导后,2012年高考英语101分。现就读于北京科技大学。
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高中教师 高一高二英语,高三英语,高级新概念英语,高级牛津英语
从事家教工作10多年,经过辅导使一批又一批的学生的英语成绩有大幅提高,升入了他们理想中的高等院校,其中八中的李辉以英语145的高分考入清华;101中学的张小林从80左右分提高到132分,考入人大;八一中学的陈慧由90分左右提高到138分,升入北航;中关村的李燕从85分左右提高到134.5分,考入对外贸易大学……。
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高中教师 高一高二英语,高三英语
北京市重点校在职教师,多年教龄,获得过北京市优秀教师称号,针对英语家教辅导经验丰富,辅导学生英语成绩提高显著,多年英语家教经验,愿与家长一同携手教育好学生。 本人对学生有独特的辅导方法激励学生的学习兴趣,消除学生厌学情绪,倍增学生学习的信心。完全从学生的弱点入手进行辅导,帮助学生快速提高成绩。 通过对错误题型的分析、归纳、总结,来查找学生学习的弱点,掌握学生的不足,以便在辅导过程中做到查漏补缺,使学习成绩在最短的时间内提升到一个新的高度。 本人对教材有深刻的见解,对学生有独特的教法,能使学生在快乐中轻松的掌握知识,对单词的记忆和语法的教学有多种有效教法,能帮助学生对英语产生兴趣。 可辅导初中英语课程同步辅导,中考英语考前辅导,高中会考考前辅导,高中高考考前辅导。
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高中教师 高一数学,高二数学,高三数学,高二数学,
北京重点中学一线在职教师15年经验,多年送高三,有丰富的一对一教学经验,辅导学生方法独特,针对性强,讲课清晰透彻,系统性连贯性强,可短时间迅速提高成绩。面向不同层次的学生,均有独到的教学方法,擅长精讲精练,曾辅导过的学生:高三李某,辅导前56分,辅导几次后达到105分;宋某,辅导前90分,辅导几次后达到130分;无数成功的案例,相信下一个就是您!
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高中教师 高一语文,高二语文,高一语文,高二语文,初一初二语文,初一语文,初二语文,初三语文,
多年毕业班经验,家长反映教得特别好。 带过多年家教,能根据学生特点采用不同教学方法,针对性强。学生及家长反映很好,且学生成绩提高很快,最高涨幅40多分。师达的娄同学经辅导2015年中考116分,升入自己理想学校。中关村中学的杨同学,经半年辅导,2015年中考111分。中关村中学的陆同学,平时考试80多分,经半年辅导,2015年中考106分。2015年高考:民大附 周同学 132 ,161中学 李同学 122 中关村 张同学 135,家长和孩子都非常激动。
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高中教师 高一高二数学,高三数学,高考心理辅导
西城王姓男孩(文科)高二第二学期期末区考成绩 7分我从2011年9月开始一对一到2011年11月期中考试 57分,2012年1月西城期末考试 75分,2012年高考 92分(注,2012年高考数学全市平均分(即难度)较2011年低10分左右); 海淀十九中韩姓女孩(文科)高二第二学期期末区考成绩49分,2011年8月开始一对一到高考112分; 朝阳赵姓女孩(理科),高三上学期数学成绩一直徘徊在80-90分,2011年10月开始一对一到一摸107分,高考123分; 东城五中李姓女孩(理科)自2009年7月开始一对一高中两年半中一直保持数学成绩前三名,高三半年后自行考出国; 西城13中张姓女孩(理科),各科成绩倒数,高一暑假开始一对一到高二结束,数学成绩已经进入前十,同时该女孩通过数学的辅导,悟出学习方法,其他科目(理,化,生)也有一定幅度的进步,到高三上学期期末区考,数学131,一摸,二模均120以上,高考134分
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初中教师 初一初二英语,初三英语
本人是海淀某重点中学英语老师,从教8年,有丰富教学经验,在校多次任重点班班主任及英语教学,擅长对学生进行思想教育,除了英语成绩提高之外,可以使学生在学习兴趣和态度上有较大转变,根本上改变学生厌学心理。
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初中教师 初一初二英语,初三英语
获得新东方优秀教师奖,对中考方向把握很好,所带的学生均升入重点高中,并且有的已经考入清华北大等知名学
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高中教师 高三数学,高一高二数学
2002-今任教于区重点高中,带过5轮高中毕业生,非常熟悉高考数学及高中数学,曾获优秀教学技能奖,优秀教师奖等。
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高中教师 高一高二数学,高三数学
精准把握北京高考数学动态,每年一对一学生数学分数均大幅提升,善于和学生沟通,教授解题方法和数学思想,让学生喜欢数学,爱上数学!
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海淀某重点中学 初三英语,初一初二英语,高一高二英语,高三英语,
荆老师,女,49岁,师大英语系毕业,初中在职,每年初三把班,28年教龄。
91年参加工作,开始担任英语老师兼班主任工作,多次被评为优秀英语教师。
20多年的教育、教学实践,在初中英语语法、单词、阅读和写作上具有独特方法和丰富经验,帮助无数学生跨越英语障碍,或达到心中目标,赢得口碑。
案例一:19年清华附中学彭思源初三英语辅导半年,从72提高到93,考取北大附中。
案例二:19年小升初朱猪,辅导一年,英语从没兴趣,班级倒数,到逐渐感兴趣,从不及格到99-100分
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高中教师 高一数学高二数学高三数学
对高中数学的教材和知识点有特别深刻的理解和钻研,授课思路清晰,讲课生动易懂,教练式教学更能促进和学生的沟通,能吸引学生的注意力,培养学生的学习兴趣,能够巧妙地将数学知识与生活实际相结合,同时也非常重视培养学生快速解题的能力,重视学生良好学习习惯的养成,教学中积极倡导“以学生为主体,教师为主导”的教学模式。九届高三送考经验,在京多年,高考命题方向把握准确,讲课深入浅出,有亲和力。有着丰富的教学辅导经验,同时也得到了学生、家长的好评!