高中物理高级教师, 市级优秀教师，市优秀德育工作者，市教师基本功大赛一等奖。高考问题解决专家，多年来致力于高考研究，深悉北京市高考形势，对考点把握到位，对高考试题的发展趋势、内容变化、形式特点都有自己独到的见解和精准的把握。 上课节奏明快、授课思路清晰、条理分明，有自己独特的教学风格。能针对学生不同特点，运用不同层次题型进行启发式教学，善于引导学生，增强学生自尊心，稳步提高成绩。 以启发教育为主，能根据学生的具体情况制定补习计划，充分发挥学生的积极性，调动学生思维，教给他们找到合适的解题思路，快速提高成绩。多年教学经验，高考大纲的深入分析，与高考方向的准确把握，使孩子的学习事半功倍！注重解题规律和方法的引导，方法通俗易懂，当堂掌握！以学生为本，锻炼学习能力，引领学生思路，把握学习技巧突破重点、难点，提高学习成绩。 所带学生，不管哪一层次（从市重点中学实验班学生到普通校的一般学生），每个学生都有明显的提高，一些学生从几乎放弃学习物理，经过补习，物理成绩跃居班上前几名甚至第一、二名；一些学生从物理知识系统上的千疮百孔、小毛病遍地都是，经过补习，能够跃居年级前三名。很多拔高的学生，经过补习，物理成绩更上一层楼。课堂教学和课后辅导经验丰富。对教材结构、编写特点、知识点、知识系统十分熟悉；且有极强的整合能力、综合构建能力。 熟悉高考命题思路。对题型设置及走向有极强的敏感性。解题重在指导学生解析题型——题型与知识的衔接、题型与能力的考查、题型与解题思路的分析等。能够根据各种层次学生的不同的学习和心理特点，注重学习方法和学习能力的培养，宏观方法、一般做法、和具体问题的微观方法相结合，讲和练相结合，讲究实效，使学生在较短时间内有显著的提高！ 深度把握学生，善因材施教。紧扣教材，瞄准高考，精雕细刻把握重点，由浅入深突破难点。善于全面概括基本知识，条理性强，思路清晰。对于差生能够抓住弱点，由浅入深。教学方法因人而异，灵活多变，针对性强，目标明确，让每个学生发挥出最大潜能。认真备课，有针对的讲解，根据不同孩子的特点和基础，因材施教。夯实基础的同时注重提高能力的培养，从而全面提升物理成绩和能力。

刘老师，男，45岁，中学高级教师，20年一线教学经验，多次被评为优秀教师、学科带头人。全面熟悉地理教材，准确把握北京市地理考试命题方向。 我注重的不是教了多少东西，而是学生学到多少知识和方法，特别是能力方面有哪些进步。 22年初二地理所辅导学生成绩：黄x媛70分

本人女，32岁，从教10年，清华大学硕士毕业，本科数学差一分满分，中考化学满分，数学差四分满分，多门学科接近满分，本科获得三好学生奖学金多次，本科跳级完成，并在美国化学协会发表论文一篇，专利一项，挑战杯省赛银奖，中国大学生创新大赛国赛三等奖，原学而思名教师。 性格：负责任，沟通能力强，有规划，沉稳，非常受孩子们喜爱，亲和力强，很有耐心，性格温和，能帮助他们重新建立对学习的兴趣，让他们学会自主学习；本人课下也修读了一些心理学课程，同时有丰富的应试经验，懂得高考和中考以及小升初经验和心态培养，欢迎各位家长咨询。 从业教龄: 从大二到现在一直在带小升初奥数和初中毕业班数学，还带过两个本科生 9.从业具体经验：目前正在带北京西城初三数学，从初二带到初三带了两年了，最开始成绩也差现在很有信心；带过一一个教师子女的小学六年级奥数，效果不错，平时每天一小时周六日每天三小时；带过衡水中学高一女生的数学148分；带过清华附中快班学生，学生成绩名列前茅；带过北京西城新初一三个月从倒数到班级第5年级20；带过初三毕业班数学，学生数学从80分提到120分重新进入重点班；也带过油田一高女生高一全科，成绩显著提高； 教学成就：带过北京朝阳区清华附中快班学生数学，带过北京西城北师大附中小升初进入初一实验班；带过北京西城鲁迅中学新初一数学，学生从差班倒数59分进步到班级第5，年级前20，满分110考100+；带过教师子女的小学六年级奥 数，学生年级排名前列；带过衡水班级前二高一女生数学148分；带过北京西城初三毕业班数学，学生数学从80分提到120分重新进入重点班；也带过油田一高女生高一全科，成绩显著提高；

张老师，女，43岁，小学数学一线老师，教龄19年，小升初，奥数经验丰富。 我是在职老师，教学特点：1.学习理念是寓教于乐，激发兴趣，因材施教，重拾信心。2.合理安排每节课，每节课都让学生有收获。对差生有耐心，对优秀生拔高有方法。3.启发式引导式教学，从学生的薄弱环节出发，快速提高成绩，使学生从学习成绩提高中获得成就感，从而爱上学习。4.善于和各种年龄段的孩子打交道，营造愉快的学习氛围。

于老师 女，年龄40岁，小学数学高级教师，教龄十四年。从教以来，一直循环小学一至六年级的教学，对小学阶段的各个知识点深度广度能把握到适度，能根据学生实际情况真正做到因材施教。熟悉小学不同阶段学生的心理，在教会学生学会学习的同时，润物无声地改变学生的思想状态和学习习惯。 性格开朗，乐观、真诚、积极，工作踏实、认真，责任感强。

何老师，45岁，英语专业硕士，中学高级教师。高中英语教学21年，多次被评为市优秀教师，学科教学骨干。熟悉高考考试范围，善于考前辅导。所带学生曾获全国中学生英语能力竞赛一等奖。最近几年辅导名校学生众多，分数都有明显提升。最近几年的案例：24中柴xx开始几乎放弃英语提到125，十中韩x熊由80多分提到126，教师进修学校廖x林由101提到137。清华附中颜x120左右提到137，四中陈x提到141考入名牌大学。教学辅导善于从方法入手，讲课深入浅出，上课风格不死板，善于和家长学生交流，深受欢迎。

葛老师，46岁，21年教龄，初中语文教师，优秀教师，学科带头人，有着多年送毕业班经历，教学经验丰富，教学成果显著，深谙北京中考语文特点，对全面提升语文素养有着自己独到的见解，对初中语文教学，颇有方法，成绩突出。

初中生物马老师，女，45岁，中学高级教师，20年教学经验，多年一对一教学，能把握中考方向及教材重点和难点，能根据不同的学生有针对性的辅导，不同层次的学生都有大幅度提升。生物合格性考试大部分学生满分。

侯老师，42岁，女，一线在职老师，从事教师行业19年，市重点学校任教数学学科，备课组长，对工作充满热情，能积极主动地承担公开课，曾在多次教学比赛中获奖;较擅长学生的心理、学习辅导，亲和力比较强，能与学生关系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐劳，此外，对各种教材熟悉，对教材中的重难点把握得非常到位，解题能力强，曾获得任教解题大赛第一名，并熟练多媒体教学操作、课件制作，已积累了丰富的教学经验，形成了自身完整的教学理念。

李老师，女，46岁，20多年教龄，骨干教师，高级教师，地理教研组长。高三把关教师，熟悉高考考点，参加过北京高考阅卷，曾辅导过满分学生。教学风格灵活，能把复杂枯燥的知识转化为简单易懂学生易于接受的知识。多年的教学根据学生的学习特点总结出教学方法

张老师，女，45岁，初中生物老师，教龄18年，学科带头人，优秀教师，备课组长，有亲和力，教学经验丰富，善于激发学生学习兴趣。之前辅导过的学生，由60多分能在三个月时间到满分分。在培优补差方面尤其提分快，对孩子有爱心，耐心，认真对待每位学生，在较短时间内提分较快。

北京重点中学优秀教师，教龄7年，青年骨干教师，，所教学生有相当部分考入了清华北大等名校。在多年的生物教学经历中，我发现有许多学生存在“上课听得懂，做题不会做”的问题，针对这种情况，我分析原因，自创了“模块程式化教学法”，并应用于日常的教学和辅导实践中，取得了显著的效果。在学区交流中获得了老师们的一致好评。我愿用我的知识和经验帮助更多想要学好生物的同学！

语文汤老师，女，年龄41，16年一线教学经验。会根据学生自身情况，量身定制教学计划。因材施教，深入浅出。语文课风趣幽默诙谐搞笑。深受广大学生和家长的好评！教过的学生有人大附中、北大附中、101中学、交大附中、三帆中学等学生，擅长讲阅读与写作效果好提分快。有的学生阅读理解能拿满分。

许老师 女， 40， 本人从事小学一线数学教学14年，非常熟悉人教版、北师版等版本教材，擅长从身边的数学入手，将孩子难以理解的知识变成易懂的数学知识，提升学生学习数学的兴趣。所教学生数学学习方法有较大改变，学习兴趣也有较大提升，为后期数学及其它学科学习奠定了良好的基础。 （案例：西城 女生 五年级下期接手，一直是80分左右徘徊，数学学习信心严重不足，做完题总担心自己出错。经过半年学习，数学能稳定在95分，六年级毕业时已是几乎每次都满分，现在初一数学一直是年级前列，数学学习兴趣浓厚）

赵老师，从事数学教学工作5年有余，原学而思优秀教师熟悉北京小初教材及考试命题趋势，擅长校内知识查漏补缺和思维拓展（奥数）。讲课深入浅出，重基础、抓理解和方法，在理解的基础上让孩子学会举一反三，让孩子学会做一类题而不是一道题，分层次设问，启发孩子进行多向思维，独立思考，高效学习！对待孩子有耐心和责任心，让孩子更有信心的去学习！